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小學(xué)六年級(jí)語文升學(xué)考試模擬試題及答案

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  在考試即將到來之際,學(xué)生們你們準(zhǔn)備好了復(fù)習(xí)工作了嗎?讓我們來做一套試題卷吧!接下來是學(xué)習(xí)啦小編整理的小學(xué)六年級(jí)語文升學(xué)考試模擬試題以供大家閱讀。

  小學(xué)六年級(jí)語文升學(xué)考試模擬試題

  第一部分:識(shí)字 寫字(20分)

  一、看拼音寫詞語,看誰寫得正確、規(guī)范、勻稱。(5分)

  líng lì bào yuàn líng hún shǎn shuò

  máo dùn pái huái jīng zhàn jié gòu

  chāng shèng zǔ náo

  二、書法作品展示。(2分+2分)

  1.在方格里抄寫下面的字,要求字體勻稱、美觀。

  譽(yù) 娛 御 燃 遂 履 寓 藐 鼎 荊 寨 涕

  廉 懲 辱 舅 兜 霉 魅 謹(jǐn) 巢 粥 摩 縮

  2.請(qǐng)你發(fā)揮書法才能,在方格里寫出自己喜歡的字、詞、句。

  三、先讀字音再組成詞語。(4分) 四、請(qǐng)寫出帶有下列偏旁的字各三個(gè)。(2分)

  冫________________________ 彳________________________

  廠________________________ 尸________________________ 五、找出下面詞語中的錯(cuò)別字,把正確的字寫在括號(hào)里。(2分)

  省吃檢用( ) 迫不急待( ) 贊嘆不己( 震奮人心( )

  六、讀一讀,比一比再組詞。(3分)

  愉( ) 券( ) 嘲( ) 坑( ) 喻( ) 卷( ) 潮( ) 炕( ) 涼( ) 撓( ) 竣( ) 咨( ) 諒( ) 澆( ) 俊( ) 資( ) 第二部分:閱讀與積累(40分)

  一、根據(jù)你平時(shí)的學(xué)習(xí)積累,完成下面的填空。(10分) 1.把下列詞語補(bǔ)充完整,再寫出三個(gè)自己喜歡的成語。(3分)

  精兵( )政 全神( )注 同心( )力 張冠李( ) ________________ ________________ ________________ 2.請(qǐng)寫出四個(gè)帶有“龍”字的成語。(2分,多寫一個(gè)加1分)

  _________________________________________________________________________

  _________________________________________________________________________ 3.“為學(xué)患無疑,疑則進(jìn)也。”這句格言告訴我們:學(xué)習(xí)貴有疑問,我們讀書要學(xué)會(huì)提出疑問,并獨(dú)立思考。你一定也積累了不少有關(guān)學(xué)習(xí)的格言吧,請(qǐng)寫出兩句。(2分)

  __________________________________________________________________________

  __________________________________________________________________________

  4.選詞填空。(3分)

  嚴(yán)厲 嚴(yán)峻 嚴(yán)肅 嚴(yán)格 (1)老師( )地說:“時(shí)光不等人啊,你們一定要( )要求自己,做時(shí)間的主人。”

  (2)完成這項(xiàng)任務(wù),對(duì)我來說是一次( )的考驗(yàn)。 (3)我們要( )打擊各種犯罪活動(dòng)。 二、按要求寫句子。(3分) 1.擴(kuò)寫下列句子。(至少擴(kuò)兩處)

  學(xué)校開展活動(dòng)。___________________________________________________________ 2.改寫成帶“被”字的句子。

  守門員撲住了好幾個(gè)險(xiǎn)球。_________________________________________________ 3.修改病句。

  堅(jiān)持多讀多寫,語文水平就會(huì)不斷進(jìn)步。 三、根據(jù)學(xué)過的課文做下面的題。(7分) 1.讀課文片斷,聯(lián)系課文內(nèi)容答題。(3分)

  洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過去,天黑時(shí),我躺在床上,他伶俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了。 (1)這兩段話選自課文《 》,作者是________。

  (2)讀了這段話你想到些什么?

  _______________________________________________________________

  2.請(qǐng)你從積累的古詩中選一首最喜歡的寫下來,并寫出你喜歡的原因。(4分)

  _______________ _______________

  _______________ _______________ 喜歡的原因:

  ________________________________________________________________ 四、閱讀短文,回答下面的問題。(20分)

  友情提示:“書讀百遍,其義自見”。先把文章多讀幾遍,讀懂后再回答問題。

  (一)北國的雪

  佳木斯的第一場(chǎng)雪我怎能把它忘記呢?‖

  記得那一天早晨,天氣變冷,陰云一塊一塊地在天空移動(dòng)。到了中午,大片大片的雪花便從天上落下來了。

  雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著,它像玉一樣潤,像霧一樣輕,被風(fēng)刮得在天空中打轉(zhuǎn)。它們無拘無束地游蕩著,大地慢慢地?fù)Q上了潔白的銀裝。 啊,北國的雪,令人陶醉……

  過了一段時(shí)間,雪停了,整個(gè)大地好像被一層輕紗裹住,又好像被一層銀霧籠罩住了。太陽出來了,佳木斯成了水晶般的城市。我們走在街上,像走在童話中的仙宮一樣神奇異常。路旁的松樹上,掛滿了雪球,亮晶晶的。遠(yuǎn)方一望無垠,潔白萬里。皚皚白雪在太陽的照射下,發(fā)射出耀眼的光芒。

  街上的雪不怎么厚,踩上去發(fā)出咯吱咯吱的響聲,構(gòu)成一曲美妙的音樂。孩子們也出來玩了,他們像剛出籠的小鳥一樣,快活極了。‖

  啊!北國的雪,你的心靈是那樣的潔白,我們忘不了你的美麗,更忘不了你為大地做出的貢獻(xiàn)……‖ 1.近義詞(3分)

  忘懷( ) 驟然( ) 游蕩( ) 2.把課文第一句話換個(gè)說法。(2分)________________________________________ 比較一下兩種說法的不同:__________________________________________________ 3.找出文中打比方的句子。(至少3句)(2分) 4.請(qǐng)你根據(jù)文章分好的段落寫出段意(3分)

  __________________________________________________________________________

  5.這篇文章描寫了________________________,表達(dá)了________________________的思想感情。(2分)

  6.找出文中你最喜歡的句子抄在下面,并寫一寫喜歡的理由。(2分)

  __________________________________________________________________________

  (二)請(qǐng)你根據(jù)老師的提示,自學(xué)下面這首詞。 菩薩蠻 韋莊

  人人盡說江南好,游人只合江南老。春水碧于天,畫船聽雨眠。爐邊人似月,皓腕凝霜雪。未老莫還鄉(xiāng),還鄉(xiāng)須斷腸。 自學(xué)提示:

  這首詞為唐代詞人韋莊所作。請(qǐng)你讀讀這首詞,再結(jié)合下面給出的注釋,完成后面的學(xué)習(xí)要求。

  注釋:①只合:只應(yīng)該。 ②碧于天:一片碧綠,勝過天色。 ③爐邊人似月:意思指酒家少女似月亮一樣美。 ④凝霜雪:像凝聚的霜雪般潔白。 ⑤須:必定。 學(xué)習(xí)要求:

  1.請(qǐng)用自己的話說一說這首詞的大意(2分)

  _________________________________________________________________________
2.你認(rèn)為這首詞表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(2分)

  _________________________________________________________________________
3.“學(xué)貴有疑”。提出你不懂的問題在下面橫線上寫下來。(2分)

  _________________________________________________________________________
★附加題:你讀過我國古代四大名著嗎?請(qǐng)寫出書名和作者。(4分)

  _________________________________________________________________________
第三部分:習(xí)作(30分)

  通過小學(xué)六年的語文學(xué)習(xí),你的習(xí)作水平一定有很大提高。勤寫筆下才能生花。請(qǐng)用你那充滿智慧的筆,完成下面的習(xí)作吧。祝你成功!

  1.寫信封。(5分)

  青島市嶗山區(qū)濱海路小學(xué)(郵編266101)六(2)班的李華給南京市長江路小學(xué)(郵編210013)六(1)班的張健寫了一封信,但未寫信封,請(qǐng)你代他寫寫這個(gè)信封。

  2.習(xí)作。(25分)

  提示:畢業(yè)前夕,你一定有許多感想,如回憶起許多難忘的經(jīng)歷;回想起朋友之間深厚的友誼;想對(duì)父母、同學(xué)、老師談?wù)勑睦镌?hellip;…想一想,選擇你最想表達(dá)的內(nèi)容寫下來。注意表達(dá)時(shí)做到意思清楚明白,語句通順,有真情實(shí)感。題目自擬。

  第四部分 口語交際與朗讀背誦(15分)

  口語交際:請(qǐng)根據(jù)你班學(xué)生的實(shí)際情況,擬定學(xué)生感興趣的話題,讓學(xué)生抽簽,進(jìn)行口語交流。(5分) 二、朗讀:“讀一本好書,就像結(jié)交一個(gè)好朋友”,古今中外的優(yōu)秀文化作品,同學(xué)們一定讀了不少,請(qǐng)選擇自己喜歡的段落展示你的朗讀能力。小組或同桌之間互相評(píng)價(jià)。 課文里的說法、語氣更強(qiáng)烈。

  3.①雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著,它像玉一樣潤,像霧一樣輕,被風(fēng)刮得在天空中打轉(zhuǎn)。 ②太陽出來了,佳木斯成了水晶般的城市。

 ?、酆⒆觽円渤鰜硗媪耍麄兿駝偝龌\的小鳥一樣,快活極了。

  4.①我不會(huì)忘記佳木斯的第一場(chǎng)雪。②雪給佳木斯帶來了美麗的景色,為大地做出了

  (5分)

  三、課文中有許多要求背誦的篇目,老師將需要背誦的段落制成標(biāo)簽,以抽簽形式檢查背誦。(5分)

  小學(xué)六年級(jí)語文升學(xué)考試模擬試題參考答案

  第一部分

  一、伶俐 抱怨 靈魂 閃爍 矛盾 徘徊 精湛 結(jié)構(gòu) 昌盛 阻撓 二、(略) 三、

  四、冰 凈 馮 行 得 德 壓 廳 廁 展 屆 尼 五、儉 及 已 振

  六、愉快 入場(chǎng)券 嘲笑 泥坑 比喻 試卷 潮濕 火炕 冰涼 阻撓 竣工 咨詢 原諒 澆水 俊俏 資格 第二部分

  一、1.簡 貫 協(xié) 戴 精益求精 千鈞一發(fā) 驚慌失措

  2.龍騰虎躍 生龍活虎 龍飛鳳舞 龍爭(zhēng)虎斗 龍馬精神

  3.淺薄的人,把學(xué)問放在嘴上,淵博的人,把學(xué)問放在心里。 一日讀書一日功,一日不讀十日空。 4.選詞填空

  (1)嚴(yán)肅 嚴(yán)格 (2)嚴(yán)峻 (3)嚴(yán)厲

  二、1.擴(kuò)寫下列句子

  我們學(xué)校開展了轟轟烈烈地學(xué)雷鋒活動(dòng)。 2.好幾個(gè)險(xiǎn)球被守門員撲住了。

  3.堅(jiān)持多讀多寫,語文水平就會(huì)不斷提高。 三、1.(1)《匆匆》朱自清

  (2)時(shí)間在我們身邊匆匆過去了,我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。 2.略 四、(一)1.忘懷(忘記) 驟然(突然) 游蕩(游動(dòng)) 2.佳木斯的第一場(chǎng)雪,我不會(huì)把它忘記。

  貢獻(xiàn)。③作者贊美雪,更忘不了雪為大地做出的貢獻(xiàn)。

  5.北國的第一場(chǎng)雪給自然界帶來的美麗景色,表達(dá)了作者喜歡北國的雪。 6.太陽出來了,佳木斯成了水晶般的城市。我們走在街上,像走在童話中的仙宮一樣神奇異常。路旁的松樹上,掛滿了雪球,亮晶晶的。遠(yuǎn)方一望無垠,潔白萬里。皚皚白雪在太陽的照射下,發(fā)射出耀眼的光芒。

  這一段寫出了雪后佳木斯美麗的景色,讓人賞心悅目。

  (二)1.江南水鄉(xiāng)的風(fēng)光和人很美,人人皆知,我也覺得應(yīng)當(dāng)在美麗的江南安度晚年,但是還是想回自己的家鄉(xiāng)。

  2.這首詞表達(dá)了詩人對(duì)江南水鄉(xiāng)的依戀之情,也抒發(fā)了詩人飄泊難歸的愁苦之感。

  3.為什么“未老莫還鄉(xiāng),還鄉(xiāng)須斷腸”? 附加題:《水滸傳》作者:施耐庵 《紅樓夢(mèng)》作者:曹雪芹《三國演義》作者:羅貫中 《西游記》作者:吳承恩 第三、四部分(略)
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