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2015-2016學(xué)年初一上冊(cè)語文期末聯(lián)考試題及答案

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2015-2016學(xué)年初一上冊(cè)語文期末聯(lián)考試題及答案

  在期末的時(shí)候,對(duì)于初一語文在期末復(fù)習(xí)要怎樣做練習(xí)呢?還很困惑的話,那不妨和學(xué)習(xí)啦小編一起來做份2015-2016學(xué)年初一上冊(cè)語文期末聯(lián)考試題,希望對(duì)各位有幫助!

  2015-2016學(xué)年初一上冊(cè)語文期末聯(lián)考試題

  一、基礎(chǔ)知識(shí)的積累及運(yùn)用(1-6小題每題2分,第7小題8分,共20分)

  1.下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是( )

  A.滑稽(jī) 稱職(chèng) 摻和(chān) 忍俊不禁(jìn)

  B.論語(lún) 應(yīng)和(hè) 沉淀(diàn) 盤虬臥龍(qiú)

  C.諺語(yàn) 狩獵(shǒu) 棲息(qī) 頭暈?zāi)垦?xuán)

  D.骸骨(hài) 啜泣(chuò) 模樣(mó) 繁花嫩葉(nèn)

  2.下列各項(xiàng)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )

  A.彌漫 姊妹 更勝一酬 冥思暇想

  B.訣別 蔥籠 小心翼翼 翻來復(fù)去

  C.婉轉(zhuǎn) 澄清 瘦骨嶙峋 駭人聽聞

  D.急燥 狼藉 驚慌失錯(cuò) 蛛絲馬跡

  3.下列句中加點(diǎn)的詞語運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )

  A.她演講的時(shí)候,整個(gè)大廳鴉雀無聲,她的事跡深深感染了在場(chǎng)的每一個(gè)人。

  B.在幾天的社會(huì)實(shí)踐中,同學(xué)們既體驗(yàn)了合作之趣,又享受了天倫之樂。

  C.只要掌握正確的學(xué)習(xí)方法,就能取得事倍功半的學(xué)習(xí)效果。

  D.小剛經(jīng)常向老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)中的疑難問題,真是不恥下問的好學(xué)生。

  4.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是( )

  A.由于教育行政部門的及時(shí)部署,使旱區(qū)中小學(xué)的缺水難題得到妥善解決。

  B.學(xué)校狠抓后勤管理,防止學(xué)生校園食品中毒事件不再發(fā)生。

  C.綜藝節(jié)目深受歡迎的主要原因是其形式多樣造成的。

  D.電視節(jié)目《爸爸去哪兒》火了,孩子們的表現(xiàn)給觀眾留下了美好而深刻的印象。

  5.下列句子排序,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )

 ?、偃绻碓瞥扇撼尚械嘏帕性诳罩?好像微風(fēng)吹過水面引起的鱗波,這就成了卷積云。

 ?、诰碓坪途矸e云都很高,那里水分少,它們一般不會(huì)帶來雨雪。

 ?、劬碓平z絲縷縷地漂浮著,有時(shí)像一片白色的羽毛,有時(shí)像一塊潔白的綾紗。

 ?、苣亲钶p盈,站得最高的云,叫卷云。

 ?、葸@種云很薄,陽光可以透過云層照到地面,房屋和樹林的光與影依然很清晰。

  A.④③⑤①② B.⑤①③②④ C.④⑤③①② D.⑤③②④①

  6.下列說法正確的是( )

  A.《論語》是記錄孔子及其弟子言行的一部書,是道家經(jīng)典著作之一。

  B.冰心的《繁星》、《春水》兩部詩(shī)集的主要內(nèi)容是對(duì)母愛、童真、大自然的歌頌

  和對(duì)人生的思考感悟。

  C.《海的女兒》、《皇帝的新裝》、《賣火柴的小女孩》等童話的作者是瑞典童話作家

  安徒生。他是現(xiàn)代童話創(chuàng)作的奠基人。

  D.莫頓•亨特,美國(guó)女作家、教育家,主要著作有《假如給我三天光明》等。

  7.古詩(shī)文默寫(8分)

 ?、?,卻話巴山夜雨時(shí)。(李商隱《夜雨寄北》)

 ?、?幾處早鶯爭(zhēng)暖樹, 。(白居易《錢塘湖春行》)

 ?、?晏殊《浣溪沙》中被譽(yù)為“千古奇偶”的句子是:

  , 。

 ?、?《論語》中孔子感嘆時(shí)光易逝,教育弟子要珍惜時(shí)間的句子是:

  , 。

 ?、?古時(shí)交通不發(fā)達(dá),流落在外或在外任職久不得歸,自然產(chǎn)生故園之思,因此鄉(xiāng)愁成為詩(shī)歌中一個(gè)重要的主題。請(qǐng)寫出兩句表達(dá)思鄉(xiāng)之情的古詩(shī)詞句子:

  , 。

  二、語言綜合運(yùn)用(共6分)

  書籍是人類智慧的結(jié)晶,每年4月23日為“世界讀書日”,七年級(jí)(1)班決定開展“少年正是讀書時(shí)”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你按要求完成下面任務(wù)。

  8.假如你是此次活動(dòng)的主持人,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一段開場(chǎng)白。(2分)

  9.為了營(yíng)造活動(dòng)氛圍,請(qǐng)你推薦兩則關(guān)于讀書的名人名言。(2分)

  10.閱讀是與文學(xué)大師進(jìn)行心靈的對(duì)話。在你讀過的文學(xué)名著中給你影響最大的是哪一部?給了你怎樣的影響?請(qǐng)簡(jiǎn)要說說。(2分)

  三、閱讀理解。(共44分)

  (一)閱讀下面詩(shī)歌,完成下列各題(4分)

  聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄

  李白(唐)

  楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過五溪。

  我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西。

  11.“楊花落盡子規(guī)啼”在這首詩(shī)中有什么作用?(2分)

  12.請(qǐng)從修辭的角度賞析“我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西”。(2分)

  (二)文言文閱讀(12分)

  塞翁失馬

  近塞上之人,有善術(shù)者,馬無故亡而入胡。人皆吊之,其父曰:“此何遽不為福乎?”居數(shù)月,其馬將胡駿馬而歸。人皆賀之,其父曰:“此何遽不能為禍乎?”家富良馬,其子好騎,墮而折其髀。人皆吊之,其父曰:“此何遽不為福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壯者引弦而戰(zhàn)。近塞之人,死者十九。此獨(dú)以跛之故,父子相保。

  13.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(2分)

  (1)近塞上之人,有善術(shù)者 善: (2)居數(shù)月 居:

  (3)其馬將胡駿馬而歸 將: (4)死者十九 十九:

  14.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)

  (1)人皆吊之,其父曰:“此何遽不為福乎?”

  (2)家富良馬,其子好騎,墮而折其髀。

  15.下列加點(diǎn)字的意義和用法相同的一項(xiàng)是( )(2分)

  A.①人不知而不慍 ②馬無故亡而入胡

  B.①人皆賀之 ②然則天下之事

  C.①馬無故亡而入胡 ②暮而果大亡其財(cái)

  D.①其馬將胡駿馬而歸 ②弗學(xué),不知其善也

  16.這則寓言揭示了 的關(guān)系,由此產(chǎn)生的一個(gè)成語是 。(2分)

  17.結(jié)合生活實(shí)際,談?wù)勥@則寓言給你的啟示。(2分)

  (三)課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀。(14分)

  春 朱自清

  ①盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了。

  ②一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山朗潤(rùn)起來了,水漲起來了,太陽的臉紅起來了。

 ?、坌〔萃低档貜耐恋乩镢@出來,嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著,躺著,打兩個(gè)滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的。

 ?、芴覙?,杏樹,梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪?;ɡ飵е鹞?閉了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒,杏兒,梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢里像眼睛,像星星,還眨呀眨的。

 ?、?ldquo;吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來了,呼朋引伴的賣弄清脆的喉嚨,唱出婉轉(zhuǎn)的曲子,跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛,這時(shí)候也成天嘹亮地響著。

  ……

  ⑥春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,他生長(zhǎng)著。

  ⑦春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。

 ?、啻禾煜窠训那嗄辏需F一般的胳膊和腰腳,領(lǐng)著我們上前去。

  18.簡(jiǎn)要分析文章第一自然段的作用。(2分)

  19.閱讀文章第⑤段,請(qǐng)?zhí)羁铡?2分)

  第一句從 的角度寫春風(fēng)溫暖和煦;第二句從 的角度寫春風(fēng)的芳香;第三、四句從 和 的角度寫春風(fēng)的悅耳動(dòng)聽。

  20.試賞析畫線的句子。(3分)

  桃樹,杏樹,梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。

  21.“小草偷偷地從土地里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的”一句中的“鉆”字改為“長(zhǎng)”字好不好?為什么?(2分)

  22.第④段描寫不僅很富有層次感,并且虛實(shí)映襯。請(qǐng)找出想象(即虛寫)的句子來,并談?wù)勥@樣寫的好處。(3分)

  23.作者把春天比作“剛落地的娃娃”、“小姑娘”和“健壯的青年”,請(qǐng)你發(fā)揮想象,仿照文章結(jié)尾三段,再寫一個(gè)句子。(2分)

  (四)閱讀下面的文章,完成24-28題。(14分)

  對(duì)著麥子微笑 馬國(guó)福

 ?、?3 歲那年夏秋之交,家鄉(xiāng)遭遇了一場(chǎng)幾十年不遇的冰雹災(zāi)害。它打在成長(zhǎng)歲月上的 烙印歷歷在目,然而父親面對(duì)災(zāi)害的從容和說過的那些話,卻如同生長(zhǎng)在堅(jiān)硬巖石上 的常青松一樣挺立在我的心靈深處。

 ?、谀悄昶咴鲁?,田里的麥子快黃了,再過半個(gè)月就要收割。樹上的杏子蘋果即將成 熟,過不了多久就可以摘了。地里的蔬菜青翠欲滴,滋潤(rùn)著我們的生活。天有不測(cè)風(fēng)云,就在我們掰著指頭掐算收獲的日子時(shí),一場(chǎng)突如其來的雹災(zāi)襲擊了村莊。那天午后,原本晴朗的天空突變,頃刻之間蠶豆大的冰雹傾盆而下,打落了樹上的果子,即便沒被打落的,也被打爛,傷疤累累;麥子被攔腰折斷,麥地里滿目瘡痍;地里綠油油的蔬菜被利劍一般的冰雹打出一個(gè)個(gè)洞,被打爛的菜葉像從美麗裙子上撕下的布條。

 ?、垡荒甑南M诓坏揭淮鼰煹臅r(shí)間里化為烏有。我跟著父親趕到麥地,只見上了 年紀(jì)的人雙手捧著被折斷的麥子,仰天大哭。有的人蹲在樹底下抽著悶煙,滿眼淚水。 男女老少的神情嚴(yán)肅而又悲傷,聚在田埂上訴說著自家的慘重?fù)p失。

 ?、苣晟俚奈艺驹诖笕藗冎虚g,看到苦澀寫在他們臉上,無助的神情讓人心痛。但麥地里的父親臉上看不到一絲憂傷。他只是用力握住鐵鍬,把水一鍬一鍬排出田外, 一鍬比一鍬用力。

 ?、菰矩S收在望的景象一下子變得面目全非,我不由得流出了淚水。父親放下手 中的鐵鍬,無比慈愛地?fù)崦业暮竽X勺。他說,別哭,莊家不成年年種,我們種田的人沒有悲觀的權(quán)利。

  ⑥我知道他是用愛的語言把內(nèi)心的苦楚化為樂觀的力量,讓我們笑對(duì)一切。可是 面對(duì)這凄涼的場(chǎng)面,有誰能夠輕松得起來呢?令人不解的是,父親竟然當(dāng)著眾人的面, 捧起一把折斷的麥子微笑。他的微笑從容、鎮(zhèn)定、坦然,而又意味深長(zhǎng)?;蛟S在那些長(zhǎng)輩的眼里,父親的舉動(dòng)是對(duì)土地的不恭,是對(duì)自己辛勤勞動(dòng)的一種淡漠和褻瀆。

 ?、唛L(zhǎng)輩們腳下堆滿了煙頭。烏云漸漸散去,風(fēng)停了,雨住了,太陽露出了本來的面目,一副處事不驚的樣子。父親抹去我臉上的淚痕,說,走,我們回家去?;丶业穆飞?,我不斷地讓父親計(jì)算今年的損失,父親依舊帶著笑容說了一句諺語:十日打獵九日空,一日趕上九日功。不要悲觀,哪里的土地不養(yǎng)人?即使今年顆粒無收,我們?nèi)匀灰獙?duì)著麥子微笑,畢竟糧倉(cāng)里還有許多種子哩。

  ⑧這些話,像一束穿越陰霾的陽光,折射著希望的曙光,讓年少的我揮別苦澀的淚水,我猛然間感受到因?yàn)楦赣H的樂觀,我自己也一時(shí)變得堅(jiān)強(qiáng)起來。

 ?、岜M管那一年莊稼歉收,然而我們卻收獲了另一種麥子。那一年,在城里親戚們的幫助下我們渡過了難關(guān)。從那以后,我放學(xué)后主動(dòng)幫家人做一些力所能及的家務(wù)活。 第二年,我們家的莊稼獲得了前所未有的豐收。

  ⑩“即使今年顆粒無收,我們?nèi)匀灰獙?duì)麥子微笑,畢竟糧倉(cāng)里還有許多種子哩。 ”

  ⑾在近三十年的人生路上,我對(duì)麥子一直念念不忘。每當(dāng)自己面對(duì)考驗(yàn)的時(shí)候, 我總喜歡把父親說過的那句話當(dāng)作審視自己的鏡子。

  24.解釋下列加點(diǎn)詞語在句中的意思。(2分)

  這些話,像一束穿越陰霾的陽光,折射著希望的曙光。

  25.“盡管那一年莊稼歉收,然而我們卻收獲了另一種麥子”,句中“收獲另一種麥子”的含義是什么?(3分)

  26.文中第⑦段畫線的句子運(yùn)用了什么描寫方法?有什么作用?(3分)

  27.在遭受冰雹災(zāi)害后,“只見上了年紀(jì)的人雙手捧著被折斷的麥子,仰天大哭。有的人蹲在樹底下抽著悶煙,滿眼淚水。男女老少的神情嚴(yán)肅而又悲傷,聚在田埂上訴說著自家的慘重?fù)p失” ,寫鄉(xiāng)親們的災(zāi)后反應(yīng)有何目的?(3分)

  28.在我們成長(zhǎng)的路上,會(huì)有許多人給予我們深刻的影響,會(huì)有許多話給予我們?nèi)松膯⒌?。?qǐng)寫出他(她)曾說過的一句話,并結(jié)合生活實(shí)際談?wù)勥@句話帶給你的啟示。(3分)

  四、寫作(50分)

  29.任選一題作文。(50分)

  ①母親的一句叮嚀,老師的一個(gè)眼神,朋友的一聲問候,陌生人的一次熱情相助……都讓我們倍感親切,倍受鼓舞,也是我們走出風(fēng)雨,走向遠(yuǎn)方的勇氣和力量。

  請(qǐng)以“點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是愛”為題目,寫一篇文章。要求:要有真情實(shí)感,不少于600字,字跡清晰美觀,卷面整潔。

 ?、诔砷L(zhǎng)路上,有彩虹,也有風(fēng)雨。成功時(shí),留一點(diǎn)清醒給自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn),還有更多的理想需要追求;失敗時(shí),留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn),前方的路何其寬廣;幸福時(shí),留一點(diǎn)責(zé)任給自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn),幫助別人是多么快樂;憂傷時(shí),留一點(diǎn)微笑給自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn),平凡的生活充滿陽光……

  請(qǐng)以“留一點(diǎn) 給自己”為題,寫一篇文章。要求:將題目補(bǔ)充完整,除詩(shī)歌外,體裁不限,不少于600字。
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