適合一年級(jí)的散文

　　一年級(jí)的學(xué)生適合閱讀哪些散文呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的適合一年級(jí)的散文以供大家學(xué)習(xí)。

　　適合一年級(jí)的散文(一)

　　秋，就像一葉小舟，當(dāng)它悄無(wú)聲息地到來(lái)時(shí)你卻渾然不知。然而，涼爽的秋天也是一個(gè)碩果累累的季節(jié)，它讓勤勞的農(nóng)民們嘗盡了豐收的喜悅，而那美不勝收的景色更是讓你如癡如醉……

　　原本青翠欲滴的大樹(shù)脫去了綠油油夏裝，換上了華麗的秋裝;原本黝黑的柏油路，變成了樹(shù)葉的舞臺(tái);原本燥熱的空氣，化為了一縷縷涼爽的清風(fēng)，令人神清氣爽……金燦燦的麥田與湛藍(lán)的天空形成了鮮明的對(duì)比，顯得格外耀眼，一陣風(fēng)吹過(guò)，那麥田便在轉(zhuǎn)瞬間就成了波翻浪涌的“金色海洋”，但在人們看來(lái)，那更像是一年的希望……

　　大汗淋漓的農(nóng)民伯伯正頂著烈日，在無(wú)邊無(wú)際的田地里辛苦地收割著麥穗，但他們卻非?？鞓?lè)，因?yàn)檫@正是自己一年辛勤勞動(dòng)的成果。“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”這也告訴我們要珍惜糧食，每一粒糧食都來(lái)之不易。

　　走在金色的大道上，秋風(fēng)瑟瑟，那頑皮的小精靈便在風(fēng)中翩翩起舞，成千上萬(wàn)的樹(shù)葉都在空中，旋轉(zhuǎn)!交織!凝聚!升華!人們的情緒也逐步進(jìn)入高潮，情不自禁地隨著舞動(dòng)起來(lái)，仿佛自己正置身于一個(gè)碩大無(wú)朋的舞臺(tái)，盡情地?cái)[動(dòng)身軀，跳得不亦樂(lè)乎!

　　充實(shí)的秋天更像一位偉大的大伯，雖然它不及春天的五彩繽紛，也比不上夏天的陽(yáng)光明媚和冬天的銀裝素裹，但他慷慨地給予了人們豐富的物產(chǎn)，默默地做出奉獻(xiàn)，而且還為人們展現(xiàn)出美不勝收的景色，真是“一分耕耘一分收獲”呀。

　　一切都是那么的祥和寧?kù)o，無(wú)論是誰(shuí)，都會(huì)被它深深感染，樂(lè)而忘歸。我愛(ài)上秋天了……

　　適合一年級(jí)的散文(二)

　　在我家的客廳掛著一幅大氣，絢麗的山水畫(huà)。它是幾年前我爸爸從拍賣會(huì)上買的。

　　記得那次，我和爸爸來(lái)到拍賣會(huì)上，尋找著有眼緣的畫(huà)。突然爸爸看到了一幅很中意的山水畫(huà)，起價(jià)是伍佰元，由于想得到這幅畫(huà)的人挺多，價(jià)格一路飆升，轉(zhuǎn)眼間到了肆仟元，爸爸可能是一時(shí)激動(dòng)，竟出伍仟元買下了畫(huà)，坐在爸爸身邊的我緊張的手心出了汗，感受到拍賣場(chǎng)上的“瘋狂”。

　　那畫(huà)很是大氣，大概七尺長(zhǎng)，四尺寬，創(chuàng)作上筆墨揮灑，色調(diào)濃郁，頗有視覺(jué)沖擊。布局上，運(yùn)用了高山流水，水天相接：高山挺立，山上的蒼松和亭臺(tái)，給人一種古韻，不知從哪里引來(lái)了汩汩溪流，從高山墜落，漸漸流向天際……

　　整幅畫(huà)都以秋為題，山被霧所籠罩，變得若隱若現(xiàn)，曠遠(yuǎn)幽深。紅與黃的松柏漫山遍野，小徑的石子與青苔，使你置身于小徑，大雁的羽毛和那自然的飛行姿態(tài)，仿佛大雁會(huì)從畫(huà)里飛出來(lái)似的，一只只小舟從霧中駛出，河面上是那樣的平靜。松柏張牙舞爪的，擋住了小舟，蓋住了溪石。這種層次感帶給人一種獨(dú)特的視覺(jué)享受;一草一樹(shù)，都被賦予了勃勃生機(jī);山的巍峨壯觀、水的清澈激越、霧的亦夢(mèng)亦幻、樹(shù)的蔥郁蒼勁，都有一種美的意境。

　　每每放學(xué)回家，我都會(huì)站在客廳看會(huì)兒畫(huà)，它讓我感受著一份寧?kù)o、一種美，它時(shí)常讓我有暢游祖國(guó)大好河山的想法，我期待著自己快點(diǎn)長(zhǎng)大，到現(xiàn)實(shí)中感受這種美。

　　適合一年級(jí)的散文(三)

　　我的家鄉(xiāng)真美麗呀!

　　我的家鄉(xiāng)在云浮市新興縣天堂鎮(zhèn)的一個(gè)小村莊。我的家鄉(xiāng)是一個(gè)依山靠水、風(fēng)光秀麗的地方。

　　在村子里，一座座房屋的墻壁都鑲了瓷磚，有的潔白無(wú)瑕、有的五彩繽紛，與紅花綠相映成趣，煞是美麗!村里還有很多樹(shù)，有龍眼樹(shù)和荔枝樹(shù)，還有香蕉樹(shù)。

　　在村子前，有碧綠的田野，田野里長(zhǎng)著綠里透青的梅菜。剛下過(guò)雨，梅菜的葉子上就會(huì)看見(jiàn)很多晶瑩透亮的珍珠。

　　在村子后，有一個(gè)果園。春天，春姑娘給整個(gè)果園換上了新裝。夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把果園封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。秋天，果園里果實(shí)累累，有酸甜可口的、紫瑩瑩的葡萄，有黃澄澄的橙子、橘子和桔子，有葫蘆似的柚子，還有紅彤彤的柿子等水果。

　　在村子旁，有一座座連綿起伏的山峰，山上有很多樹(shù)木，有許多五彩繽紛的花朵，還有很多蕨菜。

　　在村子對(duì)面，有一條小河，河水清澈見(jiàn)底，可以清晰地看到河底五顏六色的小石塊，各種各樣的、可愛(ài)的小魚(yú)在清澈的河水里自由自在地嬉戲玩耍著。黃昏時(shí)，勞累了一天的鄉(xiāng)親們都要在這里歇歇腳，讓清清的河水洗去一天的疲勞。

　　家鄉(xiāng)就像一首清新雅麗的小詩(shī)，蕩滌著人們的心靈;又似一幅栩栩如生的山水畫(huà)，陶冶著人們的情操。我為家鄉(xiāng)感到自豪，我愛(ài)美麗的家鄉(xiāng)!

　　適合一年級(jí)的散文(四)

　　春天是一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠，快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)春天的聲音。

　　“ 嘰嘰喳喳! ” 還真是 “ 春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo) ” 呢!瞧，小鳥(niǎo)正站在枝頭上，賣弄著清脆的歌喉，引來(lái)了許多小動(dòng)物的 “ 捧場(chǎng) ” 。

　　“ 沙沙沙沙! ” 柔和的春風(fēng)變成了一把鋒利的剪刀， “ 狠下心來(lái) ” 幫柳樹(shù)姑娘裁出了細(xì)長(zhǎng)的頭發(fā)，芳香飄逸，沁人心脾。

　　“ 淅淅瀝瀝! ” 正如唐朝詩(shī)人杜甫所說(shuō) “ 好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生 ” ?？?，絲絲春雨，親吻著剛剛蘇醒的大地。種子張開(kāi)了小嘴，品味乳汁的甘甜;花苞笑了，噙著歡快的淚珠;小溪樂(lè)了，漾起了滿面的漣漪……

　　“ 嗡嗡嗡嗡! ” 花香傳千里，老遠(yuǎn)就吸引了大群的蜜蜂和蝴蝶，它們?cè)诒M情地吮吸著采花釀蜜，構(gòu)成了一批批縱橫交錯(cuò)的航班，真是 “ 采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)忙 ” 。

　　“ 嘎嘎嘎嘎! ” 大學(xué)士蘇東坡曾說(shuō)過(guò)： “ 竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知 ” 。的確，小鴨子最先知道春的到來(lái)，它們時(shí)而戲水，時(shí)而捕食，時(shí)而結(jié)伴，要把禁錮了一冬天的勁全部使出來(lái)似的。

　　“ 嘩嘩嘩嘩，嘩嘩嘩嘩! ” 小河一定又趕在解凍之前創(chuàng)作新專輯呢; “ 布谷布谷，布谷布谷! ” 布谷鳥(niǎo)好像在說(shuō)： “ 勤勞刻苦，勤勞刻苦 ” ; “ 喳喳喳喳，喳喳喳喳! ” 喜鵲在傳遞著喜訊 -——“ 喜事到家，喜事到家! ” ……

　　春天的人兒都沉醉在這動(dòng)人的交響曲中了。我愛(ài)春天，愛(ài)聽(tīng)這動(dòng)聽(tīng)的春之謠。