一年級語文下冊第8課月亮的心愿

一年級語文下冊第8課月亮的心愿

　　一年級語文下冊課文《月亮的心愿》借小女孩珍珍為了照顧生病的媽媽放棄郊游的事，以童話的形式，贊揚(yáng)了關(guān)心父母體貼長輩的美好品質(zhì)。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了一年級語文下冊第8課《月亮的心愿》，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!

　　一年級語文下冊第8課《月亮的心愿》課文原文

　　夜深了，月亮透過窗簾，看見一個小女孩睡在床上，身旁有個背包，里面裝著水果和點(diǎn)心。

　　月亮自言自語地說：“明天孩子們?nèi)ソ加?，得去跟太陽公公商量商量，讓明天有個好天氣。”

　　月亮又來到另一家的窗前，只見一個小女孩正在照顧生病的媽媽。

　　媽媽說：“珍珍，早點(diǎn)兒睡吧，不要太累了，明天你還要去郊游呢。”

　　“媽媽，我不想去了。”

　　“明天還是和大家一起去玩玩吧!”

　　“可是，醫(yī)生說您的病還沒好呢!。”

　　月亮悄悄地離開了窗戶，心里想：“我去跟雷公公說說，明天還是下雨吧!”

　　兩天后的一個艷陽天，孩子們一個都不少，排著隊，愉快地走在郊游的路上。

　　一年級語文下冊第8課《月亮的心愿》教材分析

　　郊游，可以飽覽山川秀美的風(fēng)光，可以呼吸大自然清新的空氣，可以忘情地歡呼雀躍，可以盡興地游戲玩耍，不光孩子們向往，大人也非常喜歡。珍珍也很想去郊游，說不定她也像月亮姐姐看到的那個正在睡覺的小姑娘一樣，已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備;但是，她知道，媽媽的病還沒好，需要人照顧。如果自己去郊游了，誰給媽媽端水，誰給媽媽拿藥?她想，媽媽病了，照顧媽媽最重要。

　　這篇童話故事以月亮的內(nèi)心變化為線索，先寫月亮為了孩子們的郊游，希望太陽公公讓明天的天氣好起來;接著寫月亮為了讓珍珍照顧病中的媽媽，又建議雷公公讓明天下雨;兩天后，是一個艷陽天，兩個孩子都參加了郊游。本文借小女孩珍珍為了照顧生病的媽媽放棄郊游的事，贊揚(yáng)了關(guān)心父母、體貼長輩的美好品質(zhì)，既有童趣，又極富人情味，寓孝敬父母、體貼長輩的教育于生動感人的故事之中，進(jìn)一步深化了本組關(guān)愛家中每一個人的主題。

　　除認(rèn)字寫字外，本課教學(xué)的重點(diǎn)應(yīng)放在引導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文、感悟課文蘊(yùn)含的思想感情上。

　　一年級語文下冊第8課《月亮的心愿》教學(xué)建議

　　一、識字寫字

　　注意讀準(zhǔn)翹舌音“裝”和后鼻音“另、病”。

　　本課寫的字大多是獨(dú)體字，建議重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生寫好一些重點(diǎn)筆畫，即把主筆寫到位。如“女”字，可借助前面學(xué)過的女字旁進(jìn)行指導(dǎo)，但一定要通過指導(dǎo)書寫，讓學(xué)生了解“女”字和女字旁在書寫上的區(qū)別。“太”字可以重點(diǎn)指導(dǎo)寫好“豎撇”，要“先豎后撇”，也就是先寫豎，再由豎中彎下寫成撇。“氣”字要重點(diǎn)寫好最后一筆，彎處要寫得像一張弓，鉤處要有力。

　　二、朗讀感悟

　　建議在教學(xué)中以月亮的感情變化為線索，指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀。可以圍繞下面三個問題引導(dǎo)學(xué)生讀書：

　　1、月亮為什么要跟太陽商量，讓明天的天氣好起來?

　　(看到小女孩為郊游準(zhǔn)備得那么充分，想讓孩子們高興地去郊游。)

　　2、月亮為什么又希望明天下雨?

　　(下雨了，大家都不能去郊游了，就可以等著這位為照顧生病的媽媽而不能參加郊游的珍珍了。)

　　3、討論：

　　月亮的心愿是什么?小女孩的心愿是什么?

　　三、實(shí)踐活動

　　1、通過上網(wǎng)、看書或向長輩打聽，了解烏鴉在它們的父母老了以后是怎么做的，然后想一想自己對爸爸媽媽怎么樣，以后應(yīng)該怎樣對待父母。

　　2、把自己查詢的資料整理好，在班上進(jìn)行交流。

　　【資料袋】

　　〖烏鴉反哺〗

　　《本草綱目·禽部》載：“慈烏：此鳥初生，母哺六十日，長則反哺六十日。”大意是說，小烏鴉長大以后，老烏鴉不能飛了，不能自己找食物了，小烏鴉會反過來找食物喂養(yǎng)它的母親。烏鴉反哺的故事經(jīng)一代代的口授心傳，已為許多人知曉。在某種程度上，縈繞在人們心頭的“反哺情結(jié)”至今仍是維系社會及家庭走向和諧、溫馨和安寧的重要力量。

　　〖聽故事，念童謠〗

　　烏鴉愛媽媽

　　經(jīng)過媽媽的精心哺育，小烏鴉漸漸長大。它長得又大又壯，飛翔的速度很快。而烏鴉媽媽漸漸衰老，終于飛不動了，整天只能呆在窩里。

　　大烏鴉捕蟲的技術(shù)非常好。它每次出去找食，總會想到媽媽在鳥窩里，肚子一定很餓。大烏鴉將蟲子帶回家，讓烏鴉媽媽吃飽之后，自己才吃剩下的。附近的鳥類都稱贊大烏鴉非常孝順。

　　有一天，森林發(fā)生大火，鳥類紛紛逃離。大烏鴉想帶著烏鴉媽媽飛離災(zāi)區(qū)。媽媽飛不起來，大烏鴉非常著急，繞著大樹飛來飛去。

　　“孩子!你趕快逃走吧!不要管媽媽了。”烏鴉媽媽說。“不!我不能丟下媽媽!我要想辦法救媽媽。”大烏鴉說。其他鳥類也都勸大烏鴉不要管媽媽了，自己逃命要緊。“不!我要留下來救媽媽。我愛媽媽。”大烏鴉不肯飛走，它用力鼓動翅膀，企圖將大火扇滅。

　　火勢還是很猛。大烏鴉憑著一股孝心、勇氣，決心要與森林大火搏斗。其他鳥類看見大烏鴉并沒有放棄，深受感動，紛紛飛到它的身邊，一起鼓動翅膀，希望能將大火熄滅。

　　忽然間，刮起一陣大風(fēng)，吹來濃濃的烏云，一場大雨將森林大火澆滅了。大烏鴉得到風(fēng)、雨和百鳥的幫忙，阻止了這場森林大火。它救了烏鴉媽媽，也救了整座森林。

　　又濕又累的大烏鴉飛回鳥窩，烏鴉媽媽張開雙翅，緊緊地抱著它，說：“你真是我的好孩子!”

　　〖童謠：《大烏鴉》〗

　　大烏鴉，

　　抓只蟲蟲喂媽媽。

　　我要學(xué)習(xí)大烏鴉，

　　愛爸爸，愛媽媽，

　　做個孝順的好娃娃。