一年級語文上冊課文閱讀練習

　　語文閱讀在小學階段也是不可忽略的知識點，下面是學習啦小編整理的一年級語文上冊課文閱讀練習，供大家參閱，希望對你有幫助!

　　一年級語文上冊課文閱讀練習(一)

　　13、喜鵲的新發(fā)現(xiàn)

　　喜鵲在半空中飛著，眼睛只盯住自己的下面。它看見那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆蟲在低空中飛，便喳喳地叫道：“看來世界上要算我飛得最高了。”

　　哪知，頭上傳來鴿子咕咕的歌聲，喜鵲吃了一驚!難道上面還有飛鳥?往上一看，一群鴿子在頭上盤旋它伸長脖子向上喊道：“鴿兄，看樣子天上數(shù)你飛得最高了吧?”

　　“不，不，我飛得不算高，上面還有大雁呢!”鴿子對喜鵲說。喜鵲翹首一望，真的，雁群排著“人”字形，整整齊齊地飛向遠方。

　　“真是人上有人，天外有天啊!”喜鵲感慨地說。

　　1、短文有______個自然段。

　　2、照樣子寫詞語。 整整齊齊 ( ) ( )

　　3、喜鵲先看到蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆蟲，它想：( )后來喜鵲看到大雁，它想:( )

　　14、 小明病了

　　小明病了，直叫肚子疼。媽媽帶他去醫(yī)院看病。

　　醫(yī)生問小明吃了臟東西沒有，小明搖搖頭。醫(yī)生看了看他的手，發(fā)現(xiàn)他的手很臟，指甲也很長，說：“用臟手拿東西吃會生病的。”

　　小明記住醫(yī)生的話，做到經(jīng)常洗手、剪指甲，成了一個講衛(wèi)生的孩子。

　　1、短文有_____段，第一節(jié)有_____句話，講小明__________，媽媽帶他去_________，第二段講小明生病的原因是_____________________________。

　　2、小明是好孩子嗎?為什么?

　　15、春姑娘

　　太陽公公交給蝴蝶一封信，并告訴蝴蝶：“一定要把信親手交給春姑娘!”蝴蝶點點頭。蝴蝶飛呀飛，臉上掛滿了汗珠。

　　她聽說春姑娘就躲在花叢中，可是那么多的花兒，哪一個才是春姑娘呢?她敲開了一個又一個花兒的小門。

　　玫瑰姐姐說：“蝴蝶妹妹，歇一會兒吧。”蝴蝶搖搖頭。蒲公英姑姑說：“孩子，喝一口水吧。”蝴蝶擺擺手。

　　后來，所有的花兒都知道了這個消息，大家一起商量好，要幫蝴蝶找春姑娘。他們張開小嘴一起喊：“春姑娘，你在哪里呀——”

　　1、短文共有_______自然段。

　　2、春姑娘在哪里，蝴蝶找到了嗎?

　　3、請把下面的詞語組成一句通順的話。

　　大家 找 幫助 要 蝴蝶 春天 姑娘

　　4、請你填上合適的詞。 一( )水 一( )信 一( )嘴一( )門 一( )黃葉 一( )傘

　　16、 給樹治病

　　一棵老樹生了病，有些葉子黃了。

　　一個醫(yī)生飛來，落在樹上。他用嘴這里敲敲，那里敲敲，找到了生蟲子的地方，就啄一個洞。他伸進長舌頭，把蟲子一個一個地鉤出來吃。吃完蟲子，張開翅膀飛走了。

　　老樹的病讓醫(yī)生治好了，慢慢地長出新葉子來。

　　這個醫(yī)生就是啄木鳥。

　　1、本文有_____個段。

　　2、填上動詞。 ( )舌頭 ( )走了 ( )蟲子 ( )葉子

　　17、柳樹

　　春天到了，柳樹枝條上爆出了嫩芽，隨風飄蕩。

　　小芳和小軍一起到公園里去玩。小軍看到柳條很美麗，就隨手折了一根，玩了起來。這時，小芳看見了急忙說：“公園里的花木是園丁伯伯辛辛苦苦栽培出來的，是給大家欣賞的。我們要愛護它，不能損害它。”小軍聽了很慚愧地說：“以后我再也不亂摘花木了。”

　　1、這篇短文有 ( )段。

　　2、本文寫發(fā)生在( )和( )之間的事情。

　　3、( )折柳枝，( )幫助他。( )慚愧地說：“ ”。

　　一年級語文上冊課文閱讀練習(二)

　　18、小白兔

　　小白兔長著一身雪白的毛，像個白雪球。它的耳朵長長的，總是豎得高高的。它的三瓣嘴就像一個小小的三角形。它有一對像寶石一樣的紅眼睛，一眨一眨，好可愛。小白兔尾巴短短的，只有小指頭那么長，真是兔子尾巴長不了。

　　小白兔愛吃白菜、青草，更愛吃胡蘿卜。白兔吃胡蘿卜最有意思。它一口一口地撕咬著，小胡須也一翹一翹的。一對紅眼睛盯著人看，好像怕人搶了似的。

　　小白兔膽子很小，很怕生人，如果離它近一點，它就馬上離開，跑到別的地方去。

　　1、短文共有( )小節(jié)。2、第( )段寫小白兔吃食。

　　3、填上合適的量詞

　　一( )毛 一( )三角形 一( )寶石

　　一( )眼睛 一( )樹枝 一( )白菜

　　4、小白兔身子 ，耳朵 ，嘴巴 ，尾巴 ，真可愛。

　　19、寶貝

　　落潮了，海浪把無數(shù)的寶貝悄悄地留在了海灘：五彩的貝殼，光滑的卵石，可愛的海星……小螃蟹藏在石縫里，海蠣子掛在礁石邊上，海蛤躲在細沙底下，海螺躺在溫暖的沙灘上……

　　1、填空

　　小螃蟹藏在 里。海蠣子掛在 邊上。

　　海螺躺在溫暖的 上。海蛤躲在 底下。

　　2、文中“海浪把無數(shù)的寶貝悄悄地留在了海灘”中的“寶貝”是指什么?

　　20、海馬爸爸

　　海馬爸爸和海馬媽媽要生孩子了。

　　海馬爸爸腹壁有寬大的育兒袋，海馬媽媽把幼卵產(chǎn)在海馬爸爸的育兒袋里，幼卵在爸爸的育兒袋里發(fā)育，慢慢地長成了小海馬。

　　小海馬長大以后，離開爸爸的育兒袋，在五彩繽紛的海底快樂地游玩著。

　　1、短文共有 ( )段。第( )段寫海馬爸爸媽媽怎樣生孩子。

　　2、在括號里填上合適的詞語

　　( )的育兒袋( )地長大( )的營養(yǎng)( )地游玩( )的海底( )地說話

　　3、馬是由誰撫養(yǎng)長大的?你呢?

　　21、云

　　云在蔚藍的天空中，漂浮著棉絮一樣的白云。云兒在天空中無憂無慮地飄蕩，或濃或淡，還不時地變換形狀?？矗鬟吿炜罩械囊恢恍“淄迷谑箘诺叵蚯芭埽灰粫?，便融入了云群。一會兒，從遠處翩翩飛來一只大蝴蝶，它慢慢地擴大，模糊了，變成了一片大云朵。

　　1、在括號里填上合適的詞語。

　　( )的天空 ( )地飄蕩 ( )的白云 ( )地向前跑

　　2、在文中找出下列詞語的近義詞、反義詞。

　　近義詞：漸漸——( )反義詞：濃——(　　　)

　　3、讀文章最后一句話，并照樣子寫一句描寫白云的句子。

　　22、孔融讓梨

　　從前，有個孩子叫孔融。他四歲的時候，有一天和哥哥一塊兒吃梨。盤子里的梨有大的，也有小的，孔融拿了一個小梨。爸爸看見了，問道：“你為什么不拿大的呢?”孔融說：“我是弟弟，應該吃小的。”

　　1、照樣子寫句子

　　盤子里的梨有大的，也有小的，孔融拿了一個小梨。

　　有……也有……：

　　2、孔融為什么要讓梨?請用橫線在文中劃出來。

　　23、可愛的秋娃娃

　　秋娃娃揮舞著彩筆來了，

　　它淘氣地一畫，大地神奇地變了顏色。

　　一片片樹葉黃了，一個個果子熟了。

　　稻子一片金燦燦，

　　五彩的秋菊樂得笑開了懷。

　　秋娃娃多呆會兒好嗎?

　　我多想把這些美妙的景象永遠留住。

　　可是來不及了，因為冬姐姐馬上就要來了。

　　那么，再見吧，秋娃娃，

　　咱們明年再相會!

　　1、文章共( )句話。 2、量詞填空：

　　一( )樹葉 一( )工匠 一( )筷子 一( )牛皮 一( )大衣 一( )水珠

　　3、在( )里填上合適的詞語：

　　( )的秋娃娃 ( )的稻子( )的景象 ( )的冬姐姐

　　4、秋天，除了( )的稻子，( )的樹葉，( )的秋，還有( )的楓葉，( )的棉花。

　　5、為什么我不能把這些美妙的景象留住( )

　　A、因為冬姐姐馬上就要來了 B、因為秋娃娃太淘氣了

　　6、在短文中找出意思相近的詞語： 頑皮——( ) 美好—( )

　　一年級語文上冊課文閱讀練習(三)

　　24、春 雨

　　春天，一群小鳥在屋檐下躲雨，它們在爭論一個有趣的問題：春雨到底是什么顏色?

　　小白鴿說：“春雨是無色的，你們伸手接幾滴瞧瞧吧!”

　　小燕子說：“不對，春雨是綠色的，你們瞧!春雨落在草地上，草地綠了，春雨淋在柳樹上，柳枝兒綠了……”

　　麻雀說：“不不!春雨是紅色的，你們瞧!春雨灑在桃樹上，桃花紅了，春雨滴在杏樹上，杏花兒紅了……”

　　1、給短文標上自然段序號。2 在括號里填上合適的詞：

　　( )的小草 ( )的桃花( )的柳樹 ( )的杏花

　　3、 春天，一群小鳥在屋檐下躲雨，它們在爭論一個什么有趣的問題?請你用“ ———— ”把句子劃下來。

　　4、按短文內(nèi)容填空：

　　(1)小白鴿認為春雨是( )，小燕子認為春雨是( )，麻雀認為春雨是( )。

　　(2)你能像小鳥們一樣說說春雨的顏色嗎?

　　我說：“春雨是( )的。你們瞧!，春雨( )。”

　　5、 連詞成句：

　?、?屋檐下 ②小鳥 ③爭論 ④有趣的 ⑤在 ⑥一個 ⑦問題

　　25、小蜻蜓

　　清請的小河邊長滿了綠油油的草，夾雜著許多不知名的野花。這就是小蜻蜓活動的天地。

　　小蜻蜓，身體輕，看上去好像一架小飛機。

　　它們有時在花間飛舞，有時輕輕掠過水面。這里飛飛，那里停停，小蜻蜓過者悠閑的日子。

　　1、短文共有( )自然段，標上序號。 2、正確連線：

　　一架 野花

　　一棵 飛機

　　一朵 青草

　　3、在正確內(nèi)容的括號里打√

　　① 小蜻蜓活動的天地在哪里?

　　小河邊( ) 大樹下( ) 原野上( )竹林里()

　?、?小蜻蜓看上去像什么?

　　小蜜蜂( ) 小飛機( )小蚊子( ) 小燕子( )

　　4、為什么小蜻蜓過著悠閑的日子?請把有關的語句用“_”劃出來。