人教版一年級上冊語文基礎(chǔ)訓(xùn)練
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人教版一年級上冊語文基礎(chǔ)訓(xùn)練1
照樣子,寫詞語
1、青青的 白白的 寬寬的 大大的 小小的 ( )( )( )
2、暖和的衣裳 綠色的小傘 漂亮的衣服 雪白的云朵
暖和的( ) 綠色的( ) 漂亮的( ) 雪白的( )
3、很多很多的房子 很高很高的山 很清很清的河水 很綠很綠的樹
很紅很紅的( ) 很大很大的( ) 很長很長的( )
很小很小的( ) 很( )很( )的路 很( )很( )的西瓜
很( )很( )的小草 很( )很( )的冬瓜
很( )很( )的( ) 很( )很( )的( )
4、看看 看一看 說說( )比比( ) 讀讀( ) 聽聽( ) 數(shù)數(shù)( ) 唱唱( ) 說說( )
5、高興 高高興興 許多( ) 漂亮( )仔細(xì)( ) 日夜( ) 來往( ) 紅火( ) 明白( ) 快樂( ) 說笑( ) 干凈( ) 平安( )
6、又唱又跳 又( )又( ) 又( )又( ) 又( )又( ) 又( )又( )
又細(xì)又長 又( )又( ) 又( )又( ) 又( )又( ) 又( )又( )
7、束 一束束 一束束美麗的鮮花
個( ) 本( ) 頭( ) 只( )
人教版一年級上冊語文基礎(chǔ)訓(xùn)練2
把下列詞語排成通順的句子。把序號寫在“________”上。
1 媽媽 2 我 3 和 4玩 5 公園 6 去
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1 漂亮的 2兔媽媽 3 雪人 4 堆了 5 一個
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1 好 2 朋友 3 是 4 我的 5 方平
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1 爸爸 2 看 3 坐在 4 沙發(fā) 5 電視 6上
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1 飛翔(xiánɡ) 2 在 3 小鳥 4 自由的 5 天空 6 中
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1 愛 2 魚 3 小貓 4 吃
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1 布熊 2 哥哥 3禮物 4 我的 5是 6 送給
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1 老師 2 三本 3 桌(zhuō)子 4 有 5 作業(yè) 6 上
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1 是 2 兒童節(jié) 3 六月一日
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1 我國(ɡuó)的 2 五星紅旗 3 是 4 國旗
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1 可愛的 2 一只 3 有 4 弟弟 5 小狗
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人教版一年級上冊語文基礎(chǔ)訓(xùn)練3
春天,陽光燦爛,田野里百花盛開。白的梨花,粉紅的桃花,還有金黃的油菜花,散發(fā)出一陣陣濃濃的香味。
1、短文共有_____句話,寫的是_____季的的景象。
2、春天有燦爛的_____;田野里_____,散發(fā)出濃濃的 。
4、春天,_____、_____、 都開花了。除了這些,還有許多春天開的花,它們是_____。
我家院子里有一棵古老而又高又大的棗樹。春天,棗樹上開滿了淺黃色的棗花。夏天,花落了,棗樹上結(jié)滿了小青棗。到了秋天,小青棗慢慢地變紅了,變成了紅紅的大棗。這時,樹上好像掛滿了圓圓的小燈籠。
1、 讀短文,找出合適的詞填在括號里。
( )的棗樹 ( )的棗花
( )的大棗 ( )的小燈籠
2、文中“小燈籠”指的是 。
3、想想棗樹在不同季節(jié)的變化,再填空。
春天,棗樹上 。
夏天,棗樹上 。
秋天,棗樹上 。
天亮了,鳥兒醒了,嘰嘰喳喳地唱著:“露珠兒,晶晶亮。好像小珍珠,掛在小草上。”太陽聽見了,說:“露珠是什么樣?讓我看看。”太陽睜大眼睛對著小草使勁兒看,可是什么也沒看見。太陽呆住了,“咦,露珠兒呢,哪兒去了?”
1、天亮了, 醒了,嘰嘰喳喳唱著歌。
2、露珠兒,晶晶亮,好像 掛在小草上。
3、露珠為什么不見了,是因?yàn)? )
A、太陽出來了。 B、露珠掉在地上了。
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羊要吃山頂上的草。羊爬呀爬,它累(lâi)了,爬不動了。它想:我不怕累,山多高,我爬多高!
羊又向山頂爬去。爬啊爬啊„„終于爬到了山頂。
1、短文共有 段。第二段共有 句話。
2、山羊在爬不動的時候想到什么?在文中畫出它想的句子。
3、你認(rèn)為最后山羊能吃到山頂上的草嗎?在括號內(nèi)打“√”。
能( )不能( )
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棉花白,谷子黃,紅臉關(guān)公是高粱。冬瓜矮,南瓜胖,絲瓜上架細(xì)又長。
1、 這首詩一共寫了 種植物,這些植物分別是( )( )( )
( )( )( )
2、 寫顏色的詞有( )( )( ).
電的用處可大啦!有了電,電燈就會亮,還可以看電視、蝗聽音樂。爸爸說,有了電,工人叔叔會生產(chǎn)出許多東西,我們的生活會更好。
1、在正確的音節(jié)后面打“√”。
就(jiù jìu) 叔(shū sū) 許(xǔ qǔ)
處(chù cù) 會(huì kuì) 更(ɡènɡ ɡèn)
2、這一段話共有 句。
3、從這一段話中我知道( )。