學(xué)習(xí)啦 > 學(xué)習(xí)方法 > 小學(xué)學(xué)習(xí)方法 > 一年級方法 > 一年級語文 > 小學(xué)一年級上冊語文試卷分析

小學(xué)一年級上冊語文試卷分析

時間: 雪麗856 分享

小學(xué)一年級上冊語文試卷分析

  考試作為一種重要的檢查教學(xué)活動效果的方式,其科學(xué)性和規(guī)范性需要通過試卷分析才能獲得。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理關(guān)于小學(xué)一年級上冊語文試卷分析以供大家參考。

  小學(xué)一年級上冊語文試卷分析(一)

  一、測試成績分析

  本次語文測試參加考試人數(shù)為xx人,xx位學(xué)生的考試成績及格,x位學(xué)生不及格。從卷面上看,還是存在許多的問題。

  二、試卷命題分析

  1、試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)

  本次試卷命題依據(jù)一年級語文教學(xué)目標(biāo),對學(xué)生進行學(xué)業(yè)知識多方面的考查,考查內(nèi)容涵蓋了拼音、字、詞、筆畫、句、閱讀等。試題符合一年級學(xué)生的年齡特點和知識結(jié)構(gòu)特點。

  本試卷滿分100分,從整體上看試卷密切聯(lián)系教材,關(guān)注學(xué)生的實際,題量不大,難易適中,覆蓋面較廣。

  2、試卷特點:

 ?、?考查內(nèi)容全面。從知識點上看,覆蓋面廣,試卷內(nèi)容從拼音到字到詞到句最后到閱讀,可以說對整學(xué)期所學(xué)過的知識點都有涉及。

  ⑵ 注重能力培養(yǎng)。本次試卷題中,除了突出基礎(chǔ)知識的考查外,還注重設(shè)計了考查學(xué)生能力的試題。

  ⑶ 體現(xiàn)知識綜合。

  三、答題情況

  1、拼音部分

  本次對拼音考查是通過兩種題型進行考查的,第一題是讀拼音,寫詞語,其中兩位學(xué)生沒有問題,只有一位學(xué)生不能正確書寫。第二題讀一讀,選一選,這一題學(xué)生幾乎全部做對了。只有一位學(xué)生因為粗心大意選錯了一題。在拼音的考查上,學(xué)生失分的主要原因是粗心,只有一位學(xué)生是因為拼音基礎(chǔ)學(xué)得不扎實而失分。

  2、字詞句部分

  在這部分考查中,學(xué)生失分最多的是第五題的第一小題把“一只蜜蜂”寫成“一個蜜蜂”,說明學(xué)生對量詞的正確運用還需要訓(xùn)練。在第三題選字組詞中學(xué)生組詞朵花、下上,說明學(xué)生沒有審清題意。 第四題找反義詞只有一位學(xué)生不能正確填寫。其他兩位學(xué)生能全部答對。

  第六題填寫表格,有一個學(xué)生因為粗心將發(fā)現(xiàn)秘密選成了發(fā)生秘密。第七題連詞成句中有位學(xué)生第一小題和第四小題做錯了,這也說明學(xué)生在連詞成句這一塊還是學(xué)得不扎實。

  第八題按課文內(nèi)容填空中,所有學(xué)生把第一題做錯了,說明學(xué)生對課文內(nèi)容的熟悉程度還是不夠。

  3、古詩閱讀

  靜夜思是課文中的一篇古詩,學(xué)生能把古詩補充完整,但是在回答問題中,只能選出古詩的作者是李白,第二小題全部都答錯或者未填,他們不知道前兩句古詩是作者看到的,后兩句古詩是作者想到的,也沒有寫出這首詩表達了詩人什么樣的思想感情,而這些都是在課上講過的內(nèi)容,說明學(xué)生對于課上學(xué)過的知識沒有及時消化吸收。

  三、今后改進措施

  1、規(guī)范書寫。從卷面上看,學(xué)生書寫規(guī)范,卷面干凈、整潔,今后更要加強重視學(xué)生的書寫。

  2、注重良好習(xí)慣的培養(yǎng)。從卷面上看,學(xué)生的審題不夠認(rèn)真,粗心馬虎、掉題等,是導(dǎo)致失分的一個重要原因。應(yīng)當(dāng)重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng):仔細審題、仔細答題、仔細檢查。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是學(xué)生的一個基本的素質(zhì),它將使學(xué)生受益終生。

  3、掌握更多的識字方法。通過各種途徑、各種方法讓學(xué)生大量識字。

  4、加強易錯易混淆概念的辨析。從卷面上看,不論是在漢語拼音還是在識字、寫詞,都不同程度地出現(xiàn)學(xué)生對某些字詞產(chǎn)生混淆。在平常教學(xué)中,我們要加強對比練習(xí),讓學(xué)生在對比中自己辨析、掌握。

  5、重視詞句的積累,提高閱讀能力。引導(dǎo)學(xué)生把語文學(xué)習(xí)的視眼由教科書拓展到生活的各個方面。特別是把學(xué)生的興趣引導(dǎo)到課外閱讀上來,拓展閱讀的面,增大閱讀量,讓學(xué)生進行字、詞等知識的積累,從而提高說話、閱讀、寫話的能力。

  小學(xué)一年級上冊語文試卷分析(二)

  一、測試成績分析

  本次語文測試全年級參加考試人數(shù)為191人,,總分 分,人平均 分,優(yōu)秀人數(shù) 人,優(yōu)秀率 %,及格人數(shù) 人,及格率 %。本次測試比較滿意,但也有不足的地方。

  二、試卷命題分析

  1、試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)

  本次試卷命題依據(jù)一年級語文教學(xué)目標(biāo),對學(xué)生進行學(xué)業(yè)知識多方面的考查,考查內(nèi)容涵蓋了拼音、字、詞、句、閱讀、寫話等。試題符合一年級學(xué)生的年齡特點和知識結(jié)構(gòu)特點。

  本試卷滿分100分,其中拼音占20分,字、詞、句占59分,閱讀占10分,寫話占11分。共設(shè)十二道題。從整體上看試卷密切聯(lián)系教材,關(guān)注學(xué)生的實際,題量不大,比較簡單,覆蓋面較廣。

  2、試卷特點:

 ?、?考查內(nèi)容全面。從知識點上看,覆蓋面廣,試卷內(nèi)容從拼音到字到詞到句再到閱讀最后到寫話,可以說對整學(xué)期所學(xué)過的每個知識點都有涉及。在本次測試題中大部分來自于課本或課本原題的改造。

 ?、?注重能力培養(yǎng)。本次試卷題中,除了突出基礎(chǔ)知識的考查外,還注重設(shè)計了考查學(xué)生能力的試題。① 考查學(xué)生漢語拼讀能力與觀察能力。② 培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力和綜合運用能力。

  ⑶ 體現(xiàn)知識綜合。第六題用選字填空的方法來考察學(xué)生綜合知識的運用。

  三、答題情況

  1、拼音部分

  本次對拼音考查是通過兩種題型進行考查的,第三題區(qū)分聲母、韻母和整體認(rèn)讀音節(jié),大多數(shù)學(xué)生沒什么問題,極個別學(xué)生不能很好的區(qū)分聲母和整體認(rèn)讀音節(jié),第四題把音節(jié)補充完整,“界”的韻母“ie”有少數(shù)學(xué)生寫成“ei”,還有,當(dāng)韻母“u、i”同時出現(xiàn),聲調(diào)誰在后給誰標(biāo),有學(xué)生將此聲調(diào)標(biāo)錯。在拼音的考查上,學(xué)生失分的主要原因是知識掌握不牢固而造成的。

  2、字詞部分

  在這部分考查中,學(xué)生失分較多的是第七題選字填空,這道題考查了學(xué)生對量詞、動詞及同音字的掌握情況。動詞,孩子們掌握較好,沒有失分;量詞,學(xué)生錯的較多的是“一()圓月、一()漁船”學(xué)生填成一(條)圓月、一(輪)漁船;同音字,部分學(xué)生不能很好的辨別“在”與“再”。在這道題中,還有學(xué)生錯在書寫上,把“工” 寫成“土”,把“輪”的右半邊“侖”寫成“倉”。 平時的詞語積累不足,書寫習(xí)慣不好和粗心、馬虎是造成本題失分的主要原因。

  第五題看拼音寫詞語,本題錯的最多的是“城市”的“市”易寫成“是”“世”,“切”的右半邊“刀”寫成“力”。 失分原因基礎(chǔ)知識掌握不牢固,還有筆誤現(xiàn)象。

  第八題選擇正確音節(jié),考察多音字。極個別學(xué)生對多音字掌握不牢固,造成失分現(xiàn)象。

  3、閱讀部分

  文章篇幅不長,內(nèi)容富有情趣,故事內(nèi)容淺顯易懂,學(xué)生答起來基本沒什么問題,第3小題,照樣子填一填,考查量詞,學(xué)生失分較多的是:在填寫“一()人” 時,很多孩子填寫成“一位人”。失分的主要原因是詞語積累不夠。

  4、寫話部分

  大多數(shù)學(xué)生能根據(jù)提示語進行寫話,語意表達較清楚。部分學(xué)生會出現(xiàn)不能準(zhǔn)確理解題目要求,語句不通,語意不明的現(xiàn)象,甚至有極個別學(xué)生,寫話要求理解錯誤,將本次寫話理解成了看圖寫話,去描繪本題旁邊的圖,造成失分。除此之外格式上沒有空兩格,標(biāo)點符號不能正確運用,錯別字多也是寫話失分原因。這些問題需要在今后的教學(xué)中加強訓(xùn)練。

  三、今后改進措施

  1、規(guī)范書寫。從卷面上看,學(xué)生書寫不規(guī)范,部分學(xué)生的字跡模糊不清,書寫不工整。今后要更加重視學(xué)生書寫規(guī)范、工整,卷面整潔。

  2、注重良好習(xí)慣的培養(yǎng)。 從卷面上,學(xué)生的審題不夠認(rèn)真,粗心馬虎等,是導(dǎo)致失分的一個重要原因。應(yīng)當(dāng)重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng):仔細審題、仔細答題、仔細檢查。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是學(xué)生的一個基本的素質(zhì),它將使學(xué)生受益終生。

  3、加強易錯易混淆概念的辨析。從卷面上看,不論是在漢語拼音還是在識字、課文,都不同程度地出現(xiàn)學(xué)生對某些字詞產(chǎn)生混淆。在平常教學(xué)中,我們要加強對比練習(xí),讓學(xué)生在對比中自己辨析、掌握。

  4、重視詞語的積累,提高寫話能力。引導(dǎo)學(xué)生把語文學(xué)習(xí)的視眼由教科書拓展到生活的各個方面。特別是把學(xué)生的興趣引導(dǎo)到課外閱讀上來,拓展閱讀的面,增大閱讀量,讓學(xué)生進行字、詞等知識的積累,從而提高說話、寫話的能力。

  小學(xué)一年級上冊語文試卷分析(三)

  本次語文期中試卷試題難易適度,既重視考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識的掌握情況,又重視考查學(xué)生分析問題、解決問題的能力,促進了學(xué)生語文能力的不斷完善。而且,測試內(nèi)容多數(shù)是學(xué)生見過和練過的題目,只要做題時仔細都會體會到成功的喜悅。49個孩子,平均分110.3分。38個108分以上,優(yōu)秀率有77.5%,及格率是100%。對比同年段的另外兩個班級,我們班是落后了。知識掌握得不夠牢固、太粗心是主要的弊病?,F(xiàn)在就每題進行錯誤分析。

  一、存在問題

  從整張試卷來看,學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握較好,從看拼音寫漢字、比一比再組詞、讀拼音寫同音字等題可以看出,學(xué)生基本上都滿分,除了這些,其他的題失分的地方還很多。如第七題把句子補充完整并加標(biāo)點差距很大。還有第三大題讀閱讀題,學(xué)生回答問題的能力較差。往往是牛頭不對馬嘴,答案令人啼笑皆非。

  第一部分:基礎(chǔ)樂園。這部分按理說是不應(yīng)該出現(xiàn)問題的??稍趯W(xué)生的答卷中顯示地卻讓我挺失望。選擇正確的讀音會讀,并且能讀準(zhǔn)確,卻選錯??雌匆魧懺~語也有及個別的同學(xué)沒拼清楚就寫。照樣子寫詞語“長長的小路——(小路長長的)”,變成的新詞不寫“的”。這部分充分反映出我們班學(xué)生慌、做題不認(rèn)真。標(biāo)點符號大部分學(xué)生不會,這是我的失誤,平常的教學(xué)中強掉的不夠狠。這也真的讓我明白了什么叫“細節(jié)決定成敗!”

  第二部分:按原文填空和默寫古詩。大部分學(xué)生都出錯,拼音、錯別字錯的很嚴(yán)重。這是我的失誤,平時只注重背課文,沒讓學(xué)生寫過,沒多練習(xí)過。

  第三部分閱讀天地和寫話題。問短文共有幾段,個別小朋友粗心寫成共有幾句話。寫話題是寫出自己的愿望,大部分小朋友都寫得很好,就是錯字和錯音節(jié)太多,還有不會用標(biāo)點符號,不知道該在什么地方用標(biāo)點,只都是我平時的疏忽。再一個就是個別學(xué)生的字寫的不規(guī)范,字跡潦草,卷面不整潔。

  二、整改措施

  1、雖然拼音上學(xué)期已經(jīng)學(xué)完了,但在今后的教學(xué)中我還要不斷滲透拼音教學(xué),努力讓學(xué)生能靈活運用漢語拼音。

  2、書寫方面。平時每次作業(yè)都應(yīng)該嚴(yán)格要求,對于不認(rèn)真書寫的作業(yè)應(yīng)當(dāng)堅決要求學(xué)生重寫。平時要交給學(xué)生一些練字的方法。平時作業(yè)要少而精,要留充足的時間給學(xué)生,避免學(xué)生為了求快而降低質(zhì)量要求的現(xiàn)象發(fā)生。

  3、讀短文回答問題方面。要加強對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),不斷探究新的教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生分析問題,解決問題的能力以及應(yīng)變能力的培養(yǎng)。

  4、教育學(xué)生平時學(xué)習(xí)中要注重知識的積累,提高學(xué)生的語言表達能力。

  5、讓孩子多見一些練習(xí)題型,有針對性地培養(yǎng)孩子仔細審題、獨立答題、想好了再下筆、完成所有練習(xí)后還要認(rèn)真檢查的習(xí)慣.

  6、培養(yǎng)學(xué)生的繪畫能力。

  今后我會多學(xué)多問,多借鑒一些好的教育和指導(dǎo)方法,爭取讓學(xué)生少走彎路,平時每一項教學(xué)都應(yīng)該扎扎實實去完成,站在學(xué)生角度上多思量,讓學(xué)生在快樂的學(xué)習(xí)中獲得更多的知識。


看過“小學(xué)一年級上冊語文試卷分析”的人還看了:

1.小學(xué)一年級語文上冊測試卷

2.人教版一年級語文下冊試卷分析

3.人教版一年級語文期末試卷分析

4.人教版一年級下冊語文試卷分析

5.小學(xué)一年級語文上冊試卷帶答案

6.人教版一年級語文下冊期末試卷分析

1652792