五年級語文下冊第三單元發(fā)言稿作文
五年級語文下冊第三單元發(fā)言稿作文
我參加這次競選是為了想更好地搞好我們的班級,發(fā)揚我們的班風,還能發(fā)展自己的能力,鍛煉自己的膽魄。學習啦小編在此整理了五年級語文下冊第三單元發(fā)言稿作文，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!
五年級語文下冊第三單元發(fā)言稿作文篇1
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天，我能站在講臺上參加我們班的班長競選。我感到非常自豪，也非常緊張。
其實，當班長是我夢寐以求的夢想。因為我平時不愛講話，而且也比較膽小。特別是在課堂上，平時不大舉手，而且會大聲音也比較小。
假如我當上了班長。我會變得大膽些，上課積極舉手。
假如我當上了班長。如果同學遇到不會做的題目，我一定會詳細的告訴他怎么做。我還會多組織一些活動：跳繩比賽、書法比賽、跑步比賽……我還會再叫一些同學捐一些書放在角落的書柜里，這樣，同學們就可以提高學習成績。我還會將一些成績好的同學教一教一些稍微不理想的同學，到時候他們的成績也會提高了。
如果我當上了班長。我一定會把以前的缺點改掉，而且還會更加努力學習，爭取成績名列前茅。
請老師、同學們支持我，請投我一票，謝謝大家!
五年級語文下冊第三單元發(fā)言稿作文篇2
同學們，大家好!
我是趙德聰。能夠站在這個舞臺上與同學們競爭語文課代表的職務我感到很高興。我覺得，雖然課代表的職務很小，做的事情也看起來微不足道，但是，班級里就是需要這樣一個位置。這個位置上的人要幫助同學們學習，記作業(yè)，發(fā)一些相關的通知，還要收作業(yè)本。這些事情雖小，但對同學們的學習生活有很大的幫助和影響，而且也可以加深同學之間的友情。所以，今天我就站在了臺上。我希望我可以站到語文課代表的位置上，為同學們服務。課代表不光要用嘴上功夫，也要付出實際行動，我非常有信心做好這個職務，讓你們滿意。我相信，這些在學校的小事，對你們的學習會很有幫助。我會以身作則，積極聽取同學們對我的意見和建議，并且改正錯誤，把自己的服務不斷變得更好。這次競選，重在參與，就算我沒有當上語文課代表，我也很高興，因為我把我心中的感想發(fā)表出來了!
請投我一票吧，我將努力把這個神圣的職務做得合乎大家要求的。只要心中存有純潔的信仰，人人都是上帝。
五年級語文下冊第三單元發(fā)言稿作文篇3
親愛的老師、同學們：
大家好!
光陰似箭，日月如梭。伴隨飛舞的雨和飄落的話，我們又迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)。這個兒童節(jié)對我們有著非常重要的意義，它是我們小學生涯中最美好、最快樂、最愉快的一個兒童節(jié)，我們兒童有這么好的節(jié)日是多么幸福。為此，我想了許多許多……
小伙伴們說，這一天七彩的陽光照耀著每一寸土地上，鮮花開得分外美麗，小鳥鳴唱得更加甜美，小溪撥響了銀色琴弦。
每一朵云彩在告訴我們，每一片綠葉在告訴我們，每一株鮮花在告訴我們—童年是快樂的!
啊!“六一”的花瓣飛撒在蔚藍的云天，讓我們迎著金色的陽光，集結隊旗下，聽著祖國媽媽呼喚一個個好少年、好兒童的名字，心里甜得像蜜糖融化一樣!
同學們，世紀屬于我們，讓我們時刻準備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌!讓我們一起學習知識、學習合作、學習創(chuàng)造、學習生存，成為祖國合格的接班人。
最后祝同學們節(jié)日快樂!謝謝大家!
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