五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)語(yǔ)文園地三作文競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿
五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)語(yǔ)文園地三作文競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿
如果我選上了班長(zhǎng)，我一定會(huì)盡力把班級(jí)管好，做出最大的貢獻(xiàn)，大家一起齊心協(xié)力地把班級(jí)樹(shù)立起來(lái)，成為海鹽縣的“領(lǐng)頭雁”班級(jí)!學(xué)習(xí)啦小編在此整理了五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)語(yǔ)文園地三作文競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿，供大家參閱，希望大家在閱讀過(guò)程中有所收獲!
五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)語(yǔ)文園地三作文競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿篇1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴：
大家好!我叫xxx，今天我第一次站在講臺(tái)上演講，而第一次演講就是競(jìng)選班長(zhǎng)，此時(shí)此刻我很激動(dòng)，也很緊張。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。我在一二年級(jí)都當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，大家是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢?讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無(wú)比美好的回憶吧!我熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心。我的缺點(diǎn)是看不起差生，不愛(ài)聽(tīng)別人對(duì)我的勸告，在未來(lái)的日子里，我將改掉這些毛病。 假如我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)!
我不敢說(shuō)我是最合適的，但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的! 假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹(shù)立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體; 假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛(ài)好的場(chǎng)所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣，在集體里互幫互助; 假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)每周推薦幾本好書(shū)，鼓動(dòng)大家有選擇地挑選、購(gòu)買好書(shū)。
如果大家對(duì)我有任何意見(jiàn)，請(qǐng)不要畏懼我，盡管向我提出，我一定接受并改正。
假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
同學(xué)們，信任我、支持我，請(qǐng)投我一票，謝謝大家。
五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)語(yǔ)文園地三作文競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿篇2
各位同學(xué)：
你們好!
今天，我能參加班長(zhǎng)競(jìng)選，心情十分激動(dòng)，也為自己有信心站在這里而自豪。說(shuō)實(shí)話，今天，我是有備而來(lái)的，對(duì)班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)我是勢(shì)在必得。所以，我希望大家能投我一票。
作為一位班長(zhǎng)，必須要有樂(lè)于助人的品質(zhì)。而我，樂(lè)于助人可是隔著門縫吹喇叭——名聲在外。
有一次，我坐公交車回家，當(dāng)時(shí)還是初夏，有一位老太太上車，走過(guò)幾位戴紅領(lǐng)巾的同學(xué)旁邊，他們都不肯讓座，當(dāng)老太太走到我身邊時(shí)，我連忙起身，把座位讓給了老太太，老太太連忙說(shuō)：“謝謝你，小姑娘。”我說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”大家想一想，我對(duì)一位陌生的老奶奶都如此關(guān)心，更何況是對(duì)同學(xué)呢?
作為一位班長(zhǎng)，必須具有超強(qiáng)的管理能力。而我的管理能力是有目共睹的。有一次，老師出去開(kāi)會(huì)，班級(jí)里像炸開(kāi)的鍋似的，幾位班長(zhǎng)拿著教鞭在講臺(tái)上大聲地說(shuō)：“安靜”，可一點(diǎn)作用也沒(méi)有。我走上講臺(tái)，嚴(yán)肅地說(shuō)：“好紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障，我不會(huì)讓你們擾亂了秩序的!”說(shuō)完便把幾們最淘氣的同學(xué)的名字寫進(jìn)了“黑名單”。教室里瞬間變得靜悄悄的，我趁這個(gè)機(jī)會(huì)，又講了幾個(gè)道理。不僅讓同學(xué)們信服，老師走進(jìn)來(lái)，也連連夸我。
如果我如愿以償，我一定全心全決為大家服務(wù)，科學(xué)地管理班級(jí)，以身作則，做大家心中的好榜樣，做老師的好助手。如果大家有什么問(wèn)題盡管來(lái)找我，我一定盡力幫助大家，給大家滿意的答復(fù)。
說(shuō)了這么多，想必大家都看出我的誠(chéng)心了吧，請(qǐng)大家都投我一票吧!
五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)語(yǔ)文園地三作文競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿篇3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我站在講臺(tái)上，目的是為了競(jìng)選班長(zhǎng)。我有一個(gè)不愛(ài)發(fā)脾氣的性格，一顆善良的心，可以滿足班長(zhǎng)平易近人的特點(diǎn)，我很開(kāi)朗，十分善于和別人交流，而且，我具有一副好口才，有很強(qiáng)的說(shuō)服力。我可能不是最合適的，但我會(huì)是最努力的。
自從擔(dān)任班長(zhǎng)以來(lái)，班級(jí)這一廣闊的舞臺(tái)給了我很多展示自己的機(jī)會(huì)：從課上紀(jì)律的管理到代表班級(jí)演講。一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個(gè)道理：是班級(jí)給了我勇氣，是班級(jí)，給了我友情，是班級(jí)，給了我一次次勇氣，讓我獲得了許多經(jīng)驗(yàn)和勇氣。
如果我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)做同學(xué)的好朋友，老師的好助手。路遙知馬力，日久見(jiàn)人心。我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力。既然是花，我就要盛開(kāi);既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)的高大;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!
這次競(jìng)選班長(zhǎng)，我希望大家能投我一票，我知道，班長(zhǎng)并不是一個(gè)好當(dāng)?shù)穆毼?，這個(gè)職位的背后凝結(jié)著老師和同學(xué)們的希望，更多的是自身的努力。我當(dāng)過(guò)五年的班長(zhǎng)，經(jīng)驗(yàn)積累的很多，能夠成為老師堅(jiān)實(shí)的后盾。如果這次我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我愿為大家服務(wù)，任勞任怨，為大家分憂解難。我會(huì)熱愛(ài)同學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不拿官職去炫耀，我還會(huì)推薦同學(xué)們一些好書(shū)，增長(zhǎng)我們的知識(shí)。我還會(huì)合同學(xué)們團(tuán)結(jié)共進(jìn)，讓我們的班級(jí)更加美好。
如果我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我應(yīng)該起好領(lǐng)頭雁的作用，在方方面面，嚴(yán)格的自己。在學(xué)習(xí)生活等方面，處處以身作則，不辜負(fù)老師和同學(xué)的希望，這是一種壓力，更是一種動(dòng)力。我承認(rèn)，我現(xiàn)在還有許多不足，但我渴望老師同學(xué)給我指出，讓我能夠經(jīng)受考驗(yàn)，我會(huì)努力去改，我不求自己十全十美，只求做到盡善盡美，我希望大家支持我，謝謝大家!
猜你感興趣:
1.五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元作文競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿
2.五年級(jí)下冊(cè)第三單元競(jìng)選班干部演講稿
3.作文競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿3篇
4.小學(xué)五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿范文