五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二十六課開國(guó)大典同步解析
五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二十六課《開國(guó)大典》記敘了1949年10月1日，首都北京舉行開國(guó)大典的盛況。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二十六課《開國(guó)大典》同步解析，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!
五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二十六課《開國(guó)大典》課文解析
本文記敘了1949年10月1日首都北京舉行開國(guó)大典的盛況，表達(dá)了中國(guó)人民對(duì)新中國(guó)的誕生無(wú)比自豪、激動(dòng)的感情，展現(xiàn)了中華人民共和國(guó)的締造者們特別是毛澤東的領(lǐng)袖風(fēng)采。
課文按照開國(guó)大典進(jìn)行的順序敘述。先講大會(huì)開始前會(huì)場(chǎng)上的情況;然后講典禮的主體部分──毛澤東宣布中華人民共和國(guó)中央人民政府成立、升國(guó)旗、宣讀中央人民政府公告;接著講閱兵式的盛況;最后講群眾游行。
本文主要通過對(duì)開國(guó)大典一個(gè)個(gè)場(chǎng)面的描寫來(lái)表現(xiàn)人民自豪、激動(dòng)的感情，展現(xiàn)毛澤東的領(lǐng)袖風(fēng)采。
在記敘大會(huì)開會(huì)前這一部分，課文先交代了舉行開國(guó)大典的時(shí)間、地點(diǎn)和參加典禮的人員和人數(shù)，然后描述了會(huì)場(chǎng)的布置和群眾隊(duì)伍的場(chǎng)面。雖然典禮還沒開始，但我們從參加會(huì)議的人員、人數(shù)，主席臺(tái)的布置，會(huì)場(chǎng)上群眾隊(duì)伍的場(chǎng)面，分明感受到了這個(gè)典禮的盛大和隆重，也感受到了參加典禮的人們那種激動(dòng)、興奮的心情。
從記敘大會(huì)開始，這種激動(dòng)、興奮、自豪的感情表達(dá)得更加強(qiáng)烈。當(dāng)毛澤東出現(xiàn)在主席臺(tái)上時(shí)，會(huì)場(chǎng)上“爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲”，三十萬(wàn)人的目光“一齊投向主席臺(tái)”，這顯然表達(dá)了對(duì)領(lǐng)袖的無(wú)限熱愛，對(duì)新中國(guó)的無(wú)限熱愛。當(dāng)毛澤東宣布“中華人民共和國(guó)中央人民政府在今天成立了”之后，課文用了“這莊嚴(yán)的宣告，這雄壯的聲音……”這樣兩個(gè)長(zhǎng)句子，表達(dá)了全場(chǎng)三十萬(wàn)人以及全中國(guó)人民為新中國(guó)的誕生而歡欣鼓舞的心情。當(dāng)升起第一面五星紅旗的時(shí)候，三十萬(wàn)人“一齊脫帽肅立”，“一齊”抬起頭，瞻仰五星紅旗，“五星紅旗升起來(lái)了，表明中國(guó)人民從此站起來(lái)了”，激動(dòng)、自豪的感情溢于言表。
如果說，敘述典禮的部分主要表達(dá)的是熱愛新中國(guó)，為新中國(guó)的誕生而激動(dòng)、興奮的心情的話，那么，記敘閱兵式的部分，除表達(dá)這種激動(dòng)、興奮的心情外，更側(cè)重于表達(dá)為人民軍隊(duì)的出色表演而感到自豪的感情。你看，“雪白的帽子，跟海洋一個(gè)顏色的藍(lán)制服”，“戰(zhàn)士們挺著胸膛”“像鋼鐵巨人一樣”，“‘紅馬連’一色紅馬，‘白馬連’一色白馬，五馬并行，馬腿的動(dòng)作完全一致”……這些描述，無(wú)不滲透著對(duì)人民軍隊(duì)的贊美，和為人民軍隊(duì)感到自豪的感情。
在這一個(gè)個(gè)場(chǎng)面描寫中，對(duì)毛澤東的直接描寫雖然不多，但很典型，毛澤東宣布“中華人民共和國(guó)中央人民政府在今天成立了”，宣讀中央人民政府的公告，高呼“人民萬(wàn)歲”，按動(dòng)旗桿的電鈕，不斷地向群眾揮手。通過這些言行的描寫和莊嚴(yán)的會(huì)場(chǎng)環(huán)境以及人們激動(dòng)的歡慶場(chǎng)面的烘托，我們能清晰的感受到毛澤東──他是深受人民愛戴的領(lǐng)袖，他的偉大形象歷歷在目。
選編這篇課文的目的，一是通過課文的學(xué)習(xí)去感受中華人民共和國(guó)的締造者毛澤東的偉人風(fēng)采，體會(huì)中國(guó)人民為新中國(guó)的誕生而激動(dòng)自豪的思想感情。這是教學(xué)的難點(diǎn)。二是學(xué)習(xí)場(chǎng)面描寫的方法。這是教學(xué)的重點(diǎn)。
五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二十六課《開國(guó)大典》教材解析
一、對(duì)句子的理解
1、五星紅旗升起來(lái)了，表明中國(guó)人民從此站起來(lái)了。
五星紅旗代表中華人民共和國(guó)，代表人民當(dāng)家作主的國(guó)家。中華人民共和國(guó)成立之前，中國(guó)人民被反動(dòng)派踩在腳下，沒有獨(dú)立、自由?，F(xiàn)在五星紅旗升起來(lái)了，代表中國(guó)人民推翻了反動(dòng)統(tǒng)治，翻了身，站起來(lái)了。
2、他讀到“選舉毛澤東為中央人民政府主席”這一句的時(shí)候，三十萬(wàn)人民熱愛領(lǐng)袖的心情融成一陣熱烈的掌聲。
毛澤東領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民，推翻了壓在中國(guó)人民頭上的三座大山，迎來(lái)了新中國(guó)的成立，他是人民群眾心目中最敬愛的領(lǐng)袖。人們期盼他成為中央人民政府主席，選舉他為主席正合民意。所以當(dāng)聽到毛澤東當(dāng)選為新中國(guó)的主席時(shí)全場(chǎng)熱烈鼓掌。
3、光明充滿了整個(gè)北京城。
這“光明”，不僅是指燈籠火把照亮了北京城，而且象征著中華人民共和國(guó)的成立，使北京城永遠(yuǎn)擺脫了過去的黑暗統(tǒng)治，獲得了光明。
4、群眾差不多把嗓子都喊啞了，把手掌都拍麻了，還覺得不能夠表達(dá)自己心里的歡喜和激動(dòng)。
這是寫人民群眾看到人民解放軍部隊(duì)接受檢閱時(shí)的舉動(dòng)，因?yàn)槲覀兊能婈?duì)是如此威風(fēng)凜凜，紀(jì)律嚴(yán)明，堅(jiān)強(qiáng)壯大，人民的國(guó)家有了鋼鐵長(zhǎng)城，人民的幸福有了可靠的保障。這里用夸張的筆法表達(dá)了人民群眾對(duì)子弟兵的無(wú)比信賴和無(wú)比熱愛的思想感情。
5、毛主席在城樓上主席臺(tái)前邊，向前探著身子，不斷地向群眾揮手，不斷地高呼“人民萬(wàn)歲!”“同志們?nèi)f歲!”。
這句話是寫毛澤東面對(duì)人民群眾高呼“毛主席萬(wàn)歲”的回應(yīng)。一方面說明毛澤東對(duì)人民的熱愛，另一方面，這些動(dòng)作和口號(hào)非一般人所為，直接表現(xiàn)了毛澤東的偉大形象。
二、對(duì)詞語(yǔ)的理解
開國(guó)大典：創(chuàng)建國(guó)家的重大典禮。
典禮：鄭重舉行的儀式，如，開學(xué)典禮，開業(yè)典禮。
城防部隊(duì)：守衛(wèi)城市的軍隊(duì)。
觀禮臺(tái)：觀看盛大典禮的看臺(tái)。
擎：舉。
五更天：大約早晨四五點(diǎn)鐘。
就位：到自己應(yīng)到的位置上。
肅立：恭敬、莊嚴(yán)地立著。
瞻仰：恭敬地看。
五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二十六課《開國(guó)大典》同步練習(xí)
一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。
zhān yǎng piāo fú pái shān dǎo hǎi
二、找出不同的一項(xiàng)，寫在括號(hào)里。
1.肅靜 安靜 冷靜 幽靜 ()
2.肅立 挺立 聳立 樹立 ()
三、詞語(yǔ)搭配連線。
熱烈的 態(tài)度
熱情的 歡呼
熱鬧的 市場(chǎng)
宣傳 成立
宣讀 公告
宣告 好事
四、在原句上修改句子。
1.這雄偉的聲音使全場(chǎng)三十萬(wàn)人的一齊歡躍起來(lái)，使全國(guó)人民的心一齊歡呼起來(lái)。(答案)
2.三十萬(wàn)人一齊抬起頭，一齊脫帽肅立，看著紅旗徐徐上升。(答案)
3.開頭是海軍兩個(gè)排，雪白的帽子，跟海洋一個(gè)顏色。(答案)
五、寫下列句子所用的修辭手法。
1.天安門廣場(chǎng)已經(jīng)成了人的海洋。()
2.紅旗翻動(dòng)，像海上的波浪。()
3.這雄偉的聲音經(jīng)過無(wú)線電的傳播，傳到了白山黑水，傳到了長(zhǎng)城內(nèi)外，傳到了大江南北，傳到了每一個(gè)中國(guó)人的心里。()
六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
開國(guó)大典于年月日在舉行，估計(jì)總數(shù)達(dá)人。會(huì)場(chǎng)在。主席臺(tái)設(shè)在上。
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