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人教版五年級(jí)語文期末考試卷

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人教版五年級(jí)語文期末考試卷

  語文是一門重要的工具學(xué)科,是人類語言的基礎(chǔ),所以學(xué)好語文是至關(guān)重要的。這樣我們做試卷的時(shí)候可以魚如得水。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理關(guān)于人教版五年級(jí)語文期末考試卷以供大家參考學(xué)習(xí)。

  人教版五年級(jí)語文期末考試卷題目

  第一部分 基礎(chǔ)部分(55分)

  一、讀拼音,寫詞語。(12分)

  línglóng tītòu dà chī yì jīnɡ xuě shànɡ jiā shuānɡ( ) ( ) ( )

  zhònɡ xīnɡ ɡǒnɡ yuè jǔ shì wén mínɡ tiān nán hǎi běi

  ( ) ( ) ( )

  二、先用“—”畫出下面詞語中的錯(cuò)別字,再把正確字的寫在括號(hào)里。(6分)

  安然無樣 ( ) 偶斷絲連 ( ) 風(fēng)期雪壓( )

  龐然大誤 ( ) 滿腔努火 ( ) 搏物館 ( )

  三、把下列句子補(bǔ)充完整。(4分)

  1、春風(fēng)又綠江南岸,

  2、風(fēng)一更,雪一更,

  3、明月他鄉(xiāng)樹,

  4、非淡泊無以明志,

  四、將下列詞語補(bǔ)充完整。(3分)

  驚心動(dòng)( ) 力( )狂瀾 ( )不猶豫

  再接再( ) 夜以( )日 不容爭( )

  五、比一比,在組詞。(10分)

  肺( )判( ) 址( ) 掘( ) 造( )

  柿( )叛( ) 扯 ( ) 倔( ) 糙( )

  六、寫出下列各句的修辭手法。(5分)

  1、每天早晨,老牛都要到河邊喝早茶。 ( )

  2、那紅領(lǐng)巾宛如火苗在胸前飛舞。 ( )

  3、我做錯(cuò)了嗎?我不知道。 ( )

  4、黃河掀起萬丈狂瀾。 ( )

  5、小草啊小草,你永遠(yuǎn)那么平凡,又永遠(yuǎn)那么偉大;你永遠(yuǎn)那么柔弱,又永遠(yuǎn)那么頑強(qiáng)!

  七、在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。(3分)

  1、( )是對人民有益的事,我們( )應(yīng)該努力去做。

  2、( )前進(jìn)的道路上有怎樣的艱難險(xiǎn)阻,( )擋不住我們前進(jìn)的步伐。

  3、( )你已經(jīng)作好充分的準(zhǔn)備,那么( )勇敢地面對吧!

  八、按要求寫句子。(12分)

  1、.凡卡天天挨打挨餓,他怎能不想念鄉(xiāng)下的爺爺?(改為陳述句)

  2、我們不會(huì)忘記這比山還高比海還深的情誼。(改為反問句)

  3、媽媽對我說:“明天我要出差,這幾天只好你自己照顧自己了。”(改為轉(zhuǎn)述句)

  4、海邊的沙地上種著一望無際的碧綠的西瓜。(縮句)

  5、他穿著一件灰色上衣,一頂藍(lán)帽子。(修改病句)

  6、.我對老師們的勇敢,從心底里感到無限的敬佩。(改為雙重否句)

  第二部分 閱讀(15分)

  將軍和士兵

  月光似水。

  槍刺在月光下閃爍著寒光。士兵威嚴(yán)地站在哨位上。

  將軍踏著月光走來了。哨兵精神抖擻地迎接將軍的到來。

  將軍打量了一下哨兵,以幾十年戎馬生涯鑄就的威嚴(yán)口吻發(fā)問:“想不想家?”

  “報(bào)告首長,為了革命,不想家!”

  “假話!”將軍劍眉一豎,大聲斥責(zé)。

  哨兵的腳發(fā)軟了,他知道,眼前這位將軍是戰(zhàn)爭年代被稱為“常勝將軍”的皮定鈞。

  “革命就不要家了?沒有家,哪來的國?連家都不想,咋報(bào)國?大話、空話、套話、假話!”

  隨從的士兵們和哨兵被震住了。在那突出政治的年代,誰敢說出這樣的話?

  “不想家的兵,不是好兵。”將軍看出了哨兵的緊張,走上前去,拍了拍還稚嫩的肩,“記住,想著家鄉(xiāng)的父老,才能對得起肩上的鋼槍。”

  將軍走了。士兵的眼睛濕潤了,不由得悄悄地伸進(jìn)褲兜里去摸那封已看了無數(shù)次的家信。

  1、 寫出下面詞語的近義詞、反義詞。(8分)

  (1)近義詞:

  斥責(zé) ( ) 威嚴(yán) ( )

  打量 ( ) 閃爍 ( )

  (2)反義詞:

  緊張 ( ) 濕潤 ( )

  稚嫩 ( ) 精神抖擻 ( )

  2、“士兵的眼睛濕潤了”這句中“濕潤”的正確含義是( )。(1分)

  A、士兵深知自己錯(cuò)了,表示悔改。

  B、士兵被將軍的真情所感動(dòng)。

  C、士兵因想起家鄉(xiāng)的親人而難過。

  3、本文贊揚(yáng)了將軍的什么精神?(3分)

  4、怎樣理解“記住,想著家鄉(xiāng)的父老,才能對得起肩上的鋼槍”這句話?(3分)

  第三部分 習(xí)作(30分)

  , 我想對你說

  要求:1.先把題目補(bǔ)充完整。

  2.一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束,你在學(xué)習(xí)上、生活上的遇到的煩心事說給你的爸爸媽媽或你的朋友。

  3.內(nèi)容具體,表達(dá)自己的真情實(shí)感。

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