五年級語文下冊期末綜合訓練題

　　一、基礎訓練

　　1.選擇字形正確的一組，將序號填在( )內。

　　A.絡繹不絕 奄奄一息 竭然不同 當機力斷

　　B.興奮不已 萬丈狂瀾 奮不顧身 悲痛欲絕

　　C.懸崖峭壁 一瀉萬丈 陰謀鬼計 伏案急書

　　D.流連忘反 波浪濤天 斤斤計較 囫圇吞棗

　　2.“小嘎子”是作家( )的兒童小說《小兵張嘎》中的主人公.

　　A.林海音

　　B.徐光耀

　　C.老舍　　3.《草船借箭》出自哪一部名著.

　　A.西游記

　　B. 三國演義

　　C.紅樓夢

　　4.《舟過安仁》是哪位詩人寫的.

　　A. 呂巖

　　B. 楊萬里

　　C. 辛棄疾

　　5.嚴監(jiān)生是我國古典諷刺小說( )中的一個人物.

　　A.《儒林外史》

　　B.《西游記》

　　C.吳承恩

　　D.吳敬梓

　　6.( )來了,( )多住幾天.

　　A.與其……不如……

　　B.只要……就……

　　C.既然……就……

　　7.把下列中不屬于四大名著選出來( ).

　　A.史記

　　B. 三國演義

　　C. 水滸傳

　　D. 西游記

　　二、組詞

　　1.推

　　2.鉤

　　3.陪

　　4.梁

　　三、按要求或情境填寫合適的內容

　　1.徐庶進曹營——(補充歇后語)

　　2.“一雙丹鳳眼，兩彎柳葉吊梢眉。身量苗條，體格風騷，粉面含春威而不露，丹唇未啟笑先聞。”這兩句話描寫的人物是我國古典文學名著中的。

　　3.楊時是“”這一成語故事中的人物。

　　4.解釋“孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出”中黑體字的意思。

　　詣： 乃：

　　5.“良藥口苦利于病，。”同學們，希望大家能夠告別網吧，把握自己。

　　四、把歇后語補充完整

　　1.劉關張?zhí)覉@三結義----

　　2.孔明借東風----

　　3.孫猴子的臉----

　　4.梁山泊的軍事----

　　5.張飛吃豆芽----

　　五、填空

　　1.從楊萬里筆下的《舟過安仁》中，我們找尋到只有孩童才有的奇思妙想：，。

　　2.《草原》中“。”這句話，既是全文的中心句，也是作家情感的集中體現(xiàn)。

　　3.《將相和》是根據(jù)司馬遷的《史記》改編的。主要寫了“ ”、“”、“”三個小故事，

　　六、閱讀文章，回答問題

　　母親•我•狗

　　小時候我極怕狗。現(xiàn)在想來，雖稱不上是“談狗色變”，卻也有些“說狗心寒”。

　　到小學三年級的時候，學校要求上早學?？烧麄€村子上三年級的就我一個，另有幾個四五年級的學生在校住宿。我作難了：學校和我們村子之間正好有一個“惡狗云集”的大莊子，白天和別人一起倒還不怎么怕;這早上起來，黑咕隆咚的……

　　鄰居大嬸也來勸母親：“別讓洪水上了吧，就弟兄一個，他爹又不在家，萬一有個好歹咋向他爹交代呢?”母親笑著謝了大神，摸摸我的頭說：“我送他，學不能不上啊。”大嬸瞪了母親一眼：“你，能行嗎?”母親頓了一下，點點頭。

　　第二天早上，我一覺醒來，發(fā)現(xiàn)母親已點著燈在忙碌了。“五點半了，起來吧。”母親見我醒了，轉身為我打來洗臉水。待我洗好臉，她到院里找了一根木棒拿在手中，夾上我的書包，然后拉上我：“走吧。”摸了摸母親手中的棍子，拉著母親的手，我頓時感覺安全多了。新課 標 第 一 網

　　到了那個村子，我的心也不再那么恐懼了，只是緊緊地攥著母親的手。母親緊張地盯著周圍，像是怕狗突然從暗處撲上來是的。

　　忽然，我感到母親的手濕漉漉的，有些發(fā)抖，我抬頭看著母親，母親趕忙俯下身拍拍我的頭：“洪水，別怕!有媽在，狗子不敢來的。”我便像置身于一把保護傘下似的，心慢慢地安穩(wěn)下來。

　　幾年過去了，有一次同大嬸閑談，一句話說的我的心猛地一顫：母親對狗的怕其實一點也不亞于我!她小時候曾被狗咬的差點丟了命。母親那濕漉漉的顫抖的手在眼前一閃，我真想跑到正忙碌的母親身邊，抱住她大哭一場——為她那顆受苦受累還經常受著驚嚇的羸弱的心!

　　如今我已不再是那個怕狗的小孩子了，而母親依然很怕狗。于是每次外出，我總細心地守護在母親的身旁——因為，我忘不了那個怕狗的童年;忘不了母親那只手，濕漉漉的，有些發(fā)抖……

　　1.用簡要的語言概括短文的主要內容。

　　2.短文從兩個不同的角度告訴我們母親其實是很怕狗的，試借用短文中的語句進行說明

　　3.短文多次寫到母親濕漉漉的手，結合短文內容談談這樣寫有什么作用

　　4.母親到底是膽大還是膽小?請結合短文內容，寫寫你的看法。