博羅田頭小學四年級語文上冊期末試卷

　　在考試即將到來之際，學生們你們準備好了復習工作了嗎?讓我們來做一套試題卷吧!下面是學習啦小編整理的博羅田頭小學四年級語文上冊期末試卷以供大家閱讀。

　　博羅田頭小學四年級語文上冊期末試卷(一)

　　一、看拼音寫詞語。(8分)

　　ɡuī lǜ chāi chú shì hòu wā jué

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　xìng gé jìn zhí yáng yì zhú jiàn

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　二、把不正確的讀音劃去。(4分)

　　1、小貓已經(jīng)學會淘氣，耍個沒完沒了(le liǎo)，但是跌倒了(le

　　liǎo)馬上起來，再跑再跌。

　　2、這數(shù)(shǔ shù)不清的條石，就靠著無數(shù)(shǔ shù)的肩膀無數(shù)的手一步一步地抬上去。

　　3、那“鳥的(de dí dì)天堂”的(de dí dì)確是鳥的天堂啊!

　　4、早晨，蒙蒙的薄(báo bó)霧籠罩著大地，小貓在花園里打滾，所到之處，枝折(shé zhé)花落。

　　三、加上部首組成新字，再組詞。(8分)

　　厲( ) 縫( ) 凝( ) 蔽( )

　　歷( ) 逢( ) 疑( ) 淌( )

　　牌( ) 融( ) 辟( ) 愈( )

　　脾( ) 隔( ) 壁( ) 愉( )

　　四、把下列詞語補充完整，并選用其中的一個造句。(4+2=6分)

　　慢條( )理 隨( )而安 應接不( ) 膽小如( )

　　( )費心機 ( )促不安 生氣( ) ( )揚威

　　五、仿照例子寫句子。(12分)

　　1、例：柳條在風中搖動。柳條在風中舞蹈。

　　蟋蟀在平臺上叫著。 。

　　2、例：他整理好了房間。 房間被他整理好了。 他把房間整理好了。

　　他準確地讀出了一連串的英語單詞。

　　(1)

　　(2)

　　3、例： (美麗的)雪花(慢慢地從空中 ) 飄落下來。

　　樹葉 飄舞。

　　4、例：昆明湖真靜啊，靜得像一面鏡子。

　　他跑得真快啊，快得 。

　　5、例：說它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會一天一夜不回家呢?

　　說它貪玩吧，的確是呀，會一天一夜不回家。

　　黃老師帶病堅持上課，怎么不讓我們感動呢?

　　六、用修改符號修改病句。(3分)

　　1、跑完800米后，感到四肢酸痛。

　　2、節(jié)日的校園里，插滿了五顏六色的紅旗。

　　3、這足球的主人是四年級(6)班小剛買的。

　　七、將錯亂的句子整理一段話。(4分)

　　( )菊花美極了，黃的、紫的、白的、紅的，還有綠色的……

　　( )只見大門口放滿了菊花，百米長的通道兩旁放滿了菊花。

　　( )植物園正在舉辦一年一度的菊展。

　　( )人們指指點點，邊走邊觀賞，不時傳出一陣陣的贊嘆聲。

　　第二部分 閱讀與習作(55分)

　　八、課內(nèi)閱讀。(15分)

　?、迦辗e月累：(2+1+2分)

　　① 山鎖霧， 水連天。

　?、谡旅坊ㄏ阌窒?，二月 ，三月桃花連十里，

　?、蹖懗?個帶有“龍”字的成語。　　、 、 、

　　㈡按課文內(nèi)容填空，再作答。(10分)

　　1.默寫《題西林壁》。

　　， 。

　　， 。(4+2+2)

　　① “題”意思是： ;“緣”的意思是 。

　　②讀完后兩句詩句，我的感受是 。

　　2.學了《游山西村》這首詩，我最喜歡的詩句是 ， 。(2分)

　　九、課外閱讀。(2+2+2+3+3=12分)

　?、俅河赀^后，竹林里，尖尖的竹筍紛紛破土而出，一夜之間，新竹遍地。

　?、谥褡邮窃鯓娱L成的呢?它是一年成材的植物。冬天，竹根在土壤里吸飽了養(yǎng)分，氣候轉(zhuǎn)暖開始發(fā)芽。春季，是竹子生長的旺期，可這時候，常常因為土壤比較干燥(zào)，水分不夠，筍芽都藏在土里。等到一場春雨下來，春筍吸足了水分，就破土而出，一天能長一、二尺，有時還能長高一米。春筍成竹，不到一年時間，就能長成竹林。

　?、壑褡拥淖饔每纱罄?它能做成笛、籮(luó)筐，能制成扁擔、竹杠(ɡànɡ)、腳手架，為人民蓋房作梁，它默默無言，心甘情愿。它的枝丫扎成掃帚，也能除污(wū)去塵;甚至它的落葉，也要和大地擁抱在一起，腐(fǔ)爛成肥料。它，從根到梢，從竿到葉，把一切都獻給了人類。

　　1、請選擇一個題目寫在文章上面的橫線上。

　　(1)竹筍 (2)竹子 (3)竹子的作用

　　2、聯(lián)系上下文，理解文中加點的詞語。

　　“破土而出”：指尖尖的竹筍 。

　　“默默無言”：指竹子成材后 。

　　3、用“ ”畫出竹子長得快的語句。

　　4、第二自然段和第三自然段分別圍繞哪句話來寫的?請用“﹋”畫出來。

　　5、本文主要贊揚了竹子 的精神。讀了本文，我還想到了有關(guān)竹子的成語： 。

　　十、我是小作家。(從以下兩個題目中任選一個，完成習作。28分)

　　1. 真好

　　提示：(1)把題目補充完整。橫線上可填“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”、“老師”、“鄰居”等等;(2)通過具體的事例寫出這個人好在哪里。(3)語句通順，字數(shù)在400字左右。

　　2.請用題后的詞語，圍繞一個意思，創(chuàng)作一篇童話故事。做到語句通順，不寫錯別字，題目自擬，字數(shù)在400字左右。 小溪妹妹、榕樹爺爺、喜鵲、兔子

　　博羅田頭小學四年級語文上冊期末試卷(二)

　　一、基礎(chǔ)知識

　　1、我能看拼音寫出這些詞語，請看這就是我最漂亮的鋼筆字。(13分)

　　fán nǎo bù fá xuán yá ruò　wú　qí shì

　　shēng chù mǐn jié pí juàn hónɡ qiánɡ huánɡ wǎ

　　2、我能給帶點字選擇正確的讀音，用“—”畫出來。(6分)

　　埋(mán mái)怨 欺 侮(wǔ huǐ) 潛(qián qiǎn)心

　　逃竄(cuàn chuàn) 明珠散(sǎn sàn)落 嫉(jí jì)妒

　　3、根據(jù)語境寫成語或歇后語。(13分)

　　(1)姜咪咪代表香港二百多萬青少年，向江澤民同志鮮花，心情可好了，可以用 ， 、 等詞語來形容。

　　(2)聽說害人的鴉片即將在虎門被銷毀，老百姓紛紛前去觀看，人可真多： 、 、 、 。(表示人多的成語)

　　(3)秋天是收獲的季節(jié)，看到秋天的風景，秋天豐收的景象，你想到的成語有： 、 、 、 。

　　(4)吳剛不小心把教室里的花瓶打碎了，老師叫他到辦公室去，一路上，他心里就像“ ”。(填歇后語)

　　(5)爺爺雖然讀了許多書，但對外語可謂是“ ”。(填歇后語)

　　4、我是個出色的醫(yī)生,小寧總對日記中的一段不滿意,我能給下列句子治治病。(3分)

　　今天，我和媽媽一起興致勃勃、興高采烈地去買菜。我和媽媽買了脆脆的蘿卜、嫩嫩的黃瓜等許多新鮮的蔬菜。我和媽媽還一起揀菜，一起忙午飯。爸爸表揚我是個勤奮的孩子，我別提有多開心了!

　　5、開學以來,我積累了不少名言,我準備選擇一句合適的把我的書房布置一下。 (2分)

　　6、我的記憶力也不差，該背的我可決不含糊。(14分)

　　(1)1949年10月1日，北京30萬人在天安門廣場舉行了開國大典。人民領(lǐng)

　　袖 在天安門城樓上向全世界莊嚴宣告：

　　!從此，天安門廣場成了全國人民 的地方。

　　(2)　　　　　，　　　　　，　　　　　，　　　　　……九寨溝真是個充滿詩情畫意的人間仙境啊!

　　(3)中國文化源遠流長，誦讀詩詞佳句，能使我們充分領(lǐng)略古文化的無窮魅力。如：劉禹錫的“湖光秋月兩相和， ?！庇帽扔鞯氖址ㄍ怀龆赐ズ男沱愄耢o;李嶠的“ ，入竹萬竿斜。”讓我們感受到風的力量之大;不朽名句“人生自古誰無死， ?！北憩F(xiàn)了文天祥的浩然正氣和忠貞不渝的民族氣節(jié)。

　　(4)作為我們小學生，不能“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。”應像顧憲成所說的“ ， 。”

　　(5)在昨天與今天之間鋪設(shè)大道，在 。啊，教師的事業(yè)多么崇高!古今中外， !地北天南， !

　　把最后面一個句子換個說法寫下來，要求意思不變。(1分)

　　(6)看到小王因思念遠方的親人而傷心，我們可以用“ ， 。”來勸慰他。這是 代詩人 寫的詞《水調(diào)歌頭》中的名句，意思是　　(1分)

　　(7)本學期學過的課文中我最喜歡的課文是《 》 ，因為 ;(1分)最佩服的人物是 ，因為 ，(1分)我想對他說 ;(1分)最向往的地方是 ，因為那里 。(1分)

　　閱讀是你的強項，快展示給老師看吧!

　　二、閱讀

　　我是小小分析家。讀短文，做練習，我的答案最棒。

　　(一)(8分)

　　從此，徐悲鴻更加奮發(fā)努力，他像一匹不知疲倦的駿馬，日夜奔馳，勇往直前。

　　當時，巴黎的博物館里(陳列 擺放)著許多歐洲繪畫大師的作品，每逢節(jié)假日，徐悲鴻就進館去臨摹。他畫呀，畫呀，常常一畫就是一整天，經(jīng)過潛心臨摹，徐悲鴻的畫技有了很大的(提高 發(fā)展)。

　　徐悲鴻的生活十分(清苦 辛苦)。他只(租 粗)了一間小閣樓，經(jīng)常每餐只用一杯白開水和兩片面包，為的是省下錢來購買繪畫用品。

　　1、 劃去括號中不合適的詞。(2分)

　　2、“臨”用音序查字法應查音序( )，再查音節(jié)( )?！芭R”在字典中的意思有：①來到②挨近③照著字、畫摹仿?！芭R摹”中的“臨”該選第( )種。(2分)

　　3、用“～～”畫出文中的打比方的句子,請你也寫一個這樣的句子。(2分)

　　4、徐悲鴻“更加奮發(fā)努力”表現(xiàn)在兩個方面：(2分)

　?、?; ⑵ 。

　　(二) 彎彎的小路(11分)

　　驕陽似火?？斓街形缌?，可趕集的人還似一股股流水，從四面八方匯集到這彎彎的小路上，形成一條奔流的人河。在人流中，一個小姑娘正推著滿滿一車杏子搖搖晃晃地走著。路窄，人擠。突然，“唿啦”一聲，黃澄澄、水靈靈的甜杏兒在地上滾動起來。呀!無數(shù)人就要踩到杏子，怎么辦?

　　這時，一個洪鐘似的喊聲壓倒吵嚷聲：“千萬別動!”人群立時靜下來，接著，一個拄拐棍的老人彎腰去撿杏子，一個抱孩子的婦女彎腰去撿，一個紅領(lǐng)巾彎腰去撿，一個小伙子彎下腰…… “完了!”姑娘心頭一顫，五年前的情景一幕幕浮現(xiàn)在腦海里：一條小路彎彎曲曲，一個小姑娘挑一擔蘋果在路上走著。擁擠的人流碰翻了筐子，蜂擁而上的人爭搶著果子。吃果子的人嘻笑著散開，姑娘掩面哭泣。這姑娘，正是她自己。

　　“閨女，別著急?！崩先税褤斓降男幼臃胚M車里，打斷了姑娘的追憶?！肮霉茫o你。”婦女懷中的孩兒高舉著一只杏兒喊。

　　紅領(lǐng)巾踮著腳，努力把捧杏的手伸過來……

　　姑娘不敢相信自己，她擦去淚花，睜大眼睛：不錯，都撿回來了，滿滿的一車杏子。這時，一股清涼的風兒輕輕飄來，姑娘緊鎖的眉頭舒展開了，臉上泛起了紅暈，似一朵乍放的紅彤彤的花，可淚花又蒙住了她的眼……噢，是風兒吹到這彎彎的小路上，吹走了千萬人心頭的炎熱，吹開了姑娘臉上的花……

　　1.聯(lián)系上下文，將下列的詞換個詞，意思基本不變。(3分)

　　立時( ) 乍放( ) 奔流( )

　　2.填空。(3分)

　　“舉”用部首查字法應先查 部，再查 畫?！芭e”的解釋有①動作行為;②提出;③推選;④全?！皦雅e”中的“舉”應選擇 。

　　3.在文中摘錄一個比喻句。(1分)

　　4.文章中兩次寫到姑娘的淚水。第一次姑娘“掩面哭泣”是因為

　　;第二次“淚花又蒙住了她的眼”是因為_________________。(2分)

　　5.日常生活中，我們應該學會真誠地贊美別人。文中的那個人物感動了你，你想對他說些什么?(2分)

　　小作家，期待著你寫出一篇漂亮的文章!

　　四、作文。(30分)

　　提示：生活中，你一定得到過別人的幫助。回憶一下，他(她)是在什么情況下、怎樣幫助你的?你是怎么感謝他(她)的，如果還沒來得及感謝，你打算怎樣表達謝意?請你以“謝謝你對我的幫助”為題，寫一篇習作，內(nèi)容具體，感情真實，250字左右。