四年級(jí)下冊(cè)語文第六單元作文田園風(fēng)光
四年級(jí)下冊(cè)語文第六單元作文田園風(fēng)光
四年級(jí)語文下冊(cè)第六單元作文的主題是描繪田園風(fēng)光,那么同學(xué)們要怎么寫好它呢?學(xué)習(xí)啦小編為四年級(jí)師生整理了語文四年級(jí)下冊(cè)第六單元田園風(fēng)光作文，希望大家有所收獲!
四年級(jí)下冊(cè)語文第六單元作文田園風(fēng)光篇1
我的老家在衡山的鄉(xiāng)村，這兒的四季可比城市里美多了!
春天，雨姑娘喚醒了迎春花，迎春花慢慢的張開了金黃的花瓣。小溪上的冰融化了，又唱起了歡快的歌兒。小草發(fā)芽了，露出了他們綠色的小腦袋。山野間又響起了牧牛郎歡快的歌聲。小雞們長(zhǎng)大了，它們要走出雞窩，去尋找食物。啊!春天，多么生機(jī)勃勃!
夏天來了，這是一年中最熱的季節(jié)，但花兒們卻格外高興，各種小野花在綠色的大毛毯上跳舞，它們白的如雪，粉的似霞，紅的似火，黃的勝金。小紅花很有禮貌的像太陽敬了個(gè)禮，對(duì)她給自己的陽光浴表示感謝。小黃花也毫不示弱，它為草媽媽獻(xiàn)上一支舞蹈，表示她對(duì)草媽媽的愛。狗尾草也冒了出來，他一動(dòng)不動(dòng)，原來正在裝谷穗呢!啊!夏天，多么五彩繽紛!
秋天，樹木枯萎，鮮花凋零。秋風(fēng)媽媽用微微顫抖的手撫輕輕的撫摸著那枯黃的樹葉，秋雨小聲的安慰著秋風(fēng)媽媽。秋天，是傷感的!
冬天，白色的雪精靈來到了人間，告訴人們寒冷的來臨。這會(huì)兒孩子們可高興了，他們來到雪地上，堆雪人，打雪仗，滑雪橇，過家家。好不快活呀!雪地上回蕩著這歡快的笑聲，連大人們都被這笑聲吸引。冬天，是歡樂的。
這就是美麗的鄉(xiāng)村四季，每年假期，我都會(huì)回老家看看。
四年級(jí)下冊(cè)語文第六單元作文田園風(fēng)光篇2
自從學(xué)了陶淵明寫的《桃花源記》后，我對(duì)桃花源的向往之情油然而生，終于，機(jī)會(huì)來了，爸爸提議全家一起去桃花源，我們?nèi)叶挤浅８吲d。
三月十五號(hào)下午，我們乘車去桃花源游玩，可老天不做美，剛上車便下起了蒙蒙的小雨，到了桃源縣天已經(jīng)暗下來了，我們便在桃花源賓館住了下來，又開始下大雨了，為桃花仙子蒙上了一層神秘的面紗!
第二天早上天灰蒙蒙的，我們來到了桃花山，在門口“福地洞天”的石碑前照了幾張相片，便往內(nèi)走，到了桃花林，邊走邊看，桃花林的桃樹真多呀!一人多高、亭亭玉立、一大片一大片的滿是的!由于時(shí)節(jié)未到，來得太早，桃花林的桃花并沒有完全開放，樹枝上掛滿了紅色的花蕾，可也有少數(shù)的“性急”的花仙子，按捺不住地伸出了腦袋，張開了笑臉迎接我們，這里的空氣十分清新，我們?nèi)缛胂删骋话?
從桃花林出來便來到了碑廊，兩邊有許多古代的石碑，唐代詩人杜牧，明代袁宏道等各家石刻，雖幾經(jīng)滄桑，風(fēng)雨剝蝕，但上面的字依然清楚。
我們拾級(jí)而上，穿過方竹亭，經(jīng)過遇仙橋，就鉆進(jìn)了秦人古洞，洞內(nèi)黑漆漆的、彎彎曲曲的、岔口很多，會(huì)使人迷離往返!所以我小心翼翼的跟著導(dǎo)游走，生怕跟丟了!
出洞口便是豁然臺(tái)，真是“豁然開朗”“神清氣爽”!從豁然臺(tái)上往上看，天空是蔚藍(lán)的!太陽是火紅的!云朵是嫩白的!鳥瞰秦人村，秦人村環(huán)抱在青山翠竹中，秦人宅與良田美池交錯(cuò)，田里的村民正用牛耕田，塘邊有人在釣魚，白色的玉蘭花、粉紅色的桃花、還有一些不知名的紅花爭(zhēng)相開放，旁邊有蛇行龍騰的竹廊，這一千多米的竹廊都是用竹子做的!通過竹廊戶戶相連，不怕風(fēng)吹雨打!真不負(fù)唐代劉禹錫題碑“桃源佳致”啊!
我們邊走邊看著竹廊外美麗的田園風(fēng)光!不知不覺就來到了秦人宅，從這戶出來，又進(jìn)入了另一戶，與樸素的村民討價(jià)還價(jià)，媽媽買了農(nóng)民自己做的青篙粑粑，我買了嚇人的木頭蛇，累了坐下來喝起了擂茶，村民很好客，桌上擺滿了小吃，我們又在里面看了許久的民族歌舞表演后才出來!
接著又游覽了桃仙嶺、桃源山、沅江風(fēng)光帶等景點(diǎn)。
我們遠(yuǎn)離城市的喧鬧，享受這美麗的田園風(fēng)光!欣賞著這漂亮的桃花仙子，桃花源之游真讓人流連往返，時(shí)間過的真快，才看完，便又上了回家的車子……
四年級(jí)下冊(cè)語文第六單元作文田園風(fēng)光篇3
落日的余暉漸漸的落到了地平線下。
地里干活的、工廠上班的、還有小商小販們、接送孩子的都回到了自己的家中。村里的路燈亮了，各家各戶透出了燈光。
人們吃完了晚飯，三三兩兩的走出了家門，來到大街上，街上這里一簇，那里一堆，他們談?wù)撝议L(zhǎng)里短，談?wù)撝惶斓氖斋@。小孩們聽著爺爺、奶奶講過去的故事。男人們湊在一起打撲克，玩麻將。還有的老爺爺在一起下象棋。不時(shí)傳來開心的笑聲。
這時(shí)爺爺對(duì)我說：“走!咱們出去風(fēng)涼(乘涼)去，順便帶著我的“二胡，”出去熱鬧一下。”我們走在路上，遠(yuǎn)處傳來斷斷續(xù)續(xù)的琴聲。我著急地說：“爺爺快點(diǎn)!”到了以后，我們坐下來，爺爺拿出了二胡，調(diào)好了弦兒。爺爺拉起了悠揚(yáng)的琴聲。我雖然聽不懂，但是爺爺拉得非常用心，爺爺拉的是以前的歌曲，那是他們那個(gè)時(shí)代最流行的。遠(yuǎn)處不時(shí)傳來青蛙和蛐蛐的叫聲，偶爾還會(huì)聽到知了的叫聲，它們和琴聲匯成了“農(nóng)村小夜曲。”
夜?jié)饬耍鞗隽?，霧氣也濃了，納涼的人們陸陸續(xù)續(xù)的回家了。夜靜了，村子里靜悄悄的，勞做的人們?nèi)胨恕Ｖ皇Ｏ虑嗤?、蛐蛐和知了還在歌唱。
鄉(xiāng)村的晚上多美呀!
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