語文s版四年級下冊第25課孔子學(xué)琴練習(xí)題
孔子的琴藝是怎樣達到爐火純青的高超水平呢，邊讀邊把四年級語文課文《孔子學(xué)琴》中描寫孔子動作、語言、神態(tài)的語句畫出來，認真讀一讀，仔細體會。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了語文s版四年級下冊第25課《孔子學(xué)琴》練習(xí)題，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!
語文s版四年級下冊第25課《孔子學(xué)琴》練習(xí)題1
一、看拼音寫詞語。
sè bì kěn chī yì
鼓( )( )恭畢敬 誠 ( )如醉如( )( )揚頓挫
二、按課文內(nèi)容填空。
1.他( )琴聲來到孔子的窗前，只見孔子正( )地彈那首曲子，彈完一遍又一遍，絲毫沒有厭倦的樣子。
2.他看到孔子的手指( ),樂曲彈奏得像小溪流水一樣( )、悅耳動聽……
3.師襄聽得( )，仿佛被帶到了一個從未到過的境地。
三、選詞填空。
席地而起 激情洋溢 爐火純青
1.時隱時現(xiàn),眼前是一馬平川的荒蕪石原,幾塊嶙峋怪石傲然而立,時而有狂風(fēng)( ),吹過凹凸不平的石質(zhì)地面,卷起漫天飛沙走石,打在臉上猶如針砭。
2.師襄再次來到孔子的住處。剛一進門，他就被( )的樂曲聲迷住了。
3.他的棋藝精深,可以說已達到( )的地步。
參考答案：
一、略。
二、略。
三、1.時隱時現(xiàn),眼前是一馬平川的荒蕪石原,幾塊嶙峋怪石傲然而立,時而有狂風(fēng)(席地而起 ),吹過凹凸不平的石質(zhì)地面,卷起漫天飛沙走石,打在臉上猶如針砭。
2.師襄再次來到孔子的住處。剛一進門，他就被(激情洋溢 )的樂曲聲迷住了。
3.他的棋藝精深,可以說已達到(爐火純青 )的地步。
語文s版四年級下冊第25課《孔子學(xué)琴》練習(xí)題2
一、將下列詞語填寫完整。
( )地而坐 運用自( )順( )自然 ( )耳動聽
( )情洋溢 如( )如醉 戛然停( )爐火純( )
二、根據(jù)課文內(nèi)容填寫。
孔子學(xué)琴經(jīng)過的階段：
學(xué)會琴譜——( )——( )——( )——( )
三、寫出下列詞語的近義詞。
誠懇——( )佩服——( )領(lǐng)會——( )
四、學(xué)習(xí)了《孔子學(xué)琴》以后，你有什么體會?
語文s版四年級下冊第25課《孔子學(xué)琴》課文講解
孔子的琴藝達到爐火純青的程度，一方面是因為孔子勤學(xué)苦練。“一晃十天過去了”“過了幾天”“又過了些時候”“不知過了多少天”等表示時間的詞語，說明孔子學(xué)琴的時間長，學(xué)琴不知疲倦。課文通過對孔子彈琴時的動作、神態(tài)、語言的描寫，生動具體地表現(xiàn)孔子勤學(xué)苦練、精益求精的優(yōu)秀品質(zhì)。如“孔子正畢恭畢敬地彈著那首曲子，彈完一遍又一遍，絲毫沒有厭倦的樣子”這一句，“畢恭畢敬”說明孔子彈琴態(tài)度認真、嚴肅，“一遍又一遍”“絲毫沒有厭倦”說明孔子學(xué)琴認真、不知疲倦、精益求精。另一方面是因為孔子不斷進取，每次都有新的目標。我們可以從孔子說的話中體會到，他學(xué)會了曲子，還要追求彈奏技巧;掌握了彈奏技巧，還要追求領(lǐng)會曲子的思想感情;領(lǐng)會了曲子的思想感情，還要追求體會出作曲者是一個怎樣的人。教學(xué)時，可讓學(xué)生找畫出描寫孔子學(xué)琴的句子，細讀品味，體會人物的特點。
課文對師襄聽琴時的動作、神態(tài)、語言也作了具體的描述，從側(cè)面表現(xiàn)了孔子勤學(xué)苦練，琴藝不斷長進。如“他被激情洋溢的樂曲聲迷住了。師襄聽得如醉如癡，仿佛被帶到了一個從未到過的境地”這句話，說明了孔子“已經(jīng)彈出了樂曲的思想感情，領(lǐng)會了音樂的精神”。課文中還有一些這樣的語句，要引導(dǎo)學(xué)生認真朗讀，體會出孔子琴藝純熟但仍不滿足的進取精神。
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