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西師大版四年級下冊語文第十八課我們愛祖國

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  西師大版四年級下冊語文第十八課《我們愛祖國》以行云流水般的文字,展現(xiàn)了祖國各個(gè)方面的風(fēng)貌,視野開闊,一氣呵成。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了西師大版四年級下冊語文第十八課《我們愛祖國》資料,供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收獲!

  西師大版四年級下冊語文第十八課《我們愛祖國》

  什么是祖國?

  我們天天在思索,

  一年長一歲,

  答案有千萬個(gè)。

  小時(shí)候,她是媽媽的搖籃曲,

  長大了,她是長江、黃河,

  她是巍峨的烈士紀(jì)念塔,

  她是藍(lán)天里飛翔的白鴿,

  她是國徽在陽光下閃爍,

  她是夜晚的萬家燈火。

  她是秋天長長的送糧車隊(duì),

  她是草原成群的牛羊駱駝,

  她是鋼水奔流、鉆塔林立,

  她是熊熊燃燒的奧運(yùn)圣火。

  祖國是新建的高樓大廈,

  祖國是古老的神話傳說,

  祖國是歷史課本中的英雄故事,

  祖國是我們心中的一首愛之歌。

  什么是對祖國的愛?

  我們天天在思索,

  一年長一歲,

  答案有千萬個(gè)。

  小時(shí)候,它是我畫的第一幅畫,

  長大了,它是我獻(xiàn)給土地的花朵,

  現(xiàn)在,它是我栽下的一棵小樹苗,

  還有小樹引來小鳥的歌。

  我們對祖國的愛隨國旗升起,

  和滿天星光一起閃爍,

  在校園的鈴聲里搖響,

  在翻開的課本里探索。

  我們對祖國的愛,

  像涓涓細(xì)流匯成長江黃河,

  一路奔騰,一路唱著歌:

  我們愛祖國,我們愛祖國——

  我——們——愛——祖——國!

  西師大版四年級下冊語文第十八課《我們愛祖國》教材分析

  《我們愛祖國》這首詩一共有8節(jié),分為兩個(gè)部分。第一部分為1~4節(jié),圍繞“什么是祖國”這個(gè)問題,詩人以行云流水般的文字,展現(xiàn)了祖國各個(gè)方面的風(fēng)貌,視野開闊,一氣呵成;第二部分為5~8節(jié),圍繞“什么是對祖國的愛”這個(gè)問題,引導(dǎo)我們在生活和學(xué)習(xí)的各個(gè)細(xì)節(jié)中去捕捉、實(shí)現(xiàn)自己對祖國的愛。全詩語言優(yōu)美,節(jié)奏明快,朗朗上口,極富感染力,易激起學(xué)生的愛國之情。

  本課教學(xué)重點(diǎn)是:通過有感情地朗讀詩歌,體會(huì)字里行間蘊(yùn)涵的對祖國的熱愛之情。

  建議本課教學(xué)用1~2課時(shí)。

  解讀與提示

  *第1節(jié):這節(jié)提出了“祖國是什么”這個(gè)問題,而第2至4節(jié)正是圍繞這個(gè)問題從各個(gè)方面展開了思考。“一年長一歲,答案有千萬個(gè)”是指隨著我們年齡的增長、見識的增加,對祖國的歷史、文化、發(fā)展等更加了解,情感也就更加深厚。教學(xué)時(shí)引導(dǎo)學(xué)生讀這節(jié)詩的最后兩行,談?wù)勛约旱睦斫狻?/p>

  *這首詩的特點(diǎn)是通過具體的形象,讓讀者去了解祖國、親近祖國,感到祖國是實(shí)實(shí)在在的。

  *第2、3、4節(jié)詩從各個(gè)方面展示了祖國的風(fēng)貌,讓祖國的形象逐漸顯得豐滿起來。長城、黃河、烈士紀(jì)念塔、白鴿、國徽、萬家燈火,都是一些富有深刻含義的事物,而送糧車隊(duì)、成群的牛羊、奔騰的鋼水、林立的鉆塔,則是一幅幅具有象征意義的畫面,可以讓學(xué)生抓住他感受最深、最有生活體驗(yàn)的地方來發(fā)表自己的見解,并在反復(fù)的誦讀中表達(dá)自己對祖國的滿腔熱愛。

  *讀了前4節(jié),祖國的形象在我們心中逐漸豐滿、高大起來。在此基礎(chǔ)上,提出“什么是對祖國的愛”這一發(fā)人深省的問題。引導(dǎo)學(xué)生深入理解“一年長一歲,答案有千萬個(gè)”,是指對祖國的熱愛之情,也在我們的逐漸成長中顯得更成熟。

  *第6、7節(jié),詩人敏銳地捕捉到了我們學(xué)習(xí)、生活中的一些細(xì)節(jié),把我們的言行與對祖國的愛融合在一起。教學(xué)時(shí)不宜過多地進(jìn)行理性分析,讓學(xué)生通過朗讀,體會(huì)詩句中蘊(yùn)涵的深情,喚起心靈的共鳴。教師注意在朗讀上可采用多種方式,如引讀、自讀、齊讀,選擇讀喜歡的詩節(jié)等,讀出對祖國的愛。

  *第8節(jié)是情感的升華,尤其是“我們愛祖國”這一句詩反復(fù)出現(xiàn)了三次。教師要引導(dǎo)學(xué)生讀出三句詩層層推進(jìn)的情感變化,形成高潮。

  *識字寫字教學(xué):注意“徽”在字形上與“微”作比較。書寫時(shí)要注意指導(dǎo)“巍”“徽”各部分在田字格中所占的比例。

  *課后第1題:讓學(xué)生在有感情地朗讀課文的基礎(chǔ)上,自主選擇喜歡的詩節(jié)背誦。

  *課后第2題:啟發(fā)學(xué)生根據(jù)前面詩句的格式,仿寫詩句。

  *課后第3題:旨在引導(dǎo)學(xué)生鞏固生字、積累語言。

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西師大版四年級下冊語文第十八課我們愛祖國

西師大版四年級下冊語文第十八課《我們愛祖國》以行云流水般的文字,展現(xiàn)了祖國各個(gè)方面的風(fēng)貌,視野開闊,一氣呵成。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了西師大版四年級下冊語文第十八課《我們愛祖國》資料,供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收
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