四年級語文下冊期中練習試卷
四年級語文下冊期中考試要如何如何復習?學習啦小編在此整理了四年級語文下冊期中練習試卷，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!
四年級語文下冊期中練習試卷1
一、看拼音，寫詞語
mǐn ruì wéi hù gòng xiàn xī shēng
二、組詞
幼( ________)
幻( ________)
攔( ________)
欄( ________)
蜒( ________)
蜓( ________)
鋪( ________)
捕( ________)
欺( ________)
斯( ________)
三、選正確答案
1、難道我們中(A.采B.彩)得到的汽車是不道(A.得B.德)的嗎?我迷(A.或B.惑)不解地問。
2、年輕的護士為母親扎(A.zháB.zhā)了兩針也沒有扎進血(A.xuèB.xiě)管里。
四、把下列的詞語補充完整
1.危峰(________)立
2.隨心所(________)
3.(________)想天開
4.出其(________)意
5.腹(________)受敵
6.永(________)人間
7.聚(________)會神
8.爭先(________)后
五、選關(guān)聯(lián)詞
如果……就……
不但……而且……
因為……所以……
雖然……但是……
1.(________)戰(zhàn)爭，(________)許多外國小朋友失去了自己的親人。
2.小夜鶯(________)勇敢，(________)十分機智。
3.雨來(________)被鬼子打得眼冒金花，(________)他始終沒有向鬼子低頭。
4.(________)沒有和平，這個世界(________)不會變得美好。
六、按要求寫句子
1、人類的老師不就是自然嗎?(改為陳述句)
________________________
2、漓江的水很綠。(改為比喻句)
________________________
3、爸爸的遺體上覆蓋著一面五顏六色的紅旗。(修改病句)
________________________
七、閱讀理解
(一)讀《尊嚴》片段，回答問題
一個寒冷的冬天，南加州沃爾遜小鎮(zhèn)上來了一群逃難的人。他們面呈菜色，疲憊不堪。善良而樸實的沃爾遜人，家家燒火做飯，款待他們。這些逃難的人，顯然很久沒有吃到這么好的食物了，他們連一句感激的話也顧不上說，就狼吞虎咽地吃起來。
只有一個人例外，這是一個臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人。當鎮(zhèn)長杰克遜大叔將食物送到他面前時，他仰起頭，問：“先生，吃您這么多東西，您有什么活兒需要我做嗎?” 杰克遜大叔心想，給逃難的一頓飯吃，每個善良的人都會這么做。于是，他回答：“不，我沒有活兒需要您做。”
這個年輕人的目光頓時灰暗了，他的喉結(jié)上下動了動，說：“先生，那我不能吃您的東西，我不能不勞動，就得到食物!”杰克遜大叔想了想，說：“我想起來了，我家確實有點活兒需要您幫忙。不過，等您吃過飯，我再給您派活兒。”
“不，我現(xiàn)在就做，等做完了您的活兒，我再吃這些東西。”年輕人站起來說。
1、“憊”字是 (________) 結(jié)構(gòu)，音節(jié)是(________)，用部首應(yīng)查(________)部
2、文中的“款” 應(yīng)取意思
?、僬\懇
?、谡写?/p>
?、坼X
④法令、規(guī)章、條約等條文里分的項目 3、從文中找出下面詞的近義詞和反義詞
近義詞： 特別(________________ )
反義詞： 神采奕奕(________________)
4、用—劃出描寫年輕人外貌的句子。
5、從 這句話可以看出杰克遜人善良而樸實。
________________________
6、“只有一個人例外”，他的例外表現(xiàn)在：
________________________
7、從沃爾遜人和年輕人的身上你學到了什么?
________________________
(二)認真閱讀下面的文章，回答問題。
最貴的項鏈
店主站在柜臺后面，望著窗外。一個小女孩走過來，出神地盯著那條藍寶石項鏈看。
她說：“我想買給我姐姐。您能包裝得漂亮一點嗎?”店主懷疑地打量著小女孩，說：“你有多少錢?”小女孩從口袋里掏出一個手帕，小心翼翼地解開所有的結(jié)，然后攤開在柜臺上，興(A.xìngB.xīng)奮地說：“這些可以嗎?”她拿出來的不過是幾枚硬幣而已。她說：“今天是姐姐的生日，我想把它當作禮物送給她。自從媽媽去世以后，她就像媽媽一樣照顧我們。我相信她一定會喜歡這條項鏈的，因為項鏈的顏色就像她的眼睛一樣。”
店主拿出了那條項鏈，裝在一個小盒子里，用一張漂亮的紅色包裝紙包好，在上面系(A.jìB.xì)了一條綠色的絲帶。他對小女孩說：“拿去吧，小心點。”小女孩連蹦帶跳地回家了。
在這一天的工作快要結(jié)束的時候，店里來了一位美麗的姑娘，她有一雙藍色的眼睛。她把已經(jīng)打開的禮品盒放在柜臺上，問道：“這條項鏈是從這兒買的嗎?多少錢?” “本店商品的價格是買主和顧客之間的秘密。”
姑娘說：“我妹妹只有幾枚硬幣，這條寶石項鏈卻是貨真價實。她買不起的。”
店主接過盒子，精心將包裝重新包好，系上絲帶，又遞給了姑娘： “她給出了比任何人都高的價格，她付出了她所擁有的一切!”
1、選擇正確的讀音
2、根據(jù)意思從文中找出相應(yīng)的詞語。
?、傩稳莘浅５闹斏骱托⌒?/p>
________________________
②實實在在，一點不假。
________________________
3、根據(jù)文章內(nèi)容填空。
(1)小女孩很想買那項鏈，這可以從文章第一自然段中________ ________ 這兩個詞了解到。
第三自然段中“連蹦帶跳”一詞寫出了小女孩買到項后 的心情。________________
(2)根據(jù)文章內(nèi)容可以知道，題目“最貴的項鏈”中的“貴”有兩層意思，
一是 ________ ;二是 ________________。
4、想象寫話。
請你根據(jù)“一個小女孩走過來，出神地盯著那條藍寶石項鏈看” 這句中“出神”一詞，聯(lián)系文中的有關(guān)內(nèi)容，想象一下這個小女孩當時會想些什么?
小女孩出神地盯著那條藍寶石項鏈看，心想：
________________________
四年級語文下冊期中練習試卷2
一、讀句子，在拼音下面寫漢字。
1、動物運動會開始了，只聽裁判白頭wēng( )的一聲槍響，老yīng( )與biān fú( )如離弦的箭飛了出去。小松shǔ( )站在粗cāo( )的樹枝上，為它們加油。那邊，性格guāi( )巧的小兔子正在和小烏guī( )商量著什么。就連正在洗zǎo( )的大象也被吸引了過來。
2、yǔ( )航員的太空生活是十分有趣的。他們大多數(shù)都喜歡飛起來走路，既安全又xiāo sǎ( )。飄浮式的睡覺常常使他們感到恐jù( )，因為身子底下空蕩蕩的，沒有支撐，yóu( )如掉入萬丈深yuān( )。因為沒有了大氣層這個ping zhàng( )，在太空看星星，個個明亮清晰。他們描繪的地球非常美麗，其中一定yùn hán( )著他們的情感。
二、比一比，再組詞。
{億( ) 憶( )
{監(jiān)( ) 臨( )
{漆( ) 膝( )
三、多音字組詞。
拾{( ) ( )
嚇{( ) ( )
雀{( ) ( )
塞{( ) ( )
四、詞句積累。
心花( )( ) ( )( )不前 前( )后( ) 憂心( )( )
五、按一定的順序排列詞語組成句子。
1、水上 古老 橫在 橋梁 的
____________________________。
2、羨慕 多么 孤獨 它們 的 小鴨 哪
____________________________。
六、排列下面句子的順序，在括號里填上序號。
( )北京的頤和園是個美麗的大花園。
( )走完長廊，就來到了萬壽山腳下。
( )從萬壽山下來，就是昆明湖。
( )進了頤和園的大門，繞過大殿，就來到有名的長廊。
( )登上萬壽山，站在佛香閣的下面向下望，頤和園的景色大半收在眼底。
七、在括號里填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞。
1、我們家的大花貓若是不高興啊，( )誰說多少好話，它一聲( )不出。
2、阿諾德( )帶回了一個西紅柿做樣品，( )把那個農(nóng)民也帶來了。
八、選擇正確的修辭方式(填序號)。
A、擬人 B、排比 C、比喻
1、小艇的船頭和船艄向上翹起，像一彎新月。( )
2、靜寂籠罩著這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉入睡了。( )
3、肥皂泡輕輕的飛起，是那么圓滿，那么自由，那么透明，那么美麗。( )
九、閱讀下面這段話，并回答問題。
吹起來的肥皂泡很美麗，五色的浮光在那輕清透明的球面上亂轉(zhuǎn)。若是扇得好，一個大球，會分裂成兩三個玲瓏嬌軟的小球，四散分飛。有時吹得太大了，扇得太急了，這脆弱的球，會扯成長圓的形式，顫巍巍的光影凌亂。這時，大家都懸著心，仰著頭，屏著呼吸，――不久，這光麗的薄球就無聲的散裂了。肥皂水落了下來，灑到眼睛里，使大家都忽然低了頭，揉出了眼淚。
1、用橫線畫出短文的中心句。
2、請概括這段話的段意。
____________________________。
十、閱讀短文，完成文后習題。
萬物生長也要靠月亮
“萬物生長靠太陽”，這是不可以否認的事實。的確，沒有太陽的光和熱，地球上的萬物就難以生存。然而近年來科學家發(fā)現(xiàn)，月球?qū)Φ厍虻挠绊懸膊粊営谔枴?/p>
太陽系形成時，月球受到地球的吸引而成為它的衛(wèi)星，當月球靠近地球時，地球上的海洋會出現(xiàn)潮汐，并產(chǎn)生巨大的摩擦力，使地球升溫，導致地心熔化，地心的巖漿出現(xiàn)滾動，其結(jié)果是產(chǎn)生了磁場。這個磁場對地球形成了一個“保護盾”，使地球上的生物得以生存，如果沒有這個“保護盾”，外來的輻射線將最初出現(xiàn)在地球上的生物幼苗全部殺死。由此可以說，月球是地球上蕓蕓眾生的保護神。
不僅如此，一些科學家還認為，月球還悄悄地促進萬物生長。在月照下，植物顯得更精神。向日葵、玉米等高桿植物似乎更喜歡月光。月光變化對植物播種也有影響，蘿卜、西紅柿、芹菜、白菜等適宜在上弦月播種;茄子、洋蔥、韭菜、南瓜等適宜在新月時播種。
同時科學家還發(fā)現(xiàn)，人與月球的關(guān)系更是十分密切，人體約有80%是液體，月球引力也能像引起海洋潮汐那樣對人體液體發(fā)生作用，造成人的生物**和低潮。滿月的時候，生物潮處于高峰，這時人的電位差比較大，容易激動，也容易出事。精神病多在月夜發(fā)作，犯罪、抑郁和心臟病等的發(fā)生也與此有關(guān)，但創(chuàng)造性、思維性勞動在滿月時也往往更有效。
1、用“‖”為短文分段，并寫出每段的主要內(nèi)容。
2、文章從哪幾個方面說明了月球的重要性?
____________________________。
十一、習作(根據(jù)所給主題選擇合適的材料，將序號填在括號里)。
主題：假如我是一朵花――我?guī)Ыo人們幸福、描寫出人世間的美麗。
材料：( )
A、假如我是一朵康乃馨,女孩將我遞到了媽媽的面前。我看見媽媽眼里浸滿淚水。媽媽用顫抖的聲音說:“謝謝你,我的乖孩子!”她眼角的魚尾紋好似一朵綻開的菊花,那樣動人
B、假如我是一朵梔子花,孩子們捧著我走進病房。我看到病床上的老師會心的微笑著,眼角滑出了感動的淚珠。她顫抖著接過我,低下頭聞到了一陣芬芳……
C、假如我是一朵玫瑰,災民們將我送給了抗震救災的戰(zhàn)士。我看到戰(zhàn)士們疲憊的臉龐有激動的淚水。他們樸實的微笑著。
D、假如我是一朵迎春花, 我看著春天里生機勃勃的景象,聽著春天里動聽悅耳的歌,我感到幸福、快樂。
猜你感興趣: