四年級語文300字日記
四年級語文300字日記
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四年級語文300字日記1
生活中,我們在一天天長大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福,也懂得了友誼。
下課了,下一節(jié)課就是體育課了, 我趕緊穿上了外套,把自己裹成粽子,當我伸進課桌找手套時,才發(fā)現(xiàn)手套沒帶。我還想再找找,可惜時間不等人,上課鈴已經(jīng)響了,我只好停止尋找,跟著隊伍下樓上課。
體育課上,老師讓我們跳繩,讓我和小寒甩繩。好冷哪!這么冷的天還要跳繩。我抱怨著并接著甩,甩了一會,我的手已經(jīng)凍得通紅了,堅持了一會后趕緊換了一只手接著甩。甩了一會之后這只手也不行了,兩只手像有許多針在扎一樣痛,眼眶中充滿了淚水。終于,小寒說:“大家休息一會吧!”
我趕緊放下繩子,揉了揉眼睛,看著自己通紅的手,這是小寒走過來問:“你怎么了?你怎么也不說啊!”他趕緊幫我暖手,“對了,”他摘下手套,“給你!”“不行,你的手也會冷的。”“沒關(guān)系!”“那好吧!”
這不僅是一雙手套,也代表了我們的友誼。這讓我明白了我們需要珍惜現(xiàn)在的好朋友,也不能只讓別人幫助你,也要幫助他們。
四年級語文300字日記2
期末考試的那種緊張的情緒結(jié)束,而緊張的學(xué)習生活也告一段落了,寒假已經(jīng)在向我們招手,對我們說:“hi,快來和我玩吧!”是的,在此,我也想對他說:“好啊,一起玩吧yeah。”
考完期末考試,我們大家等心情得到了釋放,努力的汗水就得了相印的回報。家都在討論自己的假期生活,有的說痛快的大玩特玩,有的說復(fù)習習下學(xué)期的課文,有的說要去參加補習班,更有的呆在家了不動;而我就要去上補習班,我雖然也想玩,但我的成績還不能算是特別的好,所以我必須努力的學(xué)習,以求下學(xué)期能夠考好,所以在這段時間里,我要好好學(xué),以便在下學(xué)期能夠更進退、一樓。
是的,期末考試已經(jīng)結(jié)束,也意味著六年級的學(xué)習生涯即將結(jié)束,到六年級下冊,能和同學(xué)相處的時光也已經(jīng)不多了,,最多也只有六個月了,我們都很珍惜現(xiàn)在能和同學(xué)相處的時光,這也意味著我們的小學(xué)結(jié)束,邁入了初中,現(xiàn)在我們已經(jīng)不能回頭,只有放手一搏,闖出一片新天地了。
四年級語文300字日記3
這幾天,語文老師在我們班上舉行了黃山小導(dǎo)游的活動。
我們老師叫到了潘穎。她一上臺,就給大家問個好,很有小導(dǎo)游的風范,因為導(dǎo)游第一次與游客見面,也是這樣的嘛。然后她開始滔滔不絕地介紹。到一半的時候,潘穎看到一個字不認識,她說:“這個字認不得,過!”全場大笑。老師給她打了個100☆☆,接著,老師一臉壞笑,拿起黑板擦,擦掉了一顆星,潘穎驚問:“為什么?” “因為這樣,你才能記住回家要好好完成呀!”底下不停地“贊嘆”道:“老師這招高呀!”“對呀!”
下一個上臺的是我的同桌,他說了一大堆,但是有些我沒聽懂。他的“導(dǎo)游”一結(jié)束,底下就有人說:“聽不懂!”他一臉害羞地下臺了。果然,老師又用了那一招“先賞后扣”的評價方法,底下仍有人說:“這招高明。”
接著上臺的是我。我讀完了稿子,老師抬手就給我打了個100☆☆、98☆兩個超高分,底下有人說:“哇!厲害!”也有人說:“不服!”老師說:“不服來挑戰(zhàn)!”那人說:“說著玩的,別當真!”全場又一哄而笑。
這個不是“黃山小導(dǎo)游”呀,簡直是一場又生動又搞笑的全方位大比拼呀!