四年級語文上冊期末考試復(fù)習(xí)題
四年級上冊語文結(jié)課了，接下來就是期末考試了，同學(xué)們都復(fù)習(xí)得如何了呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的四年級語文上冊期末考試復(fù)習(xí)題，供大家參閱，希望對你有幫助!
四年級語文上冊期末考試復(fù)習(xí)題
一、積累運(yùn)用
1.我能把詞語寫得既正確又美觀。(8分)
fâng xì jūn yún zhù zhái fâi tãng
2.我能把下列詞語補(bǔ)充完整。(6分)
( )然大( ) ( )息( )視 耀( )( )威 金碧( )( ) ( )( )當(dāng)然 ( )( )無 事
3.按要求做題。(8分) (1)寫出兩個(gè)含有動(dòng)物的成語：( ) ( )
(2)寫一幅描寫自然景觀的對聯(lián)：
__________________________________________________
(3)把下面的句子換個(gè)說法，但意思不變。
見到同學(xué)們有困難，我們怎能不幫助呢?
___________________________________________________
(4)把下面的句子改成“被”字句。
我國古代的勞動(dòng)人民把無數(shù)塊條石抬上陡峭的山嶺。 ___________________________________________
4.認(rèn)真回憶學(xué)過的課文，你一定能做正確。(8分)
(1)不識廬山真面目，______________________________。這首詩的作者是________代的________，這兩句詩包含的人生哲理 是：_________________________________________ 。
(2)學(xué)習(xí)了《幸福是什么》一課，你最大的收獲是_________ 。課外你一定還讀了不少的童話故事，
寫出幾個(gè)：______________________________ 。
二、閱讀樂園。認(rèn)真閱讀，相信你一定會(huì)有很多的收獲。(30分)
(一)課內(nèi)賞析。
周恩來一直靜靜地坐在那里，沒有搶著發(fā)言。魏校長注意 到了，打手勢讓大家靜下來，點(diǎn)名讓他回答。周恩來站了起來，清晰而堅(jiān)定地回答道：
“為中華之崛起而讀書!”
魏校長聽了為之一振□他怎么也沒想到□一個(gè)十二三歲的孩子□竟有如此抱負(fù)和胸懷□
1.我能在上面一段話的“□”里加上標(biāo)點(diǎn)符號。(2分)
2.我能按要求查字典填空。(4分)
“胸懷”的“懷”用音序查字法應(yīng)先查大寫字母( )，再查音節(jié)( );用部首查字法應(yīng)先查部首( )，再查( ) 畫。
3.我會(huì)分別寫出下列詞語的近義詞和反義詞。(4分)
近義詞 反義詞 近義詞 反義詞
清晰―( )( ) 堅(jiān)定――( )( )
4.我對“為中華之崛起而讀書!”的理解是： 。(3分)
(二)課外閱讀 拐彎處的回頭
一天，弟弟郊游時(shí)腳尖被尖利的石頭割破，到醫(yī)院包扎后，
幾個(gè)同學(xué)送他回家。
在家附近的巷口，弟弟碰見了爸爸。于是他一邊蹺著扎了
繃帶的腳給爸爸看，一邊哭喪著臉訴苦，滿以為會(huì)收獲一點(diǎn)同情和憐愛。不料爸爸并沒有安慰他，只是簡單交代他幾句，便自己走了。
弟弟很傷心，很委屈，也很生氣。他覺得爸爸“一點(diǎn)也不關(guān)心”他。在他大發(fā)牢騷時(shí)，有個(gè)同學(xué)笑著勸告道：“別生氣，大部分爸爸都這樣，其實(shí)他很愛你，只是不善于表達(dá)罷了。不信你看，等你爸爸走到前面拐彎處的地方，他一定會(huì)回頭看你。”弟弟半信半疑，其他同學(xué)也很感興趣。于是他們不約而同停了腳步，站在那兒注視著爸爸遠(yuǎn)去的身影。
爸爸依然篤定地一步一步向前走去，好像沒有什么東西讓他回頭„„可是當(dāng)他走到拐彎處，就在側(cè)身左轉(zhuǎn)的剎那，好像不經(jīng)意似的悄悄回過頭來，很快地瞟了弟弟他們一眼，然后消失在拐彎后面。
雖然這一切都只發(fā)生在一瞬間，但那動(dòng)作卻打動(dòng)了在場所有的人，弟弟的眼睛里還閃著淚花。當(dāng)?shù)艿馨堰@件事告訴我時(shí)，我也有了一種想流淚的感覺。很久以來。我都在尋找一個(gè)代表父愛的動(dòng)作，現(xiàn)在終于找到了，那就是——拐彎處的回頭。
(1)讀句子，在文中找到相應(yīng)的詞語寫在后面。(2分)
沒有經(jīng)過商量而彼此行動(dòng)一致。( )
有點(diǎn)相信，又有點(diǎn)懷疑。( )
(2)在文中找到表現(xiàn)弟弟心情變化的語句寫下來。(8分)
弟弟受傷后碰到爸爸時(shí)：
爸爸自己走了以后：
同學(xué)對他說完話以后：
爸爸在拐彎處回頭時(shí)：
(3)爸爸的愛和其他人的愛在方式上有所不同，認(rèn)真讀，從文章中找出一句話來證明這一點(diǎn)。(3分)
(4)認(rèn)真讀第四自然段，想一想這只是極微小的動(dòng)作，為什么“那動(dòng)作打動(dòng)了在場所有的人。(4分)
三、習(xí)作(40分)
童年是多么美好啊，在我們的生活里有爸爸、媽媽親切的關(guān)懷，有老師的諄諄教導(dǎo)，有同學(xué)的深厚友情，也有成長的快樂與煩惱„„想起這些的時(shí)候，你內(nèi)心一定是思緒萬千吧。拿起筆寫一寫自己成長的故事，留下自己成長的足跡吧。
四年級語文上冊期末考試復(fù)習(xí)題-參考答案
一、積累運(yùn)用
1.縫隙 均勻 住宅 沸騰 籠罩 隱蔽 崇高 建筑
2.恍然大悟 屏息凝視 耀武揚(yáng)威
金碧輝煌 理所當(dāng)然 平安無事
3.(3)見到同學(xué)們有困難，我們應(yīng)該幫助。
(4)無數(shù)條石被我國古代的勞動(dòng)人民抬上陡峭的山嶺。
4.(1)只緣身在此山中 宋 蘇軾 要想認(rèn)清事物的本質(zhì)，必須全面的、整體的把握，不要被局部現(xiàn)象迷惑。
(2)懂得了幸福要靠勞動(dòng)，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對人們有益的事情。 略
二、(一)1.! ， ，! 2.H huái 忄 4畫
3.清楚 模糊 堅(jiān)決 猶豫
4.為了中華民族的興起、振興而讀書。
(二)1.不約而同 半信半疑
2. 弟弟哭喪著臉訴苦，滿以為會(huì)收獲一點(diǎn)同情和憐愛。 弟弟很傷心，很委屈，也很生氣。
弟弟半信半疑
弟弟的眼睛里還閃著淚花
3. 不料爸爸并沒有安慰他，只是簡單交代他幾句，便自己走了。
4.因?yàn)榘职诌@極微小的動(dòng)作，飽含著對孩子深深的愛。