人教版小學(xué)四年級上冊語文期末復(fù)習(xí)資料整合(2)
三、反義詞
1 寬闊——狹窄 沸騰——沉寂 人聲鼎沸——鴉雀無聲
2 強(qiáng)烈——微弱 呈現(xiàn)——消失 人跡罕至——人來人往
3 天堂——地獄 清楚——模糊 光明——黑暗
4 模糊——清晰 兇猛——溫和 鎮(zhèn)靜——驚慌
6 彎曲——筆直 牢固——松散 舒服——難受
7 粗糙——細(xì)膩 干燥——潮濕 柔弱——堅(jiān)強(qiáng)
8 靜謐——喧鬧 嶄新——陳舊 偶然——必然
9 喧鬧——安靜 荒涼——繁華 增添——減少
10 寬闊——狹窄 簡單——復(fù)雜 謙虛——驕傲
11 融化——凝固 寒冷——炎熱 點(diǎn)燃——熄滅
12 親熱——冷淡 靈活——呆板 溫柔——粗暴
13 奢侈——儉樸 敏捷——遲鈍 偶然——經(jīng)常
14 仔細(xì)——粗心 高傲——謙卑 偷偷摸摸——光明正大
15 高興——難過 溫柔——粗暴 勇猛——怯懦
16 討厭——喜歡 勇敢——怯懦 慈愛——嚴(yán)厲
17 陡峭——平坦 堅(jiān)固——松散 偉大——渺小
18 古老——現(xiàn)代 隱隱約約——清清楚楚
19 健壯——瘦弱 絕無僅有——比比皆是
21 懶惰——勤勞 容易——困難 譴責(zé)——贊許
22 蒼白——紅潤 凋零——綻放 間隔——連續(xù)
23 莊重——輕佻 熱情——冷淡 堅(jiān)強(qiáng)——軟弱
24 寬裕——拮據(jù) 羨慕——不屑 濕潤——干燥
25 繁華——荒涼 得意揚(yáng)揚(yáng)——垂頭喪氣
26 仔細(xì)——馬虎 準(zhǔn)確——錯誤 清楚——模糊
27 蒙朧——清醒 反駁——贊同 疲倦——輕松
28 疏遠(yuǎn)——親近 嫉妒——羨慕 驕傲——謙虛
29 舒適——難受 方便——麻煩 緊密——稀疏
30 輕松——沉重 悅耳——刺耳 控制——失控
31 兇猛——溫順 輕盈——笨重 敏捷——遲鈍
32 特殊——普通 提高——降低 勤勞——懶惰
四、特殊詞語
?、臕BB： 笑盈盈 紅彤彤 金燦燦 白茫茫 火辣辣 笑嘻嘻 興沖沖
毛茸茸 甜絲絲 綠茐茐 白花花 亮晶晶 胖乎乎 樂呵呵 水汪汪
⑵AABB：恍恍惚惚 郁郁蒼蒼 浩浩蕩蕩 彎彎曲曲 勤勤懇懇 蹦蹦跳跳 嘟嘟囊囊 偷偷摸摸 從從容容
顫顫巍巍 隱隱約約 痛痛快快 密密麻麻 模模糊糊 嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí) 舒舒服服
?、茿BAB：商量商量 收拾收拾 討論討論 研究研究 考慮考慮
⑷AABC：空空如也 層層漣漪 躍躍欲試 心心相印 彬彬有禮 井井有條 戀戀不舍 楚楚動人
?、葾BCC：可憐巴巴 生氣勃勃 目光炯炯 清波漾漾 人影綽綽 步履匆匆 得意揚(yáng)揚(yáng)
?、蔄BAC：若隱若現(xiàn) 人山人海 半紫半黃 一模一樣 大模大樣 不慌不忙 無憂無慮 自由自在 不緊不慢
如怨如訴 惟妙惟肖
人教版小學(xué)語文四年級上冊期末復(fù)習(xí)資料3
三、成語特點(diǎn)篇
1、含反義詞的成語 —— 左顧右盼 南征北戰(zhàn) 遠(yuǎn)近聞名 積少成多 左鄰右舍 里應(yīng)外合 黑白相間
2、含近義詞的成語 ——生龍活虎 胡言亂語 東奔西走 狂風(fēng)暴雨 千言萬語
3、三字俗語 ——紅眼病、摔跟斗、笑面虎、碰釘子、順風(fēng)耳、千里眼
4、表示性格特點(diǎn)的成語 —— 平易近人 能說會道 溫柔體貼 通情達(dá)理 心靈手巧 活潑可愛 虛心好學(xué) 精明能干
5、描寫神態(tài)表情的成語：神采奕奕 垂頭喪氣 滿面春光 眉開眼笑
6、關(guān)于讀書學(xué)習(xí)的成語：一絲不茍 專心致志 聚精會神 日積月累 勤學(xué)苦練 持之以恒 發(fā)奮圖強(qiáng) 好學(xué)不倦
7、有關(guān)動物的成語
膽小如鼠 鼠目寸光 小試牛刀 狐假虎威 守株待兔 葉公好龍 生龍活虎
畫蛇添足 打草驚蛇 一馬當(dāng)先 車水馬龍 亡羊補(bǔ)牢 殺雞儆猴 呆若木雞
狗急跳墻 豬朋狗友 狼狽為奸 一箭雙雕
8、描寫四季特點(diǎn)的成語：
春：春暖花開 春色滿園 花香鳥語 花紅柳綠 百花盛開
夏：驕陽似火 暑氣逼人 烈日當(dāng)空 綠樹成蔭 烈日炎炎
秋：秋風(fēng)送爽 秋高氣爽 秋色宜人 春種秋收 一葉知秋
冬：冰天雪地 寒氣襲人 寒冬臘月 白雪皚皚 鵝毛大雪
五、語文園地內(nèi)容總匯(摘自課本1-8單元)
(一)第一單元對聯(lián)(有關(guān)自然景觀的對聯(lián))
1、霧鎖山頭山鎖霧 天連水尾水連天
2、綠水本無憂 因風(fēng)皺面 青山原不老 為雪白頭。
3、山山水水處處明明秀秀 晴晴雨雨時(shí)時(shí)好好奇奇
4、重重疊疊山 曲曲環(huán)環(huán)路 丁丁冬冬泉 高高下下樹
(二)第二單元花名歌謠
正月梅花香又香，二月蘭花盆里裝，三月桃花連十里，四月薔薇靠短墻，
五月石榴紅似火，六月荷花滿池塘，七月梔子頭上戴，八月丹桂滿枝黃，
九月菊花初開放，十月芙蓉正上妝，十一月水仙供上案，十二月臘梅雪里藏。
1、胸有成竹——也說“成竹在胸”，畫竹子時(shí)心里有一幅竹子的形象。
比喻做事之前已經(jīng)有通盤的考慮(該成語講的是北宋畫家文于可的故事)
2、杏林春滿——也說“譽(yù)滿杏林”，來贊揚(yáng)醫(yī)生的高明醫(yī)術(shù)和高尚醫(yī)德。
其中“杏林”稱頌醫(yī)生。(該成語講的是三國時(shí)期，吳國醫(yī)生董奉的故事)
(四)詩《雨中的樹林》(要求背誦)
(五)風(fēng)景名勝區(qū)對聯(lián)
1、一徑竹陰云滿地 半簾花影月籠紗 (北京頤和園月波樓)
2、樹紅樹碧高低影 煙淡煙濃遠(yuǎn)近秋 (四川青城山真武殿)
3、四面荷花三面柳 一城山色半城湖 (山東濟(jì)南大明湖)
4、清風(fēng)明月本無價(jià) 近水遙山皆有情 (江蘇蘇州滄浪亭)
(六)古詩
1、◆《題西林壁》 蘇軾(宋)
橫看成嶺側(cè)成峰， 譯：正面看是山嶺，側(cè)面看則是高峰，
遠(yuǎn)近高低各不同。 從不同的位置看，面貌各不相同。
不識廬山真面目， 為什么看不清廬山的真實(shí)面目，
只緣身在此山中。 只因?yàn)橛^看的人就在廬山之中。
(解析：該詩不僅對廬山雄奇壯觀、千姿百態(tài)景象的贊美，而且還蘊(yùn)含著人生的哲理，即：要想對某個(gè)事物有全面的、符合實(shí)際的認(rèn)識，就必須站在客觀的立場上，正如俗語所說：當(dāng)局者迷，旁觀者清?；蛘哒f觀察的角度不同，觀察的效果也不相同)
2、◆《游山西村》 陸游(宋)
莫笑農(nóng)家臘酒渾， 譯：不要笑話農(nóng)人田家的酒渾濁不清，
豐年留客足雞豚。 豐收年景有豐盛的佳肴款待客人。
山重水復(fù)疑無路， 山巒重重，水路彎彎，正懷疑無路可走，
柳暗花明又一村。 突然看見柳色濃綠，花色明麗，又一個(gè)村莊出現(xiàn)在眼前
(該詩生動地描繪了豐收之年農(nóng)村歡悅一片的氣象和鄉(xiāng)間的風(fēng)光習(xí)俗，前兩句刻畫了農(nóng)民淳樸、好客的品性，后兩句告訴我們：遇到困難不要灰心，總會有新的契機(jī)出現(xiàn)。表現(xiàn)了詩人對農(nóng)村生活的真摯感情。
3、◆《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》 李白(唐)
故人西辭黃鶴樓， 譯：老朋友沿江東下離開了黃鶴樓，
煙花三月下?lián)P州。 在柳暗花明的陽春三月去揚(yáng)州。
孤帆遠(yuǎn)影碧空盡， 一片帆影漸漸遠(yuǎn)去，在藍(lán)天里消逝，
唯見長江天際流。 只看到滔滔的江水流向天邊。
(該詩表達(dá)了 詩人送別友人時(shí)無限依戀的感情，也寫出了 祖國河山的壯麗美好)
4、◆《送元二使安西》 王維(唐)
渭城朝雨浥輕塵， 譯：渭城早上的雨浸濕了路上的浮塵，
客舍青青柳色新。 客舍的柳樹顯得是那樣的鮮嫩。
勸君更盡一杯酒， 我勸朋友喝下這杯送別的美酒，
西出陽關(guān)無故人。 等你往西出了陽關(guān)，就再也沒有知心的老朋友了
(該詩借分手在即時(shí)的勸酒，表達(dá)出對友人的關(guān)切、依依惜別之情。)
5、 ◆ 過故人莊
故人具雞黍，邀我至田家。
綠樹村邊合，青山郭外斜(xiá)。
開軒面場圃，把酒話桑麻。
待到重陽日，還來就菊花。
(七)古代名句
1、有志者事竟成?！逗鬂h書》 這句名言告訴我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
2、 莫以善小而不為，莫以惡小而為之。(劉備)
3、業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。(韓愈)
4、盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵，歲月不待人。(陶淵明)
(八)探索科學(xué)的名人名言
1、沒有大膽的猜測就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)。(牛頓)
2、在新的科學(xué)宮里，勝利屬于新型的勇敢的人，他們有大膽的科學(xué)幻想，心里燃燒著探求新事物的熱情。(阿•費(fèi)爾斯曼)
3、既異想天開，又實(shí)事求是，這是科學(xué)工作者特有的風(fēng)格，讓我們在無窮的宇宙長河中去探索無窮的真理吧。(郭沫若)