學(xué)習(xí)啦>學(xué)習(xí)方法>小學(xué)學(xué)習(xí)方法>四年級方法>四年級語文>

蘇教版四年級下學(xué)期語文試卷

時間: 雪麗856 分享

  加強(qiáng)試卷的練習(xí),會讓你在考試中取得好成績。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理關(guān)于蘇教版四年級下學(xué)期語文試卷以供大家參考學(xué)習(xí)。

  蘇教版四年級下學(xué)期語文試卷題目

  一、看拼音寫詞語(10分)

  bǎn tú gōng jìng wéi fàn jūn yún cuī cù

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  jǔ jiàn xiān ruò shèn zhòng xún guī dǎo jǔ

  (    ) (    ) (    ) ( )

  二、 給加點字選擇正確的讀音,在正確讀音上打√(4分)

  薄殼(bó báo) 模仿(mó mú) 堵塞(sè sāi) 纖(qiān xiān)弱

  嘔吐( tǔ tù ) 半晌( shǎng xiǎng ) 給予( jǐ gěi )鮮為人知(xiān xiǎn)

  三、給下列畫橫線的字選擇正確的釋義,將序號填寫在后面的括號里。(4分)

  1、鮮為人知:A、新鮮 B、鮮美 C、鮮明 D、少 ( )

  2、漫山遍野:A、水滿外溢 B、到處都是 C、不受約束 D、廣闊 ( )

  3、微不足道:A、細(xì)小輕微 B、計量單位 C、精深奧妙 D、衰落 ( )

  4、無所不曉:A、天亮?xí)r分 B、知道 C、使人知道 ( )

  四、選擇合適的成語填在下面的橫線上。(7分)

  提供詞語:張冠李戴 囫圇吞棗 處變不驚 不甚了了 尋根問底

  淺嘗輒止 浮光掠影 天道酬勤 熟能生巧 含辛茹苦

  1、小明在閱讀《三國演義》時一目十行, 。結(jié)果,對書中的內(nèi)容 ,在回答老師有關(guān)“三國”的問題時總是 。

  2、在學(xué)習(xí)上,我們遇到問題時就要 ,即便遇到掌握的內(nèi)容也不能 ,還應(yīng)該勤加練習(xí),這樣就能 。有道是“ ”。上天就是偏愛于勤奮的人。

  五、句子工廠。(5分)

  1、現(xiàn)在我該不是最弱小的了吧?(換個說法,意思不變。)

  _________________________________________________ ______

  2.他的意見基本是完全正確的。(在原句上修改病句)

  3.老師批改作業(yè)。(把句子寫具體)

  4、運用擬人手法把下面一段話寫生動。2分

  春天正微笑著向我們走來。瞧,杏花開了,蜜蜂在花叢里飛來飛去,樹上的布谷鳥咕咕地叫著,就連青蛙也從洞里爬出來了。

  春天正微笑著向我們走來。瞧,

  六、根據(jù)課文填空。(13分)

  1、二三月間,微風(fēng)輕輕地( )著,毛毛細(xì)雨從天上( )下來。千萬條柔柳( )了—鵝黃色的嫩葉。青的草,綠的芽,各色鮮艷的花,都像( )聚攏來,形成了( )的春天。小燕子從南方趕來,為春光增添了許多( )。

  2、《春日偶成》是( )(朝代)詩人( )的作品,抒發(fā)了春日郊游的愉快心情,請寫出詩中寫景的兩句是( )。

  3.《最佳路徑》一文向我們介紹了世界建筑大師( )為( )設(shè)計路徑的故事,他從一位年老的葡萄園主人“( )”的賣葡萄的方法中受到啟發(fā),產(chǎn)生了“( )”的路徑設(shè)計策略。故事給我們的啟示是:( )。

  4、通過半學(xué)期的學(xué)習(xí),我認(rèn)識了 ( ) 的竺可楨爺爺,( )的諸葛亮,一心為公的 ( ),( ) 的公儀休,白衣戰(zhàn)士( ),他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。從中我們學(xué)習(xí)了許多頌揚愛心的文章,如《 》,從中我懂得了( )。

  七、口語交際。(5分)

  李紅在教室里,不小心把李老師的茶杯碰掉下地摔壞了,心理很難過。你這時候該怎樣安慰她呢?請把你想說的話寫下來。

  __________________________________________________________________________________________

  八、課內(nèi)閱讀16分

  他們來到隆中,只見那里的山岡蜿蜒起伏,好像一條等待時機(jī)騰飛的臥龍。岡前幾片松林疏疏朗朗,潺潺的溪流( ),茂密的竹林( )青翠欲滴,景色秀麗宜人。離諸葛亮的住處還有半里多路,劉備就下馬步行。到了諸葛亮的家,劉備上前( )敲門。出來開門的童子告訴劉備,諸葛先生正在草堂午睡。劉備讓童子不要驚醒先生,( )關(guān)羽、張飛在門口休息,自己輕輕地走進(jìn)去,( )地站在草堂的臺階下等候。等了半晌功夫,諸葛亮翻了一個身,又朝里睡著了。又等了一個時辰,諸葛亮才( )醒來。劉備快步走進(jìn)草堂,同諸葛亮見面。

  1、這個片段選自課文 ,此文選自我國四大名著之一 。你能寫出幾個跟三國故事有關(guān)的成語嗎? 、 。(2分)

  2、按原文填空。(3分)

  3、解釋帶點字的意思。(3分)

  青翠欲滴 秀麗宜人

  蜿蜒起伏

  4、那里的山岡蜿蜒起伏,好像一條等待時機(jī)騰飛的臥龍。這句話前后兩部分的關(guān)系是 。你能仿照這句話自己寫一句嗎? 2分

  5、用曲線畫出描寫劉備表現(xiàn)的句子,從劉備的表現(xiàn)中,你體會到

  (3分)

  6、用“ ”劃出描寫隆中景色宜人的語句。請你用“來到……,只見……的句式寫一處景色。(3分)

  九、課外閱讀。(10分)

  怎樣才會有好記性

  一個人記憶力的好壞不是天生注定的。怎樣才會有好記性呢?那就是:一要勤奮鍛煉,二要講究記憶方法

  著名的作家托爾斯泰為自己設(shè)計了一套鍛煉記憶力的“體操”。他每天起床后都要求自己強(qiáng)記一些外語單詞。天長日久,堅持不懈,他的記憶力就變得非常好。他不但精通文學(xué)、歷史、哲學(xué),而且有廣博的自然科學(xué)知識,還熟練掌握了五種外語。

  要增強(qiáng)記憶力,除了勤奮鍛煉,還要有科學(xué)的記憶方法。有個大單位安裝了上千部電話,要求接線員在兩個月內(nèi)背熟這上千個電話號碼。如果單靠勤奮刻苦,只是一遍遍地從頭到尾地讀、背,不講究方法,就很難完成任務(wù)。可是,接線員利用諧音、推算、歸類等方法,僅用一個月就完成了任務(wù)。

  可見,靠勤奮鍛煉和科學(xué)方法是可以有效地增強(qiáng)記憶力的。

  1、選擇正確的解釋,在括號內(nèi)填上序號。2分

  “講究”的解釋有:①講求,重視 ②值得注意或推敲的內(nèi)容 ③精美

  (1)為了增強(qiáng)記憶力,一要勤奮鍛煉,二要講究科學(xué)的記憶方法。( )

  (2)這家商店的櫥窗布置得十分講究。 ( )

  2、仔細(xì)閱讀第二節(jié),完成填空。

  (1)托爾斯泰為自己設(shè)計的一套鍛煉記憶力的“體操”,具體指

  ___________________________________________ 。2分

  (2)最能表現(xiàn)托爾斯泰勤奮的詞語是: 、 。2分

  (3)托爾斯泰勤奮鍛煉記憶力的結(jié)果是: 。2分

  3、用“ ”畫出歸納短文內(nèi)容的句子,2分

  十、作文。 (23分)

  我們周圍經(jīng)常有一些新事物的出現(xiàn),如:小河變清了,馬路變寬了,電視上的廣告多了……請把你近來新的發(fā)現(xiàn)寫下來,題目自定。寫的時候可要注意:把發(fā)現(xiàn)的過程寫具體喲。

看過蘇教版四年級下學(xué)期語文試卷的人還看了:

1.蘇教版四年級下冊語文期末試卷及答案

2.四年級下冊語文試卷蘇教版

3.蘇教版四年級下冊語文期末試卷

4.蘇教版小學(xué)四年級下冊語文期末試卷

5.小學(xué)四年級年級語文期末考試試卷蘇教版

6.蘇教版4年級語文期末試卷及答案

蘇教版四年級下學(xué)期語文試卷

加強(qiáng)試卷的練習(xí),會讓你在考試中取得好成績。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理關(guān)于蘇教版四年級下學(xué)期語文試卷以供大家參考學(xué)習(xí)。 蘇教版四年級下學(xué)期語文試卷題目 一、看拼音寫詞語(10分) bǎn t gōng jng wi fn jūn yn cuī c ( ) ( ) ( )
推薦度:
點擊下載文檔文檔為doc格式
1447418