小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語文第三單元測(cè)試卷

時(shí)間：2017-03-01 16:24:58 雪麗856由分享

　　在小學(xué)四年級(jí)這個(gè)階段，多做一些試卷上的練習(xí)，會(huì)讓你得到新的收獲。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理關(guān)于小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語文第三單元測(cè)試卷以供大家參考學(xué)習(xí)。

　　小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語文第三單元測(cè)試卷題目（一）

　　⒈ 讀拼音，寫詞語。(10分)

　　xuān ténɡ mǐn jié jì xù tánɡ wěn fēn fu bīn fēn

　　( ) ( ) ( ) 天( ) 平( ) ( ) ( )

　　bānɡ mánɡ zhěnɡ shǎn shuò bèn zhuó qià

　　( ) 完( ) ( ) ( ) ( )好

　?、?比一比，再組詞。 (7分)

　　恰( )濟(jì)( )竄( )敏( )

　　給( )膠( )川( )悔( )

　　黨( )吩( )堆( )

　　堂( )紛( )推( )

　　⒊ 填上合適的詞語。(8分)

　　( )的湖水 ( )地奔跑

　　( )的竹葉 ( )地思考

　　( )的山溝 ( )地欣賞

　　( )的桂花 ( )地吆喝

　?、?選詞填空。(6分)

　　繼續(xù) 陸續(xù) 連續(xù)

　　上課鈴快要響了，同學(xué)們( )走進(jìn)教室。

　　沿著這條路( )往前走，你就會(huì)找到動(dòng)物園。

　　戰(zhàn)士們( )戰(zhàn)斗了8個(gè)小時(shí)，終于打退了敵人。

　　涌噴冒

　　三股比吊桶還粗的清泉從泉底往上( )，如同三堆白雪。

　　泉水從地下往上( )，好像一串串珍珠。

　　泉水從"老虎"的口里不斷地( )吐出來。

　?、?把詞語補(bǔ)充完整。(9分)

　　( )子( )香蔚為( )( ) 相得( )( ) 詩( )( )意白浪( )( ) 林( )葉( ) 銀花( )( ) ( )( )不息湖光( )( )

　?、?補(bǔ)充歇后語。(4分)

　　(1)十五個(gè)吊桶打水--( )

　　(2)搟面杖吹火--( )

　　(3)小蔥拌豆腐--( )

　　(4)( )--一場(chǎng)空

　?、?按課文內(nèi)容填空：(8分)

　　(1)( )的牲畜，( )的低地，( )的夜晚，只有遠(yuǎn)處的幾座燈塔( )著微弱的( )。這就是真正的荷蘭。

　　(2) 珍珠泉在陽光的( )，那珠串( )，( )，( )，仿佛有一只( )的手把它們拎到了水面上來。

　　(3)"每當(dāng)天氣晴朗時(shí)，

　　。由此形成的一道道高低錯(cuò)落的瀑布，

　　，蔚為壯觀。"讀了這一部分課文內(nèi)容，你最想用、等詞語來形容你所看到的美景。

　　小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語文第三單元測(cè)試卷題目(二)

　　第一部分：基礎(chǔ)積累與運(yùn)用(60分)

　　一、請(qǐng)把下面的句子抄在方格里，注意書寫規(guī)范、字跡工整。(5分)

　　幸福要靠勞動(dòng)，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人們有益的事情。

　　二、看拼音寫詞語。(10分)

　　yáng yì yǔn xǔ lóng dōng gū dú xùn chì

　　( ) ( )( )( )( )

　　fù gài níng shì chāi chú lěng kù wéi qiáng

　　( )( )( )( )( )

　　三、比一比，再組詞。(5分)

　　愉( ) 拆( ) 凝( ) 煤( ) 溢( )

　　偷( ) 斥( ) 疑( ) 媒( ) 益( )

　　四、填一填，讀一讀。(6分)

　　( )的嚴(yán)冬 ( )的泉水 ( )的表情

　　( )地工作 ( )地凝視 ( )地玩耍

　　五、按要求填空。(11分)

　　1、給下面的“手”選擇正確的解釋。(3分)

　　手：①人的上肢前端。②拿著。③親自動(dòng)手。④技能、本領(lǐng)。⑤有某種特長(zhǎng)的人。⑥小巧易拿的。

　　玩具手槍( ) 手不釋卷( ) 行家里手( )

　　留著一手( ) 他的手稿( ) 秉筆直書( )

　　2、選擇恰當(dāng)?shù)脑~填空。(4分)

　　安靜寂靜平靜清靜寧?kù)o 幽靜

　?、倌菚r(shí)天還沒有大亮，四周非常( )。

　?、谖要?dú)自走在( )的小路上，心情顯得格外的( )。

　?、墼谶@個(gè)( )的夜晚，大地似乎也睡著了。

　　3、選擇詞語填空。(4分)

　　因?yàn)?hellip;所以… 如果…就…

　　不但…而且… 雖然…但是…

　　1、( )到那時(shí)候，你們還不知道幸福是什么，我( )告訴你們。

　　2、他們( )只做了一件小事，( )給別人帶來了多大的好處啊!

　　3、三個(gè)孩子( )把泉眼疏通了，( )把堵在泉口的雜物清理了。

　　4、( )我給病人治好了病，使他們恢復(fù)了健康，( )我感到很幸福。

　　六、按要求寫句子。(4分)

　　1、把下列句子改成“被”字句。(2分)

　　伐木工人用斧子把大樹砍到，拉到山谷里去了。

　　2、把下列句子寫成擬人句(2分)

　　1、小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著。

　　七、判斷正誤，對(duì)的打“∨”，錯(cuò)的打“×”。(4分)

　　1、幸福就是擁有金錢和智慧。( )

　　2、《巨人的花園》告訴我們，快樂應(yīng)當(dāng)和大家分享。( )

　　3、《小木偶的故事》讓我們認(rèn)識(shí)到只有笑是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。( )

　　4、《去年的樹》主要講術(shù)的是人們破壞環(huán)境的嚴(yán)重性。( )

　　第二部分：閱讀積累與運(yùn)用(30分)

　　八、閱讀課內(nèi)片斷，按要求作答。(15分)

　　在一盞煤(meí meī)油燈旁，坐著個(gè)小女孩。鳥兒?jiǎn)柵ⅲ?ldquo;小姑娘，請(qǐng)你告訴我，你知道火柴(chái cái)在哪兒?jiǎn)?”

　　小女孩回答說：“火柴已經(jīng)用光了?？墒?，火柴點(diǎn)燃的火，還在這盞燈里亮著。”

　　鳥兒睜(zhēng zhāng)大眼睛，盯著燈火看(kàn kān)了一會(huì)兒。

　　接著，她就唱起去年唱過的歌給燈火聽。

　　唱完了歌，鳥兒又對(duì)燈火看了一會(huì)兒，就走了。

　　1、我會(huì)劃去文中括號(hào)內(nèi)不正確的讀音。(2分)

　　2、照樣子，按要求填空。(5分)

　　例：(丁) 燈 (燈火 ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　盯 (盯住 ) ( ) ( )

　　3、我能體會(huì)下面的兩個(gè)句子。(4分)

　　(1)鳥兒睜大眼睛，盯著燈火看了一會(huì)兒。

　　(2)唱完了歌，鳥兒又對(duì)燈火看了一會(huì)兒，就走了。

　　這兩句話頗為傳神，特別是其中的兩個(gè)“看”字，讓人產(chǎn)生無窮的遐想。第一“看”，鳥兒睜大眼睛，仿佛在說：。第二個(gè)“看”，鳥兒實(shí)現(xiàn)了自己的諾言，仿佛在說：。

　　4、讀了這篇童話，你肯定有很多話要對(duì)鳥兒說。把它寫下來吧!(4分)

　　九、閱讀短文，按要求作答。(15分)

　　秋天的香山公園

　　秋天的香山公園，以它獨(dú)特的美迎接著眾多的游人。

　　走進(jìn)公園大門，放眼望去，峰巒重疊，挺拔壯觀。山上長(zhǎng)滿了各種樹木，樹葉濃密，人走進(jìn)去，便淹沒在其中了。

　　最引人注目的是那漫山遍野的紅葉。近看紅葉的形狀不一，有長(zhǎng)圓、扁圓、扇形，還有三角形的。遠(yuǎn)看，山坡上樹樹交錯(cuò)，葉葉相連，層層疊疊相互輝映，映紅了半邊天空。在大片大片的鮮紅中夾雜著深黃、褐色……就像千萬只彩蝶上下飛舞，真是姿態(tài)萬千，絢麗多彩。一陣爽人的秋風(fēng)吹過，傳來柔和的"沙沙"聲，枝搖葉擺，像是一向游人頻頻招手。人們不由贊嘆："多美呀!香山的紅葉。"

　　香山公園里潺潺的流水也很動(dòng)人。小路旁，石縫里，溪水愉快地流淌著。陽光灑在水面上，閃著耀眼的光芒。有時(shí)，溪水聚在幾塊碎石中間，靜靜地躺著，小魚兒在你追我趕地嬉戲。

　　再看，路旁的花壇里，花兒展開笑臉，爭(zhēng)芳斗艷。一串紅連成片，雞冠花頂起了花冠。那品種繁多的菊花，伸開了蜷曲的花瓣;沒有開放的花瓣緊縮著，像一個(gè)個(gè)彩球。不管是什么花，都散發(fā)出淡淡的清香。

　　1、根據(jù)意思寫出文中的詞語。 (2分)

　　(1)鮮花色彩燦爛美麗。( ) (2)遍布山野，形容很多。( )

　　2、"爽"用部首查字法應(yīng)查部首___ ，再查___ 畫。字典中的解釋有：

　?、倜骼?，清亮;②率直，痛快;③舒服;④違背。"爽人的秋風(fēng)"中的"爽"應(yīng)取第___種解釋。 (2分)

　　3、用"___"分別畫出概括第三、四、五自然段意思的中心句。(3分)

　　4、第三自然段，作者是從____、____、____三方面來描寫紅葉的。 (3分)

　　5、在這篇短文中，作者主要寫了以下幾種景物：________(2分)

　　6、摘抄你最喜歡的一個(gè)句子：_____________________________。并寫出你喜歡的原因：_____________________________(3分)

　　第三部分：習(xí)作表達(dá)(25分)

　　十、想一想，寫一寫。