上海高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方法

　　在高考即將來臨之前，你做好哪些復(fù)習(xí)了呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編網(wǎng)絡(luò)整理的上海高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方法以供大家學(xué)習(xí)。

　　上海高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方法：

　　一、復(fù)習(xí)要以課本為依據(jù),以教學(xué)大綱為準(zhǔn)繩,學(xué)習(xí)貴在“精”而不在“多”,做好一套參考資料已經(jīng)足夠了,防止重復(fù)和貪多嚼不爛,扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ),不漏掉一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

　　吃透課本要做到:準(zhǔn)、熟、靈。“準(zhǔn)”就是對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都要搞準(zhǔn)確,不能似懂非懂,模棱兩可。因此,看書時(shí)不能走馬觀花,要逐字逐句鉆研,務(wù)必達(dá)到透徹理解為止。“熟”就是對(duì)學(xué)過的內(nèi)容都要記準(zhǔn)、練熟,用起來得心應(yīng)手,只看不練是不行的,認(rèn)真做好每一道題是學(xué)習(xí)方法的重要組成部分,有些題目看看會(huì)了,真叫你做就不一定能做出來。另外做題一定要規(guī)范化,寫出的文字說明、方程式、公式及重要演算步驟都要符合要求。“靈”就是要學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用知識(shí),不要死記硬背,要熟悉定理公式,法則的各種變形和應(yīng)用,反復(fù)思考它的實(shí)質(zhì)以及和其他知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,要練習(xí)“

　　一題多解”,這樣就會(huì)越學(xué)越靈活。

　　二、復(fù)習(xí)課本要做到:查漏補(bǔ)缺。對(duì)過去學(xué)習(xí)中不懂或不十分懂的內(nèi)容,通過復(fù)習(xí)徹底弄懂。做到單元過關(guān)不欠賬;把知識(shí)串成“串”。即使原來學(xué)過的內(nèi)容都掌握得很好,也要通過學(xué)習(xí)把知識(shí)系統(tǒng)起來,形成一個(gè)整體,這既便于記憶,更便于應(yīng)用;通過復(fù)習(xí)搞清知識(shí)前后的縱向聯(lián)系,以及與其他學(xué)科的橫向聯(lián)系,掌握規(guī)律,便于解題使用。

　　三、預(yù)習(xí)后聽講,復(fù)習(xí)后寫作業(yè)。正確的做法是:聽課前應(yīng)將所要復(fù)習(xí)的內(nèi)容預(yù)習(xí)一遍,每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都不要遺漏。檢驗(yàn)究竟真正掌握了沒有,再動(dòng)手做作業(yè)。碰到問題再復(fù)習(xí)有關(guān)知識(shí),直到弄懂為止。在

　　作業(yè)批改后或?qū)Υ鸢赴l(fā)現(xiàn)錯(cuò)了,也不要急于問別人,自己再檢查一下,看是什么原因,找到原因后再改過來,這一關(guān)把好了,也會(huì)使你大有長進(jìn)。

　　四、溫故而知新。為減少遺忘,要經(jīng)常復(fù)習(xí)。“學(xué)而習(xí)之”、“溫故而知新”,這是古人早已總結(jié)的學(xué)習(xí)規(guī)律,

　　數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)也不例外。復(fù)習(xí)時(shí)要常翻前面的公式、定理、法則等,直到爛熟于心。

　　五、鍛煉自學(xué)能力,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。復(fù)習(xí)要想有成效,必須堅(jiān)持“靠自己學(xué)”的原則。復(fù)習(xí)中以教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,依靠自己的努力,才能真正學(xué)扎實(shí)。學(xué)習(xí)有方法,但沒有定法,要通過復(fù)習(xí)摸索出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法來。

　　總之,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是一種艱苦的腦力勞動(dòng)。在這里決心和信心比什么都重要,只有知難而進(jìn),才能使復(fù)習(xí)富有成效。

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　　新學(xué)期伊始，又一批學(xué)生走進(jìn)高三，即將面臨2016年高考。2016年高考是高考改革前的最后一年。上海新東方優(yōu)能中學(xué)高考網(wǎng)提供2016年上海高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料與復(fù)習(xí)方法。

　　1.做好診斷性練習(xí)：可以選擇10套精彩的高考模擬題，將之分成選擇題、填空題、中檔題、壓陣題四個(gè)部分，每半天做一部分。當(dāng)做了10套模擬題之后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在哪些地方存在弱點(diǎn)。假如你數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不錯(cuò)，可能有弱點(diǎn)的地方不多，這時(shí)候可以有意識(shí)地多訓(xùn)練這些地方，爭(zhēng)取提前解決薄弱環(huán)節(jié)的問題。不會(huì)的題目，可以通過問同學(xué)和老師解決。這樣做，可以同時(shí)提高解題速度，達(dá)到見多識(shí)廣的目的。

　　2.經(jīng)過以上診斷性練習(xí)，再做老師提供的模擬題時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，很多題原來都做過或見過類似的，這樣的題目做一個(gè)就好，其他的題目要舉一反三。還有要注意的是，對(duì)于自己印象里錯(cuò)過兩次以上的題目，一定要記到錯(cuò)題本上，這些題在高考之前要拿出來看一看，防止出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤。

　　3.如果基礎(chǔ)不是很好的話，就要多做一些基礎(chǔ)題和中等難度的題目，層層推進(jìn)，畢竟高考150分的題目里，難題只有30分左右，能把基礎(chǔ)題做好，同時(shí)把中等題做好，同樣會(huì)考出不錯(cuò)的成績(jī)。

　　4.最基本的定理、公式、概念、法則，一定要熟練掌握，這些是基礎(chǔ)。運(yùn)算的準(zhǔn)確性和運(yùn)算速度，這些也要有意識(shí)地培養(yǎng)。建議先提高準(zhǔn)確度，再提高速度。到了最后階段，多做一做中等難度和簡(jiǎn)單難度的題目，找找自信和手感。最后階段不必花太多時(shí)間在題目上，每天做一套卷子就可以，要翻看以前的錯(cuò)題本。

　　5.最后階段還是要提醒大家，要注意速度和正確率的問題。一定要先保證正確率，再追求速度。你可以試著做完模擬題之后先不檢查，直接對(duì)答案，看看自己的正確率，尤其是計(jì)算部分的正確率如何，這樣才能逐步鍛煉起來。