高二數(shù)學(xué)備考策略
作為高中三大主科之一的數(shù)學(xué)，其區(qū)分度大的特點(diǎn)無(wú)疑進(jìn)一步提升了它在每次考試中的地位。接下來(lái)學(xué)習(xí)啦小編為你整理了高二數(shù)學(xué)備考策略，一起來(lái)看看吧。
高二數(shù)學(xué)備考策略：總體要求
1，心態(tài)要穩(wěn)。“穩(wěn)能生巧，靜能生慧”。考場(chǎng)上保持心態(tài)平衡的關(guān)鍵，是不要奢求自己每一道題都會(huì)。
2，思維要活。答題時(shí)不妨將思路放開(kāi)，多個(gè)側(cè)面、多個(gè)層次展開(kāi)思考，多想想老師平時(shí)多次強(qiáng)調(diào)過(guò)的易錯(cuò)點(diǎn)。
3，膽大心細(xì)?？荚嚂r(shí)，膽子要大，相信自己，抱著必勝的信心答題，遇到難題也不害怕，知難而上;運(yùn)算過(guò)程、書(shū)寫(xiě)過(guò)程也不能掉以輕心。
4，審題要慢，做題要快。要看清楚題中的每一個(gè)條件，要摒棄影響做題速度的一些壞習(xí)慣，比如：做著第3題，還對(duì)第2題放心不下，甚至又突然回頭重算第2題。
5，量力而行。各位同學(xué)可根據(jù)自己水平的不同，做好放棄若干道(問(wèn))大(難)題的準(zhǔn)備，但對(duì)前面的容易題、中擋題一定要穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營(yíng)，注重一次成功率。一般不要留做完后再?gòu)?fù)查的時(shí)間。
6，先易后難。對(duì)于容易題目，要格外謹(jǐn)慎小心，告誡自己：“我易人易，我不大意”。若遇到稍微有點(diǎn)難度的題目，好好思考一下，不要心煩意亂，勸慰自己：“我難人難，我不心煩”，萬(wàn)不可輕易放棄去做下一題，也要避
免做著第3題，感覺(jué)稍難，馬上跳過(guò)去做第4題。
高二數(shù)學(xué)備考策略：分題要求
1， 選擇題：
(1)先觀察答題卷中選擇題的橫豎格式，12個(gè)題做完后立即往上涂，涂一個(gè)對(duì)一個(gè)題號(hào) ，不要等考試快結(jié)束時(shí)再涂，那樣最后一緊張容易忘涂。
(2)要善于運(yùn)用排除法、特殊值法等選擇題的專用方法，但更要注意不要一味追求這些“巧法”，大多數(shù)選擇題都得好好計(jì)算才能做出來(lái)。
(3)一般前8個(gè)題屬于送分題，較容易，但要注意個(gè)別細(xì)節(jié)問(wèn)題，以免造成不必要的失分。
(4)一般從第9個(gè)題開(kāi)始“有點(diǎn)顏色”了，第11、12題至少有一個(gè)屬于難題，實(shí)在沒(méi)思路，猜出答案就走，不要浪費(fèi)時(shí)間。
(5)猜答案時(shí)，要十分注重第一印象。經(jīng)驗(yàn)表明，第一印象的正確率在80%以上，因此，不要輕易改動(dòng)第一次做出的選擇。
2，填空題：
(1)先看答題卷中填空題的橫豎格式，4個(gè)做完后立即往上填，填一個(gè)對(duì)一個(gè)題號(hào)。
(2)數(shù)字注意約分;若有單位注意帶單位; 通項(xiàng)公式中數(shù)字和數(shù)字之間不能用“・”而只能用乘號(hào)等等。
(3)下列結(jié)論“正確的是”，還是“不正確的是”要看清楚，代號(hào)一定要填寫(xiě)清楚、規(guī)范。
3，解答題：
(1)按位置答題，答錯(cuò)位置無(wú)效，超范圍的部分無(wú)效。
(2)第17題要注意步驟盡可能地詳細(xì)點(diǎn)，因這一題最容易扣步驟分。
(3)字體不要太大，所有題目，特別是后三個(gè)大題，一定要寫(xiě)緊湊點(diǎn)，以免空不夠。
(4)必要時(shí)學(xué)會(huì)“跳步驟答題”。解題過(guò)程中卡在某一個(gè)環(huán)節(jié)上是很正常的，我們可以先承認(rèn)中間結(jié)論，往后推，看能否得出結(jié)論，如果不能，說(shuō)明這個(gè)途徑不對(duì)，立即改變方向。
(5)若題目中有多問(wèn)，但第一問(wèn)(證明題)不會(huì)做，可把第一問(wèn)暫時(shí)擱置，并且可以把之當(dāng)作第二問(wèn)的條件。
(6)證定值問(wèn)題，可以用特殊位置先試探出定值，然后再用一般方法證明，實(shí)在不會(huì)，可以把公式羅列，把相關(guān)內(nèi)容的都往上寫(xiě)點(diǎn)，最后得出結(jié)論。
(7)第21題或第22題一般有一個(gè)較難(但未必是第22題最難)，但每題的第一問(wèn)一般較易，務(wù)必拿住分。
高二數(shù)學(xué)備考策略：分章節(jié)要求
1，《解三角形》：
(1)判斷三角形形狀時(shí)，兩邊約分時(shí)看被約分部分等于零嗎。
(2)應(yīng)用題注意畫(huà)圖，最后運(yùn)算結(jié)果要帶上單位，必要時(shí)寫(xiě)上“由正(余)弦定理得:”等話語(yǔ)。
2，《數(shù)列》：
(1)由關(guān)于n的關(guān)系式求通項(xiàng)公式時(shí)，出現(xiàn)n-1下標(biāo)時(shí)，要注意綴上n的范圍。
(2)由前n項(xiàng)和的表達(dá)式求通項(xiàng)公式時(shí)，別忘了單獨(dú)討論n=1時(shí)的情況。
(3)用等比數(shù)列的求和公式求和時(shí)，要單獨(dú)討論q=1的情況。
3，《不等式》：
(1)在使用均值不等式求最值時(shí)，要驗(yàn)證等號(hào)成立的條件，等號(hào)不能成立時(shí)，相應(yīng)最值達(dá)不到，均值不等式失效，啟用對(duì)勾函數(shù)。
(2)在使用均值不等式進(jìn)行兩次及以上放縮時(shí)，要注意驗(yàn)證兩次放縮等號(hào)成立的條件能否取得一致。
(3)記住一些常見(jiàn)的結(jié)論，如：四種平均數(shù)之間的關(guān)系及其等號(hào)成立的條件等。
(4)一元二次不等式(方程，函數(shù))中二次項(xiàng)系數(shù)含有字母時(shí)，要先討論其是否為零。
(5)含有字母的一元二次不等式討論時(shí)，當(dāng)二次項(xiàng)系數(shù)為負(fù)數(shù)時(shí)，兩邊同除以它時(shí)，別忘了改變不等號(hào)方向。
4，《常用邏輯用語(yǔ)》：
(1)判斷充要條件要分清哪是條件哪是結(jié)論。
(2)選擇題：“......成立的一個(gè)充分不必要條件是......”不要選充要條件，一般地，依據(jù)題中的已知條件求出的字母的范圍都是題中結(jié)論成立的充要條件。
(3)已知條件p與條件q和某些條件來(lái)求某個(gè)字母的范圍時(shí)，要先對(duì)條件進(jìn)行化簡(jiǎn)然后再據(jù)其真假來(lái)求字母的范圍。
4)在判斷“若p則q”形式的命題的真假時(shí)，若條件和結(jié)論中否定成分較多，可轉(zhuǎn)為判其逆否命題的真假。
(5)對(duì)于用不等式形式給出的條件p，求其否定時(shí)，要先解不等式再對(duì)其解進(jìn)行否定。
5，《圓錐曲線》：
(1)求橢圓和雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程時(shí)，要看清楚焦點(diǎn)位置，不要一味習(xí)慣于焦點(diǎn)在x軸上的情況。
(2)要注意橢圓和雙曲線中的相關(guān)量都有“2倍”，如：橢圓的長(zhǎng)軸是2，應(yīng)是a=1，而不是a=2。
(3)本章對(duì)應(yīng)的解答題第(2)問(wèn)，一般要把曲線方程和直線方程相聯(lián)立，聯(lián)立后的工作“三步曲”：1.二次項(xiàng)系數(shù);2，判別式;3，韋達(dá)定理。
(4)本章對(duì)應(yīng)的解答題第(2)問(wèn)，要注意先“把彎取直”，如“以AB為直徑的圓過(guò)原點(diǎn)”等等 (遇到垂直，為避免討論，多用向量，少用斜率)。
6，《空間向量與立體幾何》：
(1)第一問(wèn)證明平行或垂直時(shí)一般用幾何法較簡(jiǎn)單。
(2)第二問(wèn)求夾角和距離時(shí)一般用向量法簡(jiǎn)單，故也可從第二問(wèn)開(kāi)始建系。
(3)若立體圖形中的底面多邊形與實(shí)際效果相差甚遠(yuǎn)，可將其在草稿紙上恢復(fù)為平面圖形。
(4)求二面角若用幾何法，很可能是用三垂線定理找平面角。
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