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高中數(shù)學(xué)選擇題解題技巧

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  高中數(shù)學(xué)教學(xué)中,題海戰(zhàn)術(shù)不再是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)水平提升的關(guān)鍵,重要的是好的解題技巧以及方法。下面學(xué)習(xí)啦小編給你分享高中數(shù)學(xué)選擇題解題技巧,歡迎閱讀。

  高中數(shù)學(xué)選擇題解題技巧

  1.特值檢驗(yàn)法:

  對(duì)于具有一般性的數(shù)學(xué)問(wèn)題,我們?cè)诮忸}過(guò)程中,可以將問(wèn)題特殊化,利用問(wèn)題在某一特殊情況下不真,則它在一般情況下不真這一原理,達(dá)到去偽存真的目的。

  2.極端性原則:

  將所要研究的問(wèn)題向極端狀態(tài)進(jìn)行分析,使因果關(guān)系變得更加明顯,從而達(dá)到迅速解決問(wèn)題的目的。極端性多數(shù)應(yīng)用在求極值、取值范圍、解析幾何上面,很多計(jì)算步驟繁瑣、計(jì)算量大的題,一但采用極端性去分析,那么就能瞬間解決問(wèn)題。

  3.剔除法:

  利用已知條件提供的信息,從四個(gè)選項(xiàng)中剔除掉三個(gè)錯(cuò)誤的答案,從而達(dá)到正確選擇的目的。這是一種常用的方法,尤其是答案為定值,或者有數(shù)值范圍時(shí),取特殊點(diǎn)代入驗(yàn)證即可排除。

  4.數(shù)形結(jié)合法:

  由題目條件,作出符合題意的圖形或圖象,借助圖形或圖象的直觀性,經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的推理或計(jì)算,從而得出答案的方法。數(shù)形結(jié)合的好處就是直觀,甚至可以用量角尺直接量出結(jié)果來(lái)。

  5.遞推歸納法:

  通過(guò)題目條件進(jìn)行推理,尋找規(guī)律,從而歸納出正確答案的方法。

  6.順推破解法:

  利用數(shù)學(xué)定理、公式、法則、定義和題意,通過(guò)直接演算推理得出結(jié)果的方法。

  7.逆推驗(yàn)證法(代答案入題驗(yàn)證法)

  將所有選擇答案代入進(jìn)行驗(yàn)證,從而否定錯(cuò)誤答案而得出正確答案的方法。

  8.正難則反法:

  從題的正面解決比較難時(shí),可從答案出發(fā)逐步逆推找出符合條件的結(jié)論,或從反面出發(fā)得出結(jié)論。

  9.特征分析法

  對(duì)題設(shè)和選擇答案的特點(diǎn)進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,歸納得出正確判斷的方法。

  10.估值選擇法:

  有些問(wèn)題,由于題目條件限制,無(wú)法(或沒(méi)有必要)進(jìn)行精準(zhǔn)的運(yùn)算和判斷,此時(shí)只能借助估算,通過(guò)觀察、分析、比較、推算,從面得出正確判斷的方法。

  高中數(shù)學(xué)選擇題解題方法

  一、直接法:根據(jù)選擇題的題設(shè)條件,通過(guò)計(jì)算、推理或判斷,最后達(dá)到題目要求。這種直接根據(jù)已知條件進(jìn)行計(jì)算、判斷或推理而得到的答案的解選擇題的方法稱之為直接法。

  二、間接法:間接法又稱試驗(yàn)法、排除法或篩選法,又可將間接法分為結(jié)論排除法、特殊值排除法、逐步排除法和邏輯排除法等方法。

  1)結(jié)論排除法:把題目所給的四個(gè)結(jié)論逐一代回原題中進(jìn)行驗(yàn)證,把錯(cuò)誤的排除掉,直至找到正確的答案,這一逐一驗(yàn)證所給結(jié)論正確性的解答選擇題的方法稱之為結(jié)論排除法。

  2)特殊值排除法:有些選擇題所涉及的數(shù)學(xué)命題與字母的取值范圍有關(guān),在解決這類解答題,可以考慮從取值范圍內(nèi)選取某幾個(gè)特殊的值,代入原命題進(jìn)行驗(yàn)證,然后排除錯(cuò)誤的,保留正確的,這種解決答題的方法稱之為特殊值排除法。

  3)逐步排除法:如果我們?cè)谟?jì)算或推導(dǎo)的過(guò)程中不是一步到位,而是逐步進(jìn)行,即采用“走一走、瞧一瞧”的辦法,每走一步都與四個(gè)結(jié)論比較一次,排除掉不可能的,這樣也許走不到最后一步,三個(gè)錯(cuò)誤的結(jié)論就被全排除掉了。

  4)邏輯排除法:在選擇題的編制過(guò)程中,應(yīng)該注意四個(gè)選擇答案之間的邏輯關(guān)系,盡量避免等價(jià)、包含、對(duì)抗等關(guān)系的出現(xiàn),但實(shí)際上有些選擇題并沒(méi)有注意到這些原則,致使又產(chǎn)生了一種新的解答選擇題的方法。它是拋開(kāi)題目的已知條件,利用四個(gè)選擇答案之間的邏輯關(guān)系進(jìn)行取舍的一種方法,當(dāng)然最后還有可能使用其他排除的方法才能得到正確的答案。

  邏輯排除法使用的邏輯關(guān)系有以下幾條:

  如果在四個(gè)結(jié)論中,有A=>B,則A可以被排除,若A、B是等價(jià)命題時(shí),即A<=>B,那么根據(jù)選擇題的命題結(jié)構(gòu),則A、B可同時(shí)被排除。

  若A、B是對(duì)立的,即A<=>B,A、B中必有一真一假,則另兩個(gè)選擇答案C、D可以被排除。

  對(duì)邏輯排除法要慎用,主要是因?yàn)槌踔须A段所學(xué)的命題及邏輯知識(shí)有限,又由于是命題本身造成的,并且能用這種方法解決的題目很少。

  總之,這幾種方法中,采用直接法、結(jié)論排除法的題型較多。

  5)通過(guò)猜想、測(cè)量的方法,直接觀察或得出結(jié)果。這類方法在近年來(lái)的中考題中常被運(yùn)用于探索規(guī)律性的問(wèn)題,此類題的主要解法是運(yùn)用不完全歸納法,通過(guò)試驗(yàn)、猜想、試誤驗(yàn)證、總結(jié)、歸納等過(guò)程使問(wèn)題得解。

  三、數(shù)形結(jié)合法:就是把問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系和空間圖形結(jié)合起來(lái)思考問(wèn)題。數(shù)與型相互轉(zhuǎn)化,使問(wèn)題化繁為簡(jiǎn),得以解決。

  四、特殊值法:有些問(wèn)題從理論上論證它的正確性比較困難,但是代入一些滿足題意的特殊值,驗(yàn)證它是錯(cuò)誤的比較容易,此時(shí),我們就可以用這種方法來(lái)解決問(wèn)題。

  五、劃歸轉(zhuǎn)化法:運(yùn)用某種方法把生疏問(wèn)題轉(zhuǎn)化為熟悉問(wèn)題,把復(fù)雜問(wèn)題轉(zhuǎn)化為簡(jiǎn)單問(wèn)題,使問(wèn)題得以解決。

  六、方程法:通過(guò)設(shè)未知數(shù),找等量關(guān)系,建方程,解方程,使問(wèn)題得以解決的方法。

  七、實(shí)踐操作法:近幾年中考,出現(xiàn)了一些紙片折疊剪裁的題目,我們?cè)诳荚囍袑?shí)際動(dòng)手操作一下,就會(huì)很容易得出答案。

  八、假設(shè)法:中考時(shí),有些題目情況繁多,無(wú)從下手,這時(shí)候我們就可以先假設(shè)一種情況,然后從這個(gè)假設(shè)出發(fā),排除不可能的情況,得出正確結(jié)論。

  上面是一些做選擇題的常用方法,同學(xué)們要常思考,多總結(jié)。要善于抓住題目的特點(diǎn),采取靈活多樣的方法,快捷準(zhǔn)確的找到答案。此外,還有一些特殊題型可以用其他方法解答。如:

  九、作圖法:有的選擇題可通過(guò)命題條件的函數(shù)關(guān)系或幾何意義,作出函數(shù)的圖象或幾何圖形,借助于圖象或圖形的直觀性從中找出正確答案.這種應(yīng)用“數(shù)形結(jié)合”來(lái)解數(shù)學(xué)選擇題的方法,我們稱之為“作圖法”.

  十、驗(yàn)證法:直接將各選擇支中的結(jié)論代人題設(shè)條件進(jìn)行檢驗(yàn),從而選出符合題意的答案.

  十一、定義法:運(yùn)用相關(guān)的定義、概念、定理、公理等內(nèi)容,作出正確選擇的一種方法.

  十二、綜合法:為了對(duì)選擇題迅速、正確地作出判斷,有時(shí)需要綜合運(yùn)用前面介紹的幾種方法.


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