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2017年二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末綜合復(fù)習(xí)題(2)

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2017年二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末綜合復(fù)習(xí)題

  第六部分

  一、填一填。

  1、求幾個(gè)相同加數(shù)的和用( )計(jì)算比較簡(jiǎn)便。

  2、3×4,表示( )個(gè)( )相加,讀作( )。

  3、一個(gè)因數(shù)3,另一個(gè)因數(shù)6,積是( )。

  4、寫口訣,填得數(shù)。

 ?、?×2=( )口訣__________ ④6×3=( )口訣__________

 ?、?×1=( )口訣__________ ⑤2×5=( )口訣__________

 ?、?×5=( )口訣__________ ⑥5×6=( )口訣__________

  5、在( )里填上“+”、“-”或“×”。

  3( )3=6 1( )5=8 5( )5=25 20( )4=16

  4( )4=16 3( )5=8 6( )4=24 4×5( )6=14

  6、 3+3+3 =( )×( ) 4+4+4+4+4 =( )×( )

  7、在( )里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。

  4×( )=24 ( )×3 = 18 ( )×5 = 15 5×( )=30 6×( )=36 ( )×2 = 8

  二、選一選(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)

  1、5+6的得數(shù)( )5×6的得數(shù) 【①大于 ②小于 ③等于】

  2、下面( )個(gè)算式的得數(shù)大于50。 【①20+29 ②70-21 ③100-19-19】

  3、用口訣“三四十二”計(jì)算的算式是( )。 【①3+4 ②4-3 ③3×4】

  4、4個(gè)6相加,列式錯(cuò)誤的是( )。 【①4+6 ②6+6+6+6 ③6×4】

  第七部分

  一、 填空:

  1、在( )里填上合適的數(shù)。 6+6+6+6=( )×( ) 2×3=( )+( )+( )

  2、把口訣補(bǔ)充完整。 二( )得八 六四( ) 七( )二十一

  3、在( )里填上合適的數(shù)。

  8×( )=24 ( )×6=24 ( )×2=8 ( )×4+5=25

  4、在○里填上“>、<、=”。

  2×2○2+2 6×6 ○ 4×4 3 + 3 ○ 3×3 5×2 ○ 3×4

  5、□里最大能填幾。 5×□<27 4×□<15

  6、□里最小能填幾。 □×3>10 □×6>15

  7、 6個(gè)3相加,和是( )。

  8、 5乘6,寫成乘法算式是( )。

  9、 一個(gè)因數(shù)是2,另一個(gè)因數(shù)是4,積是( )。

  10、兩數(shù)相乘的積是12,一個(gè)因數(shù)是2,另一個(gè)因數(shù)是( )。

  二、解決問題。

  1、買一瓶大可樂要6元,小青買了3瓶,應(yīng)付多少元?

  2、小強(qiáng)買4本圖畫書,每本4元,一共付多少元?

  3、 李老師買1個(gè)西瓜用去了8元,買一串葡萄用去了5元,一共用去多少元?

  4、 5頭大象搬木頭,每頭搬3根,還有2根木頭沒有搬走。原來一共有多少根木頭?

  第八部分

  一.填空

  1. 在( )里填上合適的數(shù)。

  ( )×8=8+8+8 6×6=4×( ) 6×( )=9×2

  ( )×8=6×4 4×3=6×( ) 6×( )=60-6

  2. 在 ○ 里填上 “>”、 “<”或 “=” 。

  2×8○2×9 8×9○9×8 7÷1○7×1

  4×2○48÷8 5×5○6×6 9÷9○4÷4

  6×7=5×6+( )= 6×8-( )

  3. 在 ○ 里填上 “+”、“-”“×”或 “÷”。

  9○3=27 25○5=30 9○3=3 9○3=6

  4.7的5倍是( ); 6的9倍是( ); 48是6的( )倍; 54是9的( )倍。

  二、解決問題

  1. 可樂3元 漢堡包6元 雪糕5元

  (1) 買3個(gè)漢堡包和一瓶可樂一共有多少錢? 算式: 答:

  (2)買8個(gè)漢堡包要多少錢? 算式: 答:

  (3)15元可以買些什么?

  (4)你還能提出哪些數(shù)學(xué)問題,并解答。

  第九部分

  二、填空。

  1、每?jī)扇宋找淮问?,三個(gè)人可以握( )次,四個(gè)人可以握( )次。

  2、有三個(gè)數(shù)字4、5、6,可以組成( )個(gè)兩位數(shù),它們是

  3、( )張2元和( )張1元合起來是5元。

  4、在括號(hào)里填一合適的單位。(米、厘米、元、角)

  一本字典厚3( ) 一張床長(zhǎng)2( ) 買一件衣服用45( )

  一把小刀長(zhǎng)10( ) 一本練習(xí)本賣6( ) 我的身高是1( )30( )

  5、用口訣“五七三十五”計(jì)算的算式是( )和( )。

  6、( )里最大能填幾?

  6×( )﹤42 ( )×9﹤70 37﹥( )×7

  3×( )﹤11 ( )×6﹤21 50﹥ 6×( )

  三、我會(huì)選。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。)

  1、三個(gè)人上次數(shù)學(xué)測(cè)試的成績(jī)分別是96分,99分,100分。

  王明 ( ) 李平( ) 張陽(yáng)( )

  ①96分 ② 99分 ③100分

  2、有三種水果 ,每次只能拿兩種水果,有( )種拿法。

 ?、?32 ② 3 ③ 6

  3、圓形有 ( )條對(duì)稱軸,長(zhǎng)方形有( )條對(duì)稱軸,

  正方形有( )條對(duì)稱軸,五角星有( )條對(duì)稱軸。

 ?、?2 ② 4 ③ 5 ④ 無數(shù)

  四、判斷題。(對(duì)的打√,錯(cuò)的打×)

  1、比5的6倍多2的數(shù)是13。( )

  2、三角形都是對(duì)稱的圖形。( )

  3、紅領(lǐng)巾有三個(gè)角,有一個(gè)角是直角。( )

  4、所有的加法算式都可以改寫成乘法算式。( )

  五、列式計(jì)算。

  (1)比56多29的數(shù)是多少? (2)56比29多多少?

  (3)6的8倍是多少? (4)比9的3倍少20的數(shù)是多少?

  六、用數(shù)學(xué)。

  1、 有6把黃玫瑰, 紅玫瑰的枝數(shù)是黃玫瑰 的5倍,紅玫瑰有多少枝?

  □○□=□( ) 答:紅玫瑰有( )枝。

  2、 一輛車能坐8人,25人坐3輛 能坐得下嗎?

  □○□=□( ) 答: 25人坐3輛 ( )坐得下。

  3、一條短褲要9元,買一件上衣的錢是買5條短褲的總錢數(shù),一件上衣要多少元?

  □○□=□( ) 答:一件上衣要( )元。

  第十部分

  一、 填空。

  1.填“厘米”或“米”。

  課本長(zhǎng)21( )   手指寬8( ) 黑板大約長(zhǎng)3( )

  房子大約高4( ) 小明大約高130( ) 一張課桌大約高60( )

  2.在O里填上“>”.“<”或“=”.

  50厘米O1米 100厘米O1米10厘米

  200厘米O1米30厘米 4米O5米

  二、在□里填上適當(dāng)?shù)臄?shù).

  +25 -30 +45 -16

  18—→□—→□—→□—→□

  -30 +21 -29 -20

  100--→□—→□—→□—→□

  三、先估計(jì),再選出得數(shù)大于50的算式打“√”.

  13+47=( ) 68-18=( ) 90-44=( ) 46+42=( )

  七、解決問題。

  1.媽媽買來36個(gè)蘋果,第一天吃了16個(gè),還剩多少個(gè)?

  2.有兩盒粉筆,第一盒有45枝,第二盒有37枝,兩盒一共有多少枝?

  3.工程對(duì)修一條長(zhǎng)40米的水泥路,第一天修了15米,第二天比第一天多修了9米。第二天修了多少米?

  第十一部分

  一、填空。

  1.三角板上有(   )角,其中有(   )直角.

  2.每個(gè)角都有(   )頂點(diǎn),(   )條邊.

  3.5+5+5+5+5改成乘法算式是(   ).

  4.3個(gè)6相加可寫成(     )或(    )

  5.4×6讀作(    )

  二、寫出四道乘法算式。

  得數(shù)等于12的算式 得數(shù)等于16的算式

  (  )×(  )  (  )×(  )

  (  )×(  )       (  )×(  )

  (  )×(  )     (  )×(  )

  (  )×(  )         (  )×(  )

  三、在(   )里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。

  4×(  )=12    (  )×3=3    (  )×6=(  )

  (  )×5=20     2×(  )=10    (  )×(  )=6

  四、用2. 3. 5. 6. 12. 30. 18幾個(gè)數(shù)寫4個(gè)乘法算式。(   )×(   )=(   )    (   )×(   )=(   )

  (   )×(   )=(   )  (   )×(   )=( )

  五、填空。

  1、4○3=12 5○3=15 6○2=8

  2○5=12○2 2○3=5 3○4=8-1

  2. 在○里填上“>”¸“<”或“=”.

  5×6○6×4 6×2○3×4 5×5○5+5+5+4

  6×6○5×6 2×5○5+5 3×6—3○3×5

  六、根據(jù)要求列式計(jì)算。

  1. 4個(gè)5相加是多少? ( )○( )=( )

  2. 3乘6,積是多少? ( )○( )=( )

  3. 兩個(gè)因數(shù)都是5,積是多少? ( )○( )=( )

  4. 2個(gè)5相乘,積是多少? ( )○( )=( )

  七.列式計(jì)算.

  1.安裝一輛三輪車用3個(gè)輪子,安裝5輛三輪車一共有多少個(gè)輪子?

  ( )○( )= ( )

  2. 小學(xué)生每天上6節(jié)課,一個(gè)星期上5天,一共上了多少節(jié)課?

  ( )○( ) = ( )

  十、以下面的點(diǎn)為頂點(diǎn)畫一個(gè)任意角和直角。

  十一、解決問題.

  1. 一個(gè)星期有7天,小軍前5天每天做3道“思考題”,這一星期小軍

  已經(jīng)做了多少道“思考題”?

  2. 小軍和他的2位朋友做紙飛機(jī),每人做了6個(gè),一共做了多少個(gè)?

  3、 老師買了8盒彩色粉筆,買的白粉筆是彩色粉筆的4倍,老師買了多少盒白粉筆?

  4、 二(1)班女同學(xué)排2行隊(duì)。一行有8個(gè),另一行有9個(gè)。一共有幾個(gè)女同學(xué)?

  第十二部分

  二、填一填

  1. 按要求補(bǔ)充算式

  7×( )=42 9×( )=63 ( )×5=35

  8×( )=48 3×( )=27 ( )×6=30

  2. 在○里填上“>”“<”或“=”

  8×5 ○ 8+5 6×6○ 4×9 7×7 ○14 7×1 ○ 7+1

  3. 看誰(shuí)填得對(duì)

  七(  )五十六    三(  )二十四 (  )九 十八

  五(  )三十五 八(  )六十四  六(  )五十四

  4. 7×8=( ),可以表示求( )個(gè)( )連加的和是( )。計(jì)算7×8和8×7時(shí),都可以用( )這句口訣來求積。

  5. 3的9倍是( ),8的6倍是( )。

  6.( )里面最大能填幾?

  7×( )<38 45>8×( ) 3×( )<25 52>9×( )

  7、請(qǐng)你分別寫出2道算式。

  積14 積12

  第十三部分

  一、填空。

  1、★★★ ★★★ ★★★ ★★★

  ( )個(gè)( )是( ),也可以說成( )的( )倍是( ),

  算式是( ),用口訣( )。

  2、從“7、56、9、63”中選擇三個(gè)數(shù)組成兩個(gè)乘法算式。

  ( )×( )=( ); ( )×( )=( )

  3、在( )里填上合適的單位。

  (1)數(shù)學(xué)書長(zhǎng)約26( ),寬約18( )。 (2)《新華字典》厚約5( )。

  (3)足球場(chǎng)長(zhǎng)90( ),寬45( )。 (4)一座小橋長(zhǎng)約15( )。

  4、一個(gè)角有( )個(gè)頂點(diǎn),( )條邊。

  5、三角尺上有( )條邊,( )個(gè)角,有( )個(gè)直角。

  6、把下面的算式改寫成乘法算式或加法算式。

  4+4+4+4+4=( )×( ) 3×9=( )+( )+( )

  7+7+7+6+1=( )×( ) 9-1+8=( )×( )

  7、把口訣填完整。

  ( )八三十二 ( )四十八 二九( )

  ( )二十四 ( )五十六 ( )五十四

  8、根據(jù)口訣寫出兩道乘法算式。

  四七二十八 ______________ ______________

  七九六十三 ______________ ______________

  9、黑兔、白兔、灰兔三只兔子在賽跑,黑兔說:“我跑得不是最快的,但比白兔快。”( )跑得最快,( )跑得最慢。

  二、判斷題。(對(duì)的畫“√”,錯(cuò)的畫“×”)

  1、一個(gè)角有1個(gè)頂點(diǎn)和2條邊。 ( )

  2、6×4和4×6的結(jié)果相同。 ( )

  3、老師用的大三角板上的直角比同學(xué)們用的小三角板上的直角大。( )

  4、一本新華字典厚5厘米。 ( )

  5、圖書封面上的直角比三角板上的直角小。 ( )

  6、小亮身高是135米。 ( )

  三、猜一猜:(她們分別拿著蘋果、梨、桔子。)

  小麗:我拿的不是蘋果

  小剛:我拿的水果它的皮是可以剝掉的

  小蘭:我拿的不是梨

  小麗拿著( ) 小剛拿著( ) 小蘭拿著( )

  四、按要求畫一畫。

  1、 ☆☆☆☆☆

  ______________________ 第二行☆的個(gè)數(shù)是第一行的2倍。

  2、 ▲▲▲▲▲▲▲▲

  第一行的▲是第二行的兩倍,第二行有:_______________________。

  3、畫一條比7厘米短2厘米的線段。

  五、筆算。

  45-17= 39+48= 9+88= 94-50=

  60-18+19= 34+51-25= 45+30-28=

  六、解決問題。

  (一)列式計(jì)算

  1、一個(gè)加數(shù)是32,另一個(gè)加數(shù)是28,和是多少?

  2、減數(shù)是26,被減數(shù)是63,差是多少?

  3、5乘8的積,再減去8,差是多少?

  (二)用數(shù)學(xué)

  1、5名同學(xué)疊紙鶴,每人疊4只,一共疊了多少只?

  2、有6盒紅粉筆,白粉筆是紅粉筆的7倍,有多少盒白粉筆?

  3、車上有42人,到東門車站下了17人,又上車9人,現(xiàn)在車上有多少人?

  4、在一次數(shù)學(xué)比賽中,小明做對(duì)了27道題,做錯(cuò)了4道題,還有19道題沒做,一共有多少道數(shù)學(xué)題?

  5、參加科技組的同學(xué)一共分成6個(gè)組做,第1~5組都是6人,第6組只有4人,參加科技組一共有多少人?

  第十四部分

  一、填空

  1、6個(gè)5連加,和是( )。

  2、兩個(gè)因數(shù)都是6,積是( )。

  3、6個(gè)加數(shù)都是6,和是( )。

  4、7的7倍是( )。

  5、計(jì)算3×8和8×3都可以用口訣( )

  6、從一點(diǎn)起,用尺子向不同的方向畫( )條線,就成了一個(gè)角。

  7、厘米和米都是(  )單位,要知道物體的長(zhǎng)度可以用( )來量。量較長(zhǎng)的物體用( )作單位,量較短的物體用( )作單位。

  8、 (  )五十五,5×( )=15,( )×5=15

  9、 8+8+8+8改寫成乘法算式是(   ),讀作(     ),

  口訣:( )

  10、 2米=(     )厘米

  11、 一個(gè)直角有( )個(gè)頂點(diǎn),( )條邊。

  三、用豎式計(jì)算:

  47+26= 6+64= 42-23= 73-6=

  80-64+25= 58-54+36= 28+65+25=

  四、畫一畫:

  在每?jī)牲c(diǎn)之間都畫一條線段。

  • •

  •

  五、判斷。

  1、兩條直線只能組成一個(gè)角?!?( )

  2、長(zhǎng)方形有4條對(duì)稱軸。    (  )

  3、線段不可量出長(zhǎng)度。    (  )

  4、5個(gè)4也可以說是4的5倍。 (  )

  5、求幾個(gè)相同加數(shù)的和,用乘法計(jì)算比較簡(jiǎn)單。 (  )

  6、正方形有4條對(duì)稱軸,圓形有無數(shù)條對(duì)稱軸。 ( )

  六、填上合適的運(yùn)算符號(hào)或數(shù)

  1、在○里填上“>”“<”或“=”

  6×7○24 43-8-30○15

  42-36○2×3 95-8○8×5

  2、在( )里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。

  8×( )<60  12+3=5×( )   7×( )=56

  七、列試計(jì)算。

  1、6個(gè)2相加,和是多少?

  2、一個(gè)因數(shù)是8,另一個(gè)因數(shù)是6,積是多少?

  3、7的6倍再減去20,差是多少?

  4、比32多15的數(shù)是多少?

  5、32比15多多少?

  八、填上合適的單位名稱

  旗桿高8( ) 床長(zhǎng)20( )字典厚4 ( )杯高10 ( )釘子長(zhǎng)2( )

  九、想一想、解決問題:

  1、公園里大象有9頭,猴子是大象的7倍,猴子有多少只?

  答:猴子有( )只。

  2、面包3元,餅干是面包的8倍,餅干多少錢?

  答:餅干( )元。

  3、課間活動(dòng):

  踢毽子:一排4人,有3排 跳繩:35人 拍球:13人

  (1)、踢毽子的有多少人?

  (2)、跳繩的比拍球的多多少人?

  (3)、跳牛筋的比跳繩的少19人,跳牛筋的有多少人?

  (4)、踢毽子的和跳牛筋的一共有多少人?

  (5)、你還能提出什么問題?
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