生物必修三易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)
生物學(xué)概念不僅是生物學(xué)理論的精髓,也是生物學(xué)最基本的表達(dá)單位。生物必修三都有哪些易錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)呢?接下來(lái)學(xué)習(xí)啦小編為你整理了生物必修三易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)，一起來(lái)看看吧。
生物必修三易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)
1 神經(jīng)遞質(zhì)的傳遞使后一個(gè)神經(jīng)元發(fā)生興奮或抑制."不是神經(jīng)遞質(zhì)傳遞神經(jīng)沖動(dòng)既興奮嗎? 抑制是什么?再說(shuō)遞質(zhì)傳遞完后不就被分解了嗎? 不就抑制了嗎?還使抑制什么?
一個(gè)突觸后膜上可能連接多個(gè)神經(jīng)元的突觸前膜，當(dāng)一種前膜傳遞過(guò)來(lái)的遞質(zhì)使這個(gè)細(xì)胞興奮的時(shí)候，也可能同時(shí)接受抑制作用遞質(zhì)。
舉例：在情緒激動(dòng)的時(shí)候，一些神經(jīng)細(xì)胞興奮狀態(tài)。假如機(jī)體希望抑制這種激動(dòng)狀態(tài)，可能通過(guò)另外的反射路徑釋放抑制性遞質(zhì)，來(lái)控制這種情緒反應(yīng)。
假如抑制遞質(zhì)缺少，可能引起疾病---比如帕金森綜合征，因?yàn)轶w內(nèi)多巴胺這種抑制遞質(zhì)含量減少，患者會(huì)發(fā)生不由自主地震顫而不能停止。
2 狼在捕食過(guò)程中，興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)是雙向的。這句話(huà)是錯(cuò)的。為什么?
我認(rèn)為狼在捕食過(guò)程中，興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)是單向的，雖然興奮在神經(jīng)纖維上可以雙向傳導(dǎo)，但實(shí)際上在完成某個(gè)反射活動(dòng)時(shí)，興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)是單向的.
3 人手被針刺后，會(huì)不由自主地迅速縮回來(lái)。完成這個(gè)反射活動(dòng)的神經(jīng)中樞存在于__________。使手縮回來(lái)地效應(yīng)器是_________
因?yàn)槭遣蛔灾魇湛s，所以是非條件反射，故神經(jīng)中樞在脊髓，而效應(yīng)器是手部傳出神經(jīng)纖維末梢及其所支配的肌肉或腺體。
4 淚液 汗液 消化液是否屬于體液?
細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境主要包括組織液、血漿、淋巴等，但汗液、尿液、消化液、淚液不屬于體液，也不屬于細(xì)胞外液。另;人的呼吸道，肺泡腔，消化道屬于人體的外界環(huán)境,因?yàn)樗鼈兣c外界相通。
5 人體血液PH值過(guò)低或過(guò)高時(shí)會(huì)引起什么疾病嗎?
PH值過(guò)高或過(guò)低，都會(huì)影響各種酶的活性，從而影響生物體內(nèi)正常的新陳代謝，新陳代謝一旦紊亂，生物體就會(huì)呈現(xiàn)各種病的癥狀。
6 某人的脊髓從胸部折斷后，一般情況下， 膝跳反射還有嗎?針刺足部有感覺(jué)嗎?
脊椎是低級(jí)神經(jīng)中樞可以 控制一些低級(jí)的生理活動(dòng) 比如膝跳反射 還可以將信號(hào)傳導(dǎo)大腦某人的脊髓從胸部折斷后胸部以下的脊椎還可以控制膝跳反射 但因?yàn)闊o(wú)法將疼痛等信息傳遞到腦部所以針刺足部沒(méi)有感覺(jué).
7 能總結(jié)一些激素?。喝缂卓河捎诩谞钕偌に胤置谶^(guò)多，呆小癥由于生長(zhǎng)激素，還有哪些?能歸納一下，有簡(jiǎn)便的記憶方法嗎?
1.生長(zhǎng)激素：幼年分泌不足緩侏儒癥;幼年分泌過(guò)多巨人癥;成年分泌過(guò)多肢端肥大癥
2.甲狀腺激素：過(guò)多患甲亢;幼年分泌不足患呆小癥(食物中缺碘患地方性甲狀腺腫一大脖子病)
3.胰島素：分泌不足患糖尿病
8 高中生物中經(jīng)常提到下丘腦哪些涉及到了它?和垂體怎樣區(qū)分?
下丘腦的功能的包括：調(diào)節(jié)激素的合成和分泌;調(diào)節(jié)體溫;調(diào)節(jié)體內(nèi)水的平衡四;無(wú)機(jī)鹽的調(diào)節(jié)下丘腦能分泌的激素：促甲狀腺激素釋放激素、促性腺素釋放激素、促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素等促激素釋放激素和抗利尿激素垂體能分泌的激素：促甲狀腺激素，促性腺素，促腎上腺皮質(zhì)激素等促激素。
9 胰島素的分泌僅受下丘腦的神經(jīng)調(diào)節(jié)。
錯(cuò)誤顯而易見(jiàn)，胰島素的分泌最主要受控于血糖濃度。另外胰高血糖素等可影響胰島素的分泌。所以胰島素的分泌由神經(jīng)和體液來(lái)共同調(diào)節(jié)。
10 胰島素分泌增多會(huì)使人體增加產(chǎn)熱嗎?
會(huì)，因胰島素能促進(jìn)葡萄糖的氧化分解
11 為什么下丘腦和血糖調(diào)節(jié)有關(guān)，如何起作用的?
下丘腦有是人體重要的神經(jīng)中樞，如人體的體溫調(diào)節(jié)中樞，血糖調(diào)節(jié)中樞，水，鹽調(diào)節(jié)中樞等都在下丘腦。
12 體液免疫中，吞噬細(xì)胞先對(duì)抗原攝取和處理，使其內(nèi)部的抗原決定簇暴露出來(lái)，再呈遞給T細(xì)胞，T細(xì)胞再呈遞給B細(xì)胞。這些“處理”和“呈遞”到底是怎么樣的過(guò)程，可以盡量詳細(xì)地告訴我嗎?
“處理”就是--暴露抗原的抗原決定蔟;“呈遞”----傳遞,教材上說(shuō)病毒侵入人體后先由體液免疫阻止其播散,再通過(guò)細(xì)胞免疫將其徹底消滅.請(qǐng)問(wèn)細(xì)胞免疫是如何消滅病毒和哪些胞內(nèi)寄生菌的.(關(guān)于細(xì)胞免疫教材上只介紹了它能分泌淋巴因子以及使靶細(xì)胞裂解.請(qǐng)各位把這個(gè)問(wèn)題說(shuō)的細(xì)一點(diǎn))簡(jiǎn)單說(shuō)，靶細(xì)胞裂解后胞內(nèi)寄生菌無(wú)處藏身，這樣可被體液免疫消滅。
生物必修三知識(shí)點(diǎn)：人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)
生物必修三知識(shí)點(diǎn)：植物的激素調(diào)節(jié)
1、在胚芽鞘中：
(1)感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端
(2)向光彎曲的部位在胚芽鞘尖端下部
(3)產(chǎn)生生長(zhǎng)素的部位在胚芽鞘尖端
2、胚芽鞘向光彎曲生長(zhǎng)原因：
(1)橫向運(yùn)輸(只發(fā)生在胚芽鞘尖端)：在單側(cè)光刺激下生長(zhǎng)素由向光一側(cè)向背光一側(cè)運(yùn)輸
(2)縱向運(yùn)輸(極性運(yùn)輸)：從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)到下端，不能倒運(yùn)
(3)胚芽鞘背光一側(cè)的生長(zhǎng)素含量多于向光一側(cè)(生長(zhǎng)素分布不均，背光面多，向光面少)，因而引起兩側(cè)的生長(zhǎng)不均勻，從而造成向光彎曲。
生長(zhǎng)素(溫特，瓊脂實(shí)驗(yàn))：吲哚乙酸(IAA)
3、植物激素(赤霉素，細(xì)胞分裂素，脫落酸，乙烯)：由植物體內(nèi)產(chǎn)生、能從產(chǎn)生部位到作用部位，對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物。
4、色氨酸經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變成生長(zhǎng)素。
在植物體中生長(zhǎng)素的產(chǎn)生部位：幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子
生長(zhǎng)素的分布：植物體的各個(gè)器官中都有分布，但相對(duì)集中在生長(zhǎng)旺盛的部分。
5、植物體各個(gè)器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感度不同：根>芽>莖
6、生長(zhǎng)素的生理作用：兩重性，既能促進(jìn)生長(zhǎng)，也能抑制生長(zhǎng);既能促進(jìn)發(fā)芽也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果，也能疏花疏果。一般情況下：低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)。
7、生長(zhǎng)素的應(yīng)用：
無(wú)籽蕃茄：花蕊期去掉雄蕊(未授粉)，用適宜濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物涂抹柱頭。
頂端優(yōu)勢(shì)：頂端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素大量運(yùn)輸給側(cè)芽抑制側(cè)芽的生長(zhǎng)。去除頂端優(yōu)勢(shì)就是去除頂芽。
用低濃度生長(zhǎng)素浸泡扦插的枝條下部促進(jìn)扦插的枝條生根。
麥田除草是高濃度抑制雜草生長(zhǎng)。
猜你感興趣的：
1.高中生物必修三易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)匯總
2.生物必修三易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
3.高中生物必修三易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)