高二生物必修3通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)測試試題
隨著生物考試的即將來臨，大家都做好復習準備了嗎?這份設計良好的試題卷將會有效的去檢測出你的學習情況。以下是由學習啦小編收集整理的人教版高二生物必修3通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)測試試題，希望能夠幫助到你!
人教版高二生物必修3通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)測試試題
選擇題
反射和反射弧的關(guān)系是
A.完成反射活動所用的時間決定于反射弧的長度
B.反射活動的完成不需通過反射弧來完成
C.只要反射弧完整，必然出現(xiàn)反射活動
D.反射弧是完成反射的神經(jīng)沖動傳導路徑
(2009年深圳二模)下列有關(guān)中樞神經(jīng)系統(tǒng)的功能敘述中，不正確的是
A.人腦的高級功能專指語言、學習、記憶和思維功能
B.下丘腦與調(diào)節(jié)體溫、水鹽平衡和生物節(jié)律等功能有關(guān)
C.維持生命活動的基本中樞如呼吸和心血管中樞在腦干
D.小腦和脊髓內(nèi)有調(diào)節(jié)軀體運動等生命活動的低級中樞
取出槍烏賊的粗大神經(jīng)纖維，進行如下圖所示的實驗：將電位計的兩個微型電極a、b分別置于神經(jīng)纖維膜外，同時在c處給以一個強刺激，電位計的指針會發(fā)生什么現(xiàn)象?
A.不會發(fā)生偏轉(zhuǎn)
B.發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)
C.發(fā)生兩次方向相同的偏轉(zhuǎn)
D.發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)
(2010年中山五校聯(lián)考)在人體內(nèi)，神經(jīng)沖動的傳導或傳遞不可能由
A.軸突→樹突→細胞體B.軸突→細胞體→樹突
C.樹突→細胞體→軸突D.細胞體→樹突→軸突
(2010年福建廈門質(zhì)檢)下列判斷正確的是
A.缺乏神經(jīng)遞質(zhì)，反射就不能進行
B.控制咀嚼的最高級中樞位于大腦皮層第一運動區(qū)的頂部
C.在反射弧中只有感受器能產(chǎn)生興奮
D.某人手受傷后有痛覺，但不能運動，說明反射弧中的效應器受損傷了
據(jù)人體神經(jīng)元細胞模式圖分析，不正確的是
A.④中的物質(zhì)釋放到⑤的方式是外排
B.若刺激A點，圖中電流計B將偏轉(zhuǎn)2次
C.若抑制該細胞的呼吸作用，不影響神經(jīng)興奮的傳導
D.若①中含有一致病基因，則該致病基因來自其祖母的幾率為0
下列結(jié)構(gòu)中可以存在突觸的是
?、僖粋€神經(jīng)元內(nèi) ②脊髓?、鄞竽X皮層?、軜渫?rarr;軸突?、葺S突→樹突 ⑥軸突→細胞體?、咭粋€完整的反射弧內(nèi)?、喔杏X神經(jīng)元與運動神經(jīng)元之間
A.②③⑤⑥⑦⑧B.②③⑤⑥⑦
C.①②③⑤⑥⑦⑧D.④⑤⑥⑦
(2008年高考重慶理綜卷)下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)及其調(diào)節(jié)的敘述，正確的是
A.切除下丘腦的動物喪失血糖調(diào)節(jié)能力
B.調(diào)節(jié)人體生理活動的高級神經(jīng)中樞是下丘腦
C.機體對刺激作出迅速反應的調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)
D.先天性行為與神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用無直接聯(lián)系
“小兒麻痹癥”是由于病毒侵染了位于脊髓的傳出神經(jīng)元的細胞體，而傳入神經(jīng)元及神經(jīng)中樞未受到侵染，所以嚴重的小兒麻痹癥患者會表現(xiàn)出下肢
A.能運動，對刺激有感覺
B.運動障礙，對刺激有感覺
C.能運動，對刺激無感覺
D.運動障礙，對刺激無感覺
(2009年南通一調(diào))下列關(guān)于興奮傳導的敘述，正確的是( )
A.神經(jīng)纖維內(nèi)部局部電流的方向與興奮傳導的方向相反
B.突觸小體可完成“電信號→化學信號→電信號”的轉(zhuǎn)變
C.興奮在神經(jīng)元之間傳遞的方向與突觸小泡移動的方向相同
D.神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜，只能使突觸后膜產(chǎn)生興奮
( 2010年浙江省東陽市南馬高三期中)以槍烏賊的粗大神經(jīng)纖維做材料，圖中箭頭表示電流方向，下列說法不正確的是
A.在a點左側(cè)刺激，依次看到現(xiàn)象的順序是4、2、3、4
B.在b點右側(cè)刺激，依次看到現(xiàn)象的順序是4、3、2、4
C.在a、b兩點中央刺激會出現(xiàn)1或4現(xiàn)象
D.在a、b兩點中央偏左刺激，依次看到現(xiàn)象的順序是4、3、2、4
已知突觸前神經(jīng)元釋放的某種遞質(zhì)可使突觸后神經(jīng)元興奮，當完成一次興奮傳遞后，該種遞質(zhì)立即被分解。某種藥物可以阻止該種遞質(zhì)的分解，這種藥物的即時效應是( )
A.突觸前神經(jīng)元持續(xù)性興奮 B.突觸后神經(jīng)元持續(xù)性興奮
C.突觸前神經(jīng)元持續(xù)性抑制D.突觸后神經(jīng)元持續(xù)性抑制
(2010年棗莊模擬)2007年5月，《新民晚報》消息：上海科學家破解了神經(jīng)元“沉默突觸”的沉默之迷。此前發(fā)現(xiàn)，在腦內(nèi)有一類突觸只有突觸結(jié)構(gòu)而沒有傳遞功能，被稱為“沉默突觸”。請你大膽推測上海科學家對此項研究所取得的成果是下列四種說法中的
?、偻挥|小體中沒有細胞核
②突觸后膜缺乏相應的受體
?、弁挥|前膜缺乏相應的受體
?、芡挥|前膜不能釋放相應的神經(jīng)遞質(zhì)
A.①② B.②④
C.②③D.①④
綜合題
(2009年洛陽檢測)下圖甲是縮手反射的相關(guān)結(jié)構(gòu)，圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖丙表示三個神經(jīng)元及其聯(lián)系，據(jù)圖回答下列問題：
(1)圖甲中f表示的結(jié)構(gòu)是____________，圖乙是圖甲中____________(填字母)的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖，圖乙中的B是下一個神經(jīng)元的________________________________。
(2)縮手反射時，興奮從A傳到B的信號物質(zhì)是__________。興奮不能由B傳到A的原因是___________________________________。
(3)圖丙中若①代表小腿上的感受器，⑤代表神經(jīng)支配的小腿肌肉，則③稱為____________。若刺激圖丙中b點，圖中________點可產(chǎn)生興奮，圖丙中共有突觸________個。
(4)圖乙中神經(jīng)遞質(zhì)由A細胞合成，經(jīng)過____________包裝加工，形成突觸小泡，突觸小泡再與________融合，通過A細胞的________作用，進入突觸間隙。
(5)突觸后膜上的“受體”與相應神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合，引起B(yǎng)細胞產(chǎn)生__________，使突觸后膜的電位發(fā)生變化。
圖1是當A接受一定強度刺激后引起F收縮過程的示意圖，圖2為圖1中D結(jié)構(gòu)的放大示意圖。請回答：
(1)圖2的結(jié)構(gòu)名稱是________，結(jié)構(gòu)②的名稱是________。
(2)神經(jīng)纖維B在A中的細小分枝叫做________，用針刺A時，引起F收縮的現(xiàn)象被稱為________。針刺引起疼痛，產(chǎn)生痛覺的部位是_________。
(3)當興奮在神經(jīng)纖維B上傳導時，興奮部位的膜內(nèi)外兩側(cè)的電位呈________________。
(4)如果在圖2中①和②的間隙處注射乙酰膽堿，②處發(fā)生的變化是________(興奮、抑制)，原因是乙酰膽堿引起結(jié)構(gòu)②上________的變化。
看了高二生物必修3通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)測試試題的人還看：