八年級生物《兩棲動物的生殖和發(fā)育》練習(xí)試卷
八年級生物《兩棲動物的生殖和發(fā)育》練習(xí)試卷
對于兩棲動物的學(xué)習(xí)要注重哪些呢?要把重心放在哪呢?還很困惑的話，那不妨和學(xué)習(xí)啦小編一起來做份人教版八年級生物《兩棲動物的生殖和發(fā)育》練習(xí)試卷，希望對各位有幫助!
人教版八年級生物《兩棲動物的生殖和發(fā)育》練習(xí)試卷
選擇題
青蛙的個體發(fā)育過程經(jīng)歷了( )
| A．卵----胚胎-----幼蛙-----成蛙 |
| B．卵----胚胎-----蝌蚪----成蛙 |
| C．受精卵----蝌蚪----成蛙 |
| D．受精卵----蝌蚪----幼蛙----成蛙 |
關(guān)于兩棲動物生殖發(fā)育的敘述中，正確的是( )
| A．將青蛙的受精卵放在干燥的環(huán)境中，會很快的死亡 |
| B．即使出現(xiàn)久旱天氣，兩棲動物的數(shù)量也不會減少 |
| C．只有青蛙是變態(tài)發(fā)育，其他兩棲動物不是變態(tài)發(fā)育 |
| D．青蛙有抱對的行為，因此，兩棲動物的生殖方式是體內(nèi)受精 |
青蛙是莊稼的朋友，下列關(guān)于青蛙的敘述中，錯誤的是( )
| A．青蛙進(jìn)行體外受精，卵生，變態(tài)發(fā)育 |
| B．青蛙的皮膚裸露，有呼吸功能 |
| C．青蛙和揚(yáng)子鱷屬于同一類群 |
| D．青蛙的幼體用鰓呼吸 |
一位同學(xué)在調(diào)查本地動物資源中，發(fā)現(xiàn)本地兩棲動物的種類和數(shù)量比較多，那么當(dāng)?shù)丨h(huán)境可能是怎么樣的( )
| A．炎熱多雨 | B．常年寒冷 |
| C．炎熱干燥 | D．工業(yè)化大城市 |
下列動物的個體發(fā)育過程中，需要經(jīng)歷變態(tài)發(fā)育階段是一組是( )
| A．蝗蟲，家鴿 | B．家蠅，蜥蜴 |
| C．青蛙，蜘蛛 | D．蜜蜂，青蛙 |
下列哪個實例不能說明生物的生殖和發(fā)育受環(huán)境的影響( )
| A．大旱之年易鬧蝗災(zāi) |
| B．低洼多水的地區(qū)容易流行瘧疾（一種由蚊傳播的疾病） |
| C．把美國出現(xiàn)畸形蛙的地區(qū)的水取來，用非洲爪蟾做實驗，結(jié)果爪蟾在發(fā)育過程中出發(fā)生畸形 |
| D．青蛙生活在潮濕的陸地上 |
青蛙從幼體到成體，不可能出現(xiàn)的變化是( )
| A．鰓消失 | B．尾消失 | C．體表出現(xiàn)鱗片 | D．長出四肢 |
下列動物不屬于兩棲類動物的是( )
| A．大鯢 | B．鱷魚 | C．蠑螈 | D．癩蛤蟆 |
蛙的幼體和成體的呼吸器官分別是( )
| A．肺和鰓 | B．鰓和肺 | C．皮膚和鰓 | D．肺和皮膚 |
兩棲動物不能完全適應(yīng)陸地生活的主要原因是( )
| A．肺不發(fā)達(dá) | B．體溫不恒定 |
| C．生殖發(fā)育離不開水 | D．心臟結(jié)構(gòu)簡單 |
某生態(tài)縣開展“養(yǎng)蛙治蟲”實驗，結(jié)果表明，放養(yǎng)一定數(shù)量的青蛙的稻田比噴灑數(shù)次化學(xué)農(nóng)藥的對照田水稻增產(chǎn)9﹒2%，這個事實說明( )
| A．農(nóng)藥能較好地控制農(nóng)田害蟲 |
| B．青蛙對農(nóng)田害蟲的控制作用有限 |
| C．青蛙能較好地控制農(nóng)田害蟲 |
| D．農(nóng)藥影響水稻的傳粉 |
兩棲動物分布范圍較小，種類較少的原因可能是( )
| A．兩棲動物的生殖必須在水中進(jìn)行 |
| B．兩棲動物的幼體發(fā)育必須在水中進(jìn)行 |
| C．兩棲動物的幼體要經(jīng)過變態(tài)發(fā)育才能上陸地生活 |
| D．以上答案全對 |
青蛙的生殖和發(fā)育在哪里進(jìn)行( )
| A．陸地 | B．水中 | C．水中和陸地 | D．母體內(nèi) |
在青蛙的繁殖季節(jié)，雌蛙與雄蛙抱對的生物學(xué)意義是( )
| A．表示友好 | B．使產(chǎn)在水中的卵受精 | C．孵卵 | D．確定“配偶” |
綜合題
下圖是“田園衛(wèi)士”美譽(yù)的青蛙及其發(fā)展簡史，請讀圖回答
(1)青蛙的體色使它適于生活在何種環(huán)境中?
(2)圖中的[2]是由[1] 發(fā)育成的，它的呼吸器官是 。
(3)從蛙的發(fā)育簡史可以看出，它的發(fā)育過程屬于 發(fā)育。
(4)比較蝌蚪和成蛙在下列形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上的不同點
| 四肢 | 尾 | 呼吸器官 | 生活環(huán)境 | |
| 蝌蚪 | ||||
| 成蛙 |
(6)繁殖季節(jié)，雌雄蛙抱對目的在于 。
(7)蝌蚪外形像魚，身體呈 形，有 ，用 呼吸，從這些事實可以推測出____________ 。
(8)青蛙是農(nóng)林害蟲的天敵，在山嶺地中放養(yǎng)青蛙來防治害蟲是否可行，為什么?(從蛙的生殖和發(fā)育上回答)
下面是某生物興趣小組有關(guān)青蛙培養(yǎng)過程的論文片斷，閱讀后探究下列問題
在天氣轉(zhuǎn)暖，雄蛙高聲鳴叫的春季，我們多次在溝渠或池塘旁觀察雌雄蛙的抱對現(xiàn)象，后來，在專家的帶領(lǐng)下，我們又采集了一些蛙的受精卵，蛙的受精卵由膠質(zhì)膜包裹著形成單獨的小圓球，一個個小圓球再聚集成團(tuán)，形成卵塊，帶回學(xué)校后，把這些受精卵放在盛有池塘水的玻璃缸中，在玻璃缸中又放些露出水面的石塊和水草，玻璃缸放在向陽溫暖的地方，這就是我們?yōu)橥軤I造的新“家園”
(1)根據(jù)論文中的描述，下列A，B，C，D四圖中，屬于青蛙受精卵的是 。
(2)培養(yǎng)蛙卵時，為什么用池塘水而不用自來水?
(3)為什么玻璃缸放在向陽溫暖的地方?缸內(nèi)放些水草為什么?
(4)為什么玻璃缸內(nèi)有些石塊露出水面?
看了"八年級生物《兩棲動物的生殖和發(fā)育》練習(xí)試卷"的人還看：