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七年級第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測生物卷

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  在考試即將到來之際,學(xué)生們你們準(zhǔn)備好了復(fù)習(xí)工作了嗎?讓我們來做一套試題卷吧!下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的江蘇省贛榆縣七年級第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測生物卷以供大家閱讀。

  江蘇省贛榆縣七年級第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測生物卷

  選擇題

  隨著“生態(tài)農(nóng)業(yè)”的蓬勃發(fā)展,櫻桃種植成為贛榆農(nóng)業(yè)種植的一大亮點。櫻桃營養(yǎng)豐富,酸中有甜。這種酸甜味的物質(zhì)主要存在于櫻桃細(xì)胞的哪一結(jié)構(gòu)

A.葉綠體 B.細(xì)胞核 C.細(xì)胞壁 D.液泡

  下列四組生物中,細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似的一組是 ( )

A.腎蕨、水綿、香菇 B.酵母菌、靈芝、豌豆
C.小麥、番茄、大豆 D.水稻、葫蘆蘚、大腸桿菌

  右圖是分類等級示意圖,以下理解正確的是

A.圖中最大的分類單位是屬
B.狼和犬的相似程度最小
C.貓和虎同屬于貓科
D.虎和犬沒有任何親緣關(guān)系

  下列關(guān)于動物形態(tài)結(jié)構(gòu)特點的敘述,錯誤的是

A.鯽魚身體呈紡錘形是其對水生生活的適應(yīng)
B.蛇的體表具有角質(zhì)的鱗片可以減少體內(nèi)水分的散失
C.身體分頭、胸、腹三部分是節(jié)肢動物的共同特點
D.身體由相似的環(huán)狀體節(jié)組成是蚯蚓和沙蠶的共同特點

  下圖為某些動物的檢索表,表中的⑤與那種動物最相似

A.山羊 B.烏龜 C.青蛙 D.蜥蜴

  昆蟲的運動器官一般應(yīng)為

A.兩對翅膀 B.三對足 C.兩對翅三對足 D.一對翅三對足

  下列關(guān)于微生物的敘述中,正確的是

A.霉菌都是對人體不利的,如黃曲霉可能致癌
B.細(xì)菌是單細(xì)胞個體,細(xì)胞內(nèi)有成形的細(xì)胞核
C.春天可以到野外采食真菌,野外的真菌鮮美,可以隨意食用
D.蘑菇和腐生細(xì)菌一樣,能分解枯枝敗葉,有利于自然界中的物質(zhì)循環(huán)

  素有植物界 “活化石” 之稱的銀杏是連云港市市樹,其所結(jié)白果是高級滋補品。下列有關(guān)白果的敘述正確的是

A.屬于器官,種子外有果皮包被
B.屬于器官,種子外無果皮包被
C.屬于組織,種子外有果皮包被
D.屬于系統(tǒng),種子外無果皮包被

  水中的動物各種各樣,但都能夠適應(yīng)水中的生活。下列水中的動物不是用鰓呼吸的是

A.鰱魚 B.海豚 C.海馬 D.河蚌

  細(xì)胞分裂能夠產(chǎn)生新細(xì)胞,細(xì)胞分化可以形成不同的細(xì)胞群。下列描述正確的是

A.剛分裂出來的細(xì)胞體積與母細(xì)胞相同
B.所有的細(xì)胞長到一定程度后可再進行分裂
C.細(xì)胞分裂過程中,細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)先進行復(fù)制
D.所有細(xì)胞都能在遺傳物質(zhì)的控制下分裂、分化

  下列植物的食用部分屬于植物的營養(yǎng)器官的是

A.黃瓜 B.馬鈴薯 C.青椒 D.花生

  北極熊白色體毛下有厚厚的脂肪能耐寒,脂肪屬于

A.結(jié)締組織 B.肌肉組織 C.上皮組織 D.神經(jīng)組織

  洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是

 ?、偌?xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③細(xì)胞質(zhì) ④細(xì)胞核 ⑤線粒體 ⑥葉綠體 ⑦液泡

A.①⑥⑦ B.②③④⑤
C.②③④⑤⑦ D.①②③④⑤⑥⑦

  “幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。”詩中的鶯和燕具有的共同特征是

 ?、袤w表被覆羽毛 ②前肢變?yōu)橐?③體內(nèi)有氣囊 ④胎生哺乳 ⑤體溫恒定

A.①②③⑤ B.②③④⑤ C.①②④⑤ D.①②③④

  在水綿細(xì)胞內(nèi),形狀像帶子,呈螺旋狀排列的結(jié)構(gòu)是

A.細(xì)胞核 B.細(xì)胞質(zhì) C.葉綠體 D.液泡  

  綜合題

  (3分)下圖表示洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片制作以及用顯微鏡觀察的部分步驟,請據(jù)圖回答。

  (1)②是蓋蓋玻片操作。正確的方法是:用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩放下。這樣做可以避免蓋玻片下面出現(xiàn) ,而影響觀察。

  (2)③是表示染色的過程,染色用的液體是 。

  (3)用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉的表皮細(xì)胞第一次看到的物像如⑤所示,應(yīng)將裝片向 移動后才能達(dá)到⑥的效果。

  下圖是家兔的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答。

  (1)家兔的結(jié)構(gòu)中①是 ,它有4個腔,使家兔的血液循環(huán)和輸送氧的能力較強,有利于有機物的分解,為身體提供足夠的熱量,對保持恒定的體溫有重要作用。

  (2)②是 ,是家兔的呼吸器官。

  (3)家兔主要以植物的莖、葉為食,消化道很長,③ 粗大,有利于消化大量的植物纖維。

  (4)家兔的體腔被 分為胸腔和腹腔兩部分 。

  (4分)請觀察從桃花到桃子發(fā)育過程的示意圖,回答下列問題。

  (1)桃花的花在植物體的結(jié)構(gòu)層次中屬于 層次,花萼和花冠合稱為 。

  (2)圖中②和④構(gòu)成的果實是由 (填名稱)發(fā)育而來的。

 ?、苁怯?(填名稱)發(fā)育而來的。 

  探究題

  (4分)為探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響,有同學(xué)設(shè)計了下面的實驗:取兩個大小一樣的玻璃瓶貼上甲、乙標(biāo)簽。在甲瓶中放入濕潤的肥沃土壤,在乙瓶中放入經(jīng)烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙兩瓶中同時放入5條大小、生活狀況相同的蚯蚓。請回答下列問題。

  (1)哪一瓶的蚯蚓蠕動逐漸減弱,過了一段時間就不動了?

  (2)這一實驗說明哪一個環(huán)境因素影響蚯蚓的生活?

  (3)蚯蚓的呼吸依靠 來完成。

  (4)在本實驗中設(shè)置甲瓶的作用是 。
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