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冀教版三年級(jí)語(yǔ)文第六單元測(cè)試題及答案

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  三年級(jí)的同學(xué)們要想第六單元的語(yǔ)文測(cè)試中取得好成績(jī)就要積極配合老師進(jìn)行復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)啦小編整理了三年級(jí)語(yǔ)文冀教版第六單元測(cè)試題及參考答案,希望大家有所收獲!

  冀教版三年級(jí)語(yǔ)文第六單元測(cè)試題

  一、小試身手。 (19分)

  1、拼寫這些詞語(yǔ)。 (8分)

  wēi xiào chuāng hu jiē dào chì jiǎo

  ( ) ( ) ( ) ( )

  xiū lǐ xiã jiàng miáo huì xiǎng shòu

  ( ) ( ) ( ) ( )

  2、本單元同部首的生字來(lái)集會(huì)。 (5分)

  氵—— ( )( )( )( )

  木—— ( )( )( )

  扌__ ( )( )( )

  3、給劃線的字注音。 (6分)

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  暖 和 裂 縫 目 的 擦 著 薄霧 噴香

  二、一展功夫。 (20分)

  1、讀音節(jié)寫漢字。 (8分)

  lì huàn dài kē

  一( )花生 ( )史 ( )想 領(lǐng)( )

  ( )害 ( )算 口( ) 一( )白菜

  2、正確填寫詞語(yǔ)。 (8分)

  滴溜溜 明晃晃 綠茵茵 笑吟吟

  暖烘烘 懶洋洋 慢慢地 呆呆地

  一只( )的豌豆莢在( )的陽(yáng)光的照耀下( )變黃了,五顆小豌豆( )地滾了出來(lái)。一顆豌豆抬頭看看( )的太陽(yáng),( )地說(shuō):“我就在這兒睡一覺(jué)吧!”另一顆( )瞅著這個(gè)新奇的世界說(shuō):“我能去哪兒呢?”太陽(yáng)公公( )地說(shuō):“走到哪兒,哪兒就是你的家。”

  3、“清”字帶兵,你來(lái)排隊(duì)。 (4分)

  清晰 清幽 清澈 清悠

  ( )的月光下,( )的小河緩緩地向前流淌,河水( ),我們可

  以( )地看到河水里也有一個(gè)月亮呢。

  三、能力提升。 (12分)

  1.仿寫句子。 (4分)

  春天回到大地,鳥(niǎo)兒在枝頭唱,太陽(yáng)在天空笑。

  春天回到大地, , 。

  秋天來(lái)了,天氣涼了,燕子向南方飛去。

  秋天來(lái)了, , 。

  2.加好標(biāo)點(diǎn)。 (4分)

  媽媽冷漠地說(shuō) 我不愿再看到你了 你走遠(yuǎn)些吧

  天哪 小朋友們驚叫著 原來(lái)您就是安徒生爺爺呀

  3、加關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)合成一句話。 (2分)

  你好好學(xué)習(xí)。 你會(huì)取得好成績(jī)。

  4、難道你會(huì)不喜歡安徒生爺爺?shù)?a href='http://zh056.com/wen/tonghua/' target='_blank'>童話故事嗎? (換種說(shuō)法) (2分)

  四、走進(jìn)課文。 (12分)

  1、“小姑娘對(duì)著小豌豆微笑,從心底里感謝它。” (2分)

  小姑娘說(shuō):

  2、可憐的灰小鴨傷心極了,只好離開(kāi)了自己的家,漫無(wú)目的地向前走。(2分)

  它想:

  3、本單元的幾篇故事,你最喜歡哪一篇,為什么? (3分)

  我喜歡 《 》 因?yàn)?/p>

  4、《 》中最愛(ài)聽(tīng)安徒生的童話故事,《 》《 》

  《 》都是我愛(ài)聽(tīng)的,如今我們可以游覽《 》表示對(duì)安徒

  生爺爺?shù)膽涯睢?用本單元課題填寫) (5分)

  五、閱讀風(fēng)采。 (22分)

  (一) (10分)

  她的一雙小手幾乎凍僵了。啊,哪怕一根小小的火柴,對(duì)她也是有好處的!她敢從成把的火柴里抽出一根,在墻上擦燃了,來(lái)暖和暖和自己的小手嗎?她終于抽出了一根。哧!火柴燃起來(lái)了,冒出火焰來(lái)了!她把小手?jǐn)n在火焰上。多么溫暖多么明亮的火焰啊,簡(jiǎn)直像一支小小的蠟燭。這是一道奇異的火光!小女孩覺(jué)得自己好像坐在一個(gè)大火爐前面,火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手,燒得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!哎,這是怎么回事呢?她剛把腳伸出去,想讓腳也暖和一下,火柴滅了,火爐不見(jiàn)了。她坐在那兒,手里只有一根燒過(guò)了的火柴梗。

  1、寫出同類詞語(yǔ)。 (3分)

  暖烘烘

  暖和暖和

  2、小女孩在幻覺(jué)中看到了( ),因?yàn)樗? )。

  (3分)

  3、“她敢從成把的火柴里抽出一根,在墻上擦燃了,來(lái)暖和暖和自己的小手嗎?”她不敢,可是“她終于抽出了一根。”矛盾嗎?為什么? (2分)

  4、為什么說(shuō)“這是一道奇異的火光!”? (2分)

  (二)畫眉和啄木鳥(niǎo) (12分)

  茂密的森林,茫茫無(wú)邊,各種鳥(niǎo)兒在這綠色的國(guó)度里自由自在的生活。黃鶯、杜鵑、百靈、畫眉、啄木鳥(niǎo)„„這簡(jiǎn)直是鳥(niǎo)的王國(guó)。

  在一株大樹(shù)上,畫眉遇到了啄木鳥(niǎo)。

  “啄木鳥(niǎo)大姐„„”,畫眉那富有音樂(lè)節(jié)奏的優(yōu)美歌聲的確悅耳、動(dòng)聽(tīng)。

  “對(duì)不起,我還要工作。再說(shuō),我也唱不好。”啄木鳥(niǎo)說(shuō)。

  “唱吧,友誼比賽嘛。”畫眉揚(yáng)起漂亮的眉毛,洋洋自得。

  啄木鳥(niǎo)唱了,果然比天才歌手畫眉差遠(yuǎn)了。

  “我們?cè)賮?lái)比比誰(shuí)的衣服好看,行嗎?”畫眉更加得意。啄木鳥(niǎo)的衣服不如她的艷麗。

  “我們?cè)賮?lái)比賽„„”

  這時(shí),一直在打盹的白楊樹(shù)睜開(kāi)眼皮,粗聲地說(shuō):“你們還是比比保護(hù)森林的貢獻(xiàn)吧!”畫眉嬌柔的聲音戛然而止。

  1.請(qǐng)寫兩個(gè)和“洋洋自得”意思接近的詞語(yǔ)。 (2分)

  2.森林王國(guó)里還生活著 (至少4種鳥(niǎo)) (2分)

  3.選擇這篇寓言的寓意,用“△”標(biāo)出。 (2分) a.誰(shuí)都有長(zhǎng)處,有短處,不要用自己的長(zhǎng)處比別人的短處。( ) b.畫眉鳥(niǎo)唱歌好聽(tīng)樣子好看,啄木鳥(niǎo)能保護(hù)森林。 ( ) c.誰(shuí)對(duì)人類的貢獻(xiàn)大誰(shuí)就是勝利者。 ( )

  4.“啄木鳥(niǎo)大姐„„”補(bǔ)寫完整畫眉鳥(niǎo)說(shuō)的話。 (4分) “我們?cè)賮?lái)比賽„„”你想畫眉鳥(niǎo)還要與啄木鳥(niǎo)比什么呢?

  5.判定比賽結(jié)果。 (2分)

  比賽項(xiàng)目 勝利者(用○圈出)

  唱歌 畫眉 啄木鳥(niǎo)

  衣服 畫眉 啄木鳥(niǎo)

  舞姿 畫眉 啄木鳥(niǎo)

  貢獻(xiàn) 畫眉 啄木鳥(niǎo)

  六、習(xí)作天地。 (15分)

  與安徒生爺爺漫步童話王國(guó),你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界上任何事物都可以說(shuō)話,都有人的感情,編一個(gè)好故事離不開(kāi)想象,每一個(gè)故事都可以教育我們。你也來(lái)試試,

  用上以下給出的幾個(gè)詞語(yǔ),編一個(gè)童話故事。

  朋友 微笑 綠水 激動(dòng) 清潔

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冀教版三年級(jí)語(yǔ)文第六單元測(cè)試題及答案

三年級(jí)的同學(xué)們要想第六單元的語(yǔ)文測(cè)試中取得好成績(jī)就要積極配合老師進(jìn)行復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)啦小編整理了三年級(jí)語(yǔ)文冀教版第六單元測(cè)試題及參考答案,希望大家有所收獲! 冀教版三年級(jí)語(yǔ)文第六單元測(cè)試題 一、小試身手。 (19分) 1、拼寫這些詞語(yǔ)
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