小學生日記100字范文

小學生日記100字范文
寫作有助于大腦開發(fā)，思維開闊，以下是學習啦小編為大家編輯的小學生日記范文，歡迎大家閱讀！
　　牽牛花

　　有的人喜愛富麗華貴的牡丹，有的人喜愛清香撲鼻的茉莉，還有的人喜愛獨傲霜雪的臘梅…我呢，卻喜愛牽?；?。

　　樂于向高處攀登是牽?；ǖ谋旧?，讀后感《三年級暑假日記(28篇)及讀后感(3篇)——談夢垚》。開始，它那纖細而嬌嫩的莖蔓圍著你給它們搭的架子或籬笆上，會被牽?；ǖ那o和葉占得滿滿的。

　　那翠綠欲滴的茂密的葉片和一條條莖蔓相連在一起，微風一吹，就像條條綠波道道青浪。

　　牽?；ㄊ菓{借著堅忍不拔的毅力向上攀登的。它把身體全纏繞在架子上，一點也不松，即使被狂風刮，它也不灰心，有一點兒機會，它就會再次爬上去，牽牛花那密密的綠葉中開出朵朵喇叭花，又紅、白、紫的又嬌嫩又鮮艷那一朵像彩色小喇叭，花兒叫人們越看越美。

　　我喜歡你，我贊美你，你那堅強的毅力，奮力向上攀登的崇高品格，將給我巨大的鼓舞、鞭策和力量!

　　給奶奶捶背

　　這一天，我放學回家，看見奶奶又在做針線活，便放下書包，快步走到奶奶背后，輕輕地給奶奶捶捶。奶奶笑瞇瞇地說：“你真是個乖孩子!”說完，就閉上眼睛舒服的哼著小調。我按從上到下的順序給奶奶捶脊椎骨，使奶奶后背的血脈通暢，然后再捶坐骨與椎骨連接處，使骨節(jié)得到松弛。一會兒，奶奶睜開眼睛說：“行了，腰一點也不疼了，我的小乖乖，真像個按摩師!”我聽了，高興的笑了。

　　第一次整理房間

　　我把書本分門別類，有用過得課本;有輔導書，有我最愛讀的書，我把它們放在不同的格子里。我氣喘吁吁地把書柜整理完以后，又把衣服疊好放在衣柜里。我看了看靠近窗戶的書桌，又把自己平時學習時的工具書和文具整理好。想了想，我區(qū)媽媽的房間里拿來了一個花瓶。“我要在花瓶里插上我最喜愛的花。”這時，太陽已經(jīng)升得很高了，灘羊把房間照得特別明亮。看著干凈整潔的房間，讓我心花怒放。

　　打水仗

　　夏天，大家把自己的水槍裝滿水，便開始游戲，我瞄準了一個、兩個、三個人的身上，我開始打，打的他們都舉起手投降了，然后沒想到，其他小伙伴在背后偷襲了我，打的我全身都是水。就這樣，我們互相對打，互相偷襲，玩的可高興了。

　　架子鼓八級通過了

　　通過一年的努力，今天我的架子鼓要考八級了，今天早上，一到了考場我就很緊張，心里七上八下的直跳，可是，我沒有告訴媽媽，怕媽媽也跟我一起緊張，上午九點我進了考場。我是第四次參加考試了，主考官叫我敲了三節(jié)必考題和一節(jié)副考題(曲目)，自我感覺敲得很熟，結果考官宣布我通過了，我高興的跳了起來。這一切成績的取得，離不開楊老師的嚴格要求，嚴格訓練，還有我爺爺對我抓得很緊，每天堅持練習半個小時。今后我還要繼續(xù)努力，爭取考上九級和十級。

　　本學期，我們品格教育主題是“堅持”。堅持的定義是：做事善始善終，以獲得目標實現(xiàn)的快樂。你們知道“堅持”小精靈是誰嗎?它就是小海龜。其實，我對它并不是很了解，但是，自從我們學習了堅持品格，了解了小海龜?shù)膱猿志?，我才真正懂得了為什么它是堅持小精靈的代表了。小海龜無論遇到多大的困難，它都沒有放棄，仍然朝著自己的目標一步一步實現(xiàn)，它是動物界中最能堅持到底的動物，所以我們稱它為堅持小精靈。

　　老師也在班里上了一堂“堅持”品格公開課，也讓我學到了堅持名言：1.不要失去信心，只要堅持不懈，就終會有成果的。——錢學森;2.不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。——宋帆。還積累了堅持成語：持之以恒、鐵杵成針、鍥而不舍。我還通過《愚公移山》這個經(jīng)典故事，懂得了做什么事都應該堅持，唯有堅持才可成功。

　　以后，我也要向小海龜學習，也要學習愚公的這種堅持不懈和努力的精神。

　　作者：新都區(qū)泰興小學3.2班 張城銳

　　指導教師：劉玉蘭

　　前幾天，我看見奶奶把大蒜一排一排地種在地里，奶奶說：“大蒜種在地里，明年會收很多呢，還可以吃上新鮮的蒜苗呢!”于是，我和奶奶就一起把大蒜一排一排地插在地里，我給蒜澆了一點水，期望它們快快長大。

　　第二天，我迫不及待地特意跑到菜地里看了看蒜苗，怎么一點兒東西也沒有。我回家對奶奶說：“蒜苗怎么長這么慢。”奶奶說：“植物生長需要一些時間，你耐心等待吧!”第三天早晨，我又興致勃勃地來到菜地里，發(fā)現(xiàn)蒜已經(jīng)露出一點點嫩芽了，我無比欣喜。到了第六天，所有的蒜都破土而出，碧綠的蒜葉排得整整齊齊的，仿佛在比誰長得最快似的。很多天后，我望著菜地里的蒜苗長得郁郁蔥蔥的，很惹人喜愛。

　　又過了一些時間，蒜苗可以做菜吃的時候，奶奶對我說：“你去菜地里拔一些蒜苗回來，炒一個蒜苗火鍋肉。”我們吃著種的新鮮蒜苗，心里美滋滋的。

　　做任何事情，都要像種蒜一樣，讓它們在地里慢慢地成長，要堅持才會獲得成功。”

　　作者：新都區(qū)泰興小學3.2班 吳曾莎

　　指導教師：劉玉蘭

　　今天下午，老師給我們布置了一項特殊的作業(yè)，寫一篇“堅持”日記。那我堅持做的事情還不少呢，我就給大家講講吧。

　　我是一個愛運動的孩子。我每天晚上都會堅持做仰臥起坐，一開始每次最多做幾十個，但是時間久了，再加上我堅持練習，我現(xiàn)在都可以做100個仰臥起坐了。鍛煉身體使我更加健康，結實。所以，大家都應該堅持天天鍛煉身體。我還是一個愛讀書的孩子。每天完成作業(yè)后，我都會讀課外書。堅持閱讀后，我發(fā)現(xiàn)我不僅積累了很多好詞好句，寫作文還有了很大的進步，在寫作中能夠學會運用這些好詞好句，老師還經(jīng)常夸我的作文寫的好呢。

　　其實，堅持并不難做，只要每天堅持重復做自己愿意做的事情，習慣自然就養(yǎng)成了。

　　作者：新都區(qū)泰興小學3.2班 彭繼元

　　指導教師：劉玉蘭

　　這學期我們的品格是“堅持”。老師利用行知課為我們講解了“堅持”的含義。堅持——做事善始善終，以獲得目標實現(xiàn)的快樂。的確，我也做到了。

　　每天，放學回家做完作業(yè)，我都堅持鍛煉，為了強制要求自己，我為自己制定了一周鍛煉計劃表。跳繩一分鐘150個;跑步連續(xù)跑三圈;打羽毛球20個;再轉100個呼啦圈;拍50下皮球。

　　因為我每天都堅持鍛煉，如果偶爾忘記做了，反而還有些不適應，就是再晚我也會補上這一天沒完成的內容。漸漸地，我已經(jīng)習慣了這樣的生活。堅持鍛煉不僅增強我的抵抗力，少生病，還能強身健體。

　　作者：新都區(qū)泰興小學3.2班 王雨珊

　　指導教師：劉玉蘭

　　今天，我像往常一樣，一寫完作業(yè)就拿起練習板開始練字。首先，在寫字前我調整好自己的坐姿和握筆姿勢。我還記得寫字要注意三個要點：一，胸離桌子一拳遠;二，眼離書本一尺遠;三，手離筆尖一寸遠。其次，我便按照這三個要點開始練字。剛開始，我按字板上的筆順慢慢地寫，我寫起來很困難，比如：我在寫最基本的筆畫“橫”的時候，我都反復練習了很多遍，才有一點進步了。于是，我便開始練習寫字，我想還是寫我的名字吧?？墒窃趺纯炊加X得歪歪扭扭的，橫也不直，豎也不直，所以我們不要小瞧每一個筆畫，只有把每一個筆畫寫好了，整個字才會更好看。

　　在我的長期練習下，我的字寫得越來越好了，也正是有了堅持，我才會有了這樣的收獲。也讓我懂得，只要功夫深，鐵杵磨成針的道理。

　　作者：新都區(qū)泰興小學3.2班 華子嫣

　　指導教師：劉玉蘭

　　我們這學期的品格主題是“堅持”。老師還給我們上了一堂堅持品格的公開課。說起“堅持”，我就有很多一直堅持的事情。比如：堅持早睡早起、堅持飯后散步、堅持護牙、堅持閱讀等等。

　　自從我進入小學以后，老師告訴我們要想學好語文，閱讀課外書是必不可少的。于是，我便將老師的話記在了心里，每天放學后，首先完成作業(yè)，再堅持閱讀半個小時。一開始，由于不認識的字太多，讀起書來也很困難，但是我并沒有放棄，而是遇到生字便看著拼音，慢慢地一個字一個字地拼出來。漸漸地通過閱讀，我積累了很多詞語和句子?，F(xiàn)在我已經(jīng)三年級了，看書的習慣我一直再堅持。我看了很多書，比如：安徒生童話、木偶奇遇記、一千零一夜等等。我喜歡閱讀，因為閱讀給我?guī)砹丝鞓贰?/p>

　　作者：新都區(qū)泰興小學3.2班 蔣何琳

　　指導教師：劉玉蘭