人教版三年級語文上冊期末考試試題
人教版三年級語文上冊期末考試試題
學(xué)習(xí)語文不能只看課本，還要多做試題，增長知識，鍛煉解題能力。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的人教版三年級語文上冊期末考試試題，希望大家喜歡!
人教版三年級語文上冊期末考試試題一
一、基礎(chǔ)知識：27%
1、 看拼音寫字、詞。 11%
cǎi yíng tǎng shēng
無精打( ) 晶( ) ( )若 循( )
五( )繽紛 ( )光屏 流( ) 栩栩如( )
bù yì ér fēi wēi rón yì l ì zhāo shēng mù sǐ
( ) ( ) ( )
2、先補充詞語，再完成后面的要求。(4+2)%
全神( )注 不知疲( ) 不屈不( ) ( )守原則
以上詞語在課文中是用來贊揚人的，選擇一個，寫一句話。
3、照樣子，把句子寫具體。 4%
例：這種魚生命力很強，把它撈起來，離水半個小時也不會死。
?、?小猴子很淘氣，
⑵ 小花貓真可愛，
4、填寫完整。6%
(1) ，江船火獨明。
(2) 海內(nèi)存知己， 。
(3) ，吃起來才是最香甜的。
二、閱讀：41%
(一)從巖縫里長出來的小草19%
巖石長年累(lěi lèi)月地經(jīng)受風(fēng)侵雨蝕，裂開了一道縫。一棵草的種子落到巖縫里來。 巖石說：“孩子，你怎么到這里來了?我們太貧瘠了，怎么養(yǎng)得活你呢?”種子說：“老媽媽，別擔(dān)心，我會長得很好的。”
經(jīng)過陣陣春雨的滋潤，種子從巖縫里冒出了嫩芽。
陽光愛撫地照耀著它，春風(fēng)柔和地輕拂著它，雨露更不斷地給(gěi jǐ )予這不平凡的幼芽以最慈愛的關(guān)注和撫育。
小草漸漸生長了，長得很健康，很結(jié)實。巖石高興地說：“孩子，不錯，你是倔強的，值得我們驕傲的!”她用自己風(fēng)化了的塵泥，把小草的根擁抱得更緊。
一個詩人走過，看見了從巖縫里長出來的小草，不禁(jīn jìn)欣喜地吟詠道：
“啊!小草的生命多么頑強，我們要千百遍地贊美它!”
小草謙遜地說：“值得贊美的不是我，是陽光和雨露，還有緊抱著我的根的巖泥媽媽。”
?、苯o文中的多音字選擇正確的音節(jié)，圈出來。3%
?、矊懗霰硎?ldquo;高興”的詞語。4%
例：欣喜
?、硨懗鱿铝性~語的反義詞。4%
貧瘠——( ) 驕傲——( )
⒋下列句子是一句什么句子?請換一種寫法，使句子的意思不變(1+2)%
我們太貧瘠了，怎么養(yǎng)得活你呢?
什么句：
換一種寫法：
?、底x下面句子，提出問題，并聯(lián)系上文，試著回答。2%
巖石高興地說：“孩子，不錯，你是倔強的，值得我們驕傲的!”
提問：
回答：
⒍詩人說要贊美小草，而小草說要贊美陽光和雨露，還有巖泥媽媽。你要贊美的是誰?為什么?3%
?、?閱讀短文，完成作業(yè)。 22%
小學(xué)的學(xué)習(xí)生活給我留下了許許多多美好的回憶。我忘不了那美麗的校園;
忘不了那情投意合的同學(xué);更忘不了鄭老師對我的教誨。
記得有一段時間，由于我連續(xù)幾次考出好的成績，受到老師和同學(xué)的稱贊，
有些飄飄然了，產(chǎn)生了驕傲的情緒。于是，我上課不專心了，作業(yè)也馬虎了。
有一次上活動課時我們正玩著拐腳捉人的游戲，鄭老師忽然把我叫到她跟
前，領(lǐng)我到操場邊坐下。“怎么，最近是不是有些自滿啦?”鄭老師親切地問我。
我慚愧地低下了頭，臉上滾燙滾燙的，心里想： 。
誰知道鄭老師不但沒有批評我，反而親切地給我講起了“龜兔賽跑”的故事。
她還教導(dǎo)我說：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛奪目。中國有句
古話：‘滿招損，謙受益’，要記住這句話。不要忘記兔子是怎么輸給烏龜?shù)难?”
聽了老師語重心長的話語，我說：“ ”此后，
“虛心使人進步，驕傲使人落后”的道理永遠銘刻在我心中。
1、從文中找出一對近義詞一對反義詞。4%
近義詞：( )-( )
反義詞：( )-( )
2、填空。8%
有一次 ，由于我 而被鄭老師叫到她跟前，她不但 ，而且 ，此后，我懂得了一個道理： 。
3、細讀文章，在劃線處補上合理的內(nèi)容。4%
4、給短文加上一個合適的題目。3%
5、讀了這篇短文，你想說些什么呢?請寫下來。3%
三、作文。30%
題目：我是個愛動腦的好孩子
要求：1、寫一件具體的事， 把這件事的過程寫清楚;用詞準(zhǔn)確，語句通順。
2、字?jǐn)?shù)不少于300個字。
人教版三年級語文上冊期末考試試題二
一、看拼音，寫詞語 (12分)
shǔ jiǎ fú lǔ bǎo zhànɡ pò liè hún rán tiān chénɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
hǎo mènɡ bì lǜ jīnɡ miào jué lún xǔ xǔ rú shēnɡ
( ) ( ) ( ) ( )
二、辨字組詞 (20分)
支( ) 逃( ) 須( ) 俘( ) 蹈( )
枝( ) 桃( ) 需( ) 浮( ) 滔( )
濟( ) 蓬( ) 張( ) 裂( ) 幅( )
擠( ) 篷( ) 脹( ) 烈( ) 副( )
三、多音字組詞(9分)
行xínɡ( ) 假jiǎ( )骨ɡǔ( ) 泊bó( )
hánɡ ( ) jià ( ) ɡū ( ) pō ( )
四、填字成詞(9分)
自( )自( ) 東( )西( ) ( )( )起舞
( )筆生( ) 東( )西( ) 爐火( )青
斗( )百( ) 活( )活( ) ( )手就擒
五、根據(jù)課文內(nèi)容填空(22分)
1、荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉 ，像一個個 。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才 。有的花瓣兒全都展開了， 。有的還是 ，
似的。
2、蜻蜓飛過來，告訴我 。小魚在腳下游過，告訴我 。
請你仿照再寫一句： ， 。
3、 ， 。
， 。
這是唐朝有 “ ”之稱的大詩人 寫的《望廬山瀑布》。
4、 ， 。
， 。
這是唐朝有 “ ” 之稱的大詩人 寫的《絕句》。
六、 按要求答題(11分)
1、 選詞填空
如果 果然
( )你有急事，可以先走。
看他的臉色發(fā)白，我上前一問，( )是生病了。
后果 效果
經(jīng)過試驗，大家發(fā)現(xiàn)這個新產(chǎn)品使用( )非常好。
你不聽勸告，一意孤行，產(chǎn)生嚴(yán)重( )你自己負(fù)責(zé)。
2寫詩句
?、?，野渡無人舟自橫。
?、婷鑼懘禾炀吧脑娋?， 。
?、缑鑼懨酱蟠ǖ脑娋?， 。
七：閱讀理解(19分)
厚臉皮
聽到“厚臉皮”這個名字，你們也許挺奇怪吧!什么是”厚臉皮”呢?
“厚臉皮”是一種植物，在醫(yī)藥書中又叫”豆瓣三七”，葉子長得很厚，大約 有一厘米。它葉面上有一層薄薄 (báo bó)的皮，剝 (bō bāo)開這層薄皮，便可看見嫩(nèn lèn)綠的葉肉，只要輕輕一擠，就會擠出許多綠色的汁水。 厚臉皮光長葉子，這一片葉子組合起來就像一朵朵綠色的花，好看極了。
厚臉皮的生命力很強。有一天，奶奶從別人家里要了一片厚臉皮的葉子，叫我把它插在花盆里。我好 (hào hǎo)奇地問 “葉子上面沒有根，插在土里能活嗎?”奶奶笑著說:“能活，能活。它能自己長根。”我半信半疑。過了好幾天，它果然活了，還長出了新的葉子。新長出來的厚臉皮在陽光的照耀下閃著綠 光，好像在說：“現(xiàn)在你相信了吧!”有一次，快要考試了。我忙著復(fù)習(xí)功課，忘 了給厚臉皮澆水。過了好幾天，我才記得厚臉皮來，心想，它一定枯死了?？晌?走到?jīng)雠_一看，驚呆了，厚臉皮不但沒枯萎，反而長得更茂盛了。
厚臉皮的葉子能治燒傷。把它的外皮剝掉，將葉肉貼在燒傷的地方，就會 有一種涼絲絲的感覺。有一次，媽媽單位的一位老伯伯被開水燙傷了，媽媽給他 摘幾片厚臉皮的葉子。過了幾天，老伯伯的傷好了。他說：“這厚臉皮真見效。 還有一片葉子我舍不得用，把它栽到花盆里，以后萬一需要，就萬便了。”它默默地為患病者無私奉獻的高貴品質(zhì)，是多么令人欽佩啊!
1、“厚臉皮”是什么?( )(2分)
A、食物 B、動物C、人物D、植物
2、“厚臉皮”有哪些特點?(可多選)(3分)
A、葉子長得很厚 B、它的花很好看 C生命力很頑強 D葉子能治燒傷
3、給帶點的字用 “√”選擇正確的讀音。(4分)
4、在文中找出下列詞語的近義詞。(2分)
高尚——( ) 敬佩——( )
5、填空(6分)
(1)第3自然段的中心句是 。(2分)
(2)第4自然段是圍繞“厚臉皮”的 ( )來寫的。(2分)
(3)這篇文章贊揚了“厚臉皮” ( ) 的品質(zhì)。(2分)
6、你最喜歡什么植物?為什么?請你用一兩句話寫下來，注意用上“因為……所以…”的句式
以上是由小編分享的人教版三年級語文上冊期末考試試題全部內(nèi)容，希望對你的考試有幫助。
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