三年級(jí)下冊(cè)語文課本第二十八課中國國際救援隊(duì)真棒同步練習(xí)題
三年級(jí)下冊(cè)語文課本第二十八課中國國際救援隊(duì)真棒同步練習(xí)題
三年級(jí)語文下冊(cè)第28課《中國國際救援隊(duì),真棒!》寫的是中國派出了救援隊(duì)幫助救災(zāi)的事。學(xué)習(xí)啦小編為三年級(jí)師生整理了《中國國際救援隊(duì),真棒!》課文練習(xí)題，希望大家有所收獲!
三年級(jí)下冊(cè)語文課本第二十八課《中國國際救援隊(duì),真棒!》練習(xí)題
知識(shí)積累
一、拼一拼，再組詞
zǎi( ) zhēng( ) xīng( )
載 掙 興
zài( ) zhèng( ) xìng( )
二、照樣子、寫詞語。
急急忙忙 ( ) ( ) ( ) ( )
三、選擇適當(dāng)?shù)囊馑及研蛱?hào)標(biāo)在括號(hào)中。
A、用鼻子嗅 B、聽 C、有名氣 D、消息
1、 我每天晚上都要看電視新聞( )
2、 搜索犬“超強(qiáng)”也因此在當(dāng)?shù)芈劽??( )
3、 我剛一進(jìn)家門，就聞到了飯菜的香味( )
4、 聞此言，他的臉一下子紅了( )
二、 在括號(hào)里填上合適的詞語。
( )的景象 ( )地捕捉 ( )地搜索
( )地吶喊 ( )地救援 ( )的防彈服
快樂閱讀
中國救援隊(duì)的“秘密武器”
中國國際救援隊(duì)初次出征就趕上了巴楚、伽師地震。他們憑借自己先進(jìn)的"秘密武器"大顯身手，引起了災(zāi)民和社會(huì)各界的關(guān)注。這些"秘密武器"又被稱為"八大件"。分別是：
光學(xué)聲波探測(cè)儀：光學(xué)聲波探測(cè)儀又稱"蛇眼"，是利用光反射來進(jìn)行生命探測(cè)的。儀器前面有細(xì)小的探頭，可深入極微小的縫隙探測(cè)，類似于攝像儀器。救援隊(duì)員將探頭放入需要探測(cè)的地方后，探頭可360度旋轉(zhuǎn)，而救援隊(duì)員利用觀察器就可以把探頭探測(cè)到的地方看得清清楚楚。所以，哪怕是遇險(xiǎn)人員被埋在瓦礫深處，利用這個(gè)光學(xué)聲波探測(cè)儀，救援人員也可以及時(shí)探測(cè)到哪里還有遇險(xiǎn)人員等待援助。
聲波探測(cè)儀：聲波探測(cè)儀利用聲音的震動(dòng)搜救遇難者，儀器的靈敏度非常高，只要幸存者發(fā)出微小的聲音，聲波探測(cè)儀都可以探測(cè)到。所以即便是被埋在瓦礫中的遇險(xiǎn)者已經(jīng)不能說話，但只要用手指輕輕敲擊，發(fā)出微弱的聲響，聲波探測(cè)儀都能夠及時(shí)捕捉到。
紅外線探測(cè)儀：夜晚照明不足是影響救援工作及時(shí)展開的一個(gè)重要因素。為了贏得更多的救援時(shí)間，科學(xué)家們充分利用紅外線的反射，在黑暗中靠溫度來探測(cè)事故現(xiàn)場(chǎng)中還有沒有生命存在。搜救犬：除了儀器的應(yīng)用外，救援隊(duì)還應(yīng)用了國際上普遍認(rèn)為搜救效果最好的搜救犬。據(jù)救援隊(duì)副主任任利生介紹，國際救援隊(duì)共有12只搜救犬，這次隨行參加救援的有6只。這些搜救犬是由德國牧羊犬、英國拉布拉多犬和比利時(shí)牧羊犬組成。這些搜救犬可以連續(xù)工作一天不休息。
氣袋：在緊急救援隊(duì)員隨身攜帶的工具袋中，有一個(gè)不過1米見方的氣袋，但它的威力卻可以把樓板抬起、將鋼絲頂彎。由于救援工作一般作業(yè)空間都比較狹小，因而所有營救工具都很小巧。據(jù)了解，這個(gè)小小的氣袋能夠頂起68噸的重物，以往救援隊(duì)員們對(duì)夾在兩層樓板之間的遇險(xiǎn)者無從下手營救，現(xiàn)在可以用氣袋將樓板頂開，將受傷者營救出來。
液壓鉗：緊急救援隊(duì)員們隨身攜帶的液壓鉗體積也不過普通鉗子大小，但是由于應(yīng)用了液壓原理，一把液壓鉗卻能把倒塌房屋中交錯(cuò)縱橫的鋼筋一根根剪斷，從而為營救工作搶得寶貴時(shí)間。
月球燈：救援隊(duì)員們還隨身帶有月球燈，兩個(gè)月球燈就能夠照亮一個(gè)足球場(chǎng)那么大的地方。海事衛(wèi)星電話：為了保證通訊的暢通，救援隊(duì)這次帶來了兩部海事衛(wèi)星電話，此外還有步話機(jī)等通訊工具以保障救援中信息交流的順暢。
積 累
1、 找一找，填一填。
( )的時(shí)間 ( )的交流
( )的工作 ( )的因素
2、讀短文，找一找，中國救援隊(duì)的“秘密武器”都是什么?
感 悟
3、從中國救援隊(duì)員的身上，你感受到什么?
能力拓展
你想對(duì)中國救援隊(duì)的叔叔說心里話，把它寫在下面吧!
三年級(jí)下冊(cè)語文課本第二十八課《中國國際救援隊(duì),真棒!》課文知識(shí)點(diǎn)
本文由一篇通訊改寫而成。寫的是非洲國家阿爾及利亞發(fā)生地震，中國派出了救援隊(duì)幫助救災(zāi)的事。通訊是一種常用的新聞體裁，是對(duì)新聞事件、人物和各種見聞進(jìn)行及時(shí)、詳盡而生動(dòng)的報(bào)道。它不光交代什么事，而且交代事情的來龍去脈，以及情節(jié)、細(xì)節(jié)和有關(guān)環(huán)境氣氛。
前兩篇課文都是寫外國人幫助中國人的故事，本課是從另一個(gè)角度詮釋“國際理解”的內(nèi)涵，即中國作為一個(gè)大國，也積極地參與國際事務(wù)，盡力幫助其他國家。本課采用的是通訊報(bào)道的常用寫法，按事物發(fā)展的時(shí)間順序安排材料，敘述清楚，并有適當(dāng)?shù)淖h論。文章先寫阿爾及利亞人民對(duì)中國救援隊(duì)的感激(新聞文體一般要求先介紹最重要的信息)，再回溯整個(gè)事件的過程。在整個(gè)事件的報(bào)道中，既有救援工作的總體介紹，又有細(xì)節(jié)的描寫，如搜索犬救出男孩的事。
選編這篇課文的目的，一是感受中國人民對(duì)其他國家人民的幫助和友誼，體會(huì)理解和幫助是雙方的;二是繼續(xù)培養(yǎng)獨(dú)立閱讀能力。
三年級(jí)下冊(cè)語文課本第二十八課《中國國際救援隊(duì),真棒!》課文
“中國萬歲!”這是阿爾及利亞群眾在送別中國國際救援隊(duì)時(shí)，發(fā)自內(nèi)心的祝愿。
2003年當(dāng)?shù)貢r(shí)間5月21日19時(shí)45分，阿爾及利亞北部地區(qū)發(fā)生里氏6.2級(jí)地震，造成兩千二百多人死亡，一萬多人受傷。震后，中國政府立即向阿爾及利亞派出由30人組成的救援隊(duì)。
經(jīng)過14個(gè)小時(shí)的長途飛行，中國國際救援隊(duì)到達(dá)阿爾及利亞首都。他們一下飛機(jī)，就趕往受災(zāi)最嚴(yán)重的布邁爾代斯。來到這座城市，展現(xiàn)在救援隊(duì)員面前的是一片悲慘景象：房倒屋塌(tā)，失去親人的大人、孩子在哭泣，空氣中彌(mí)漫著尸體腐(fǔ)爛后散發(fā)的臭(chòu)氣。倒塌后的房屋大都呈(chéng)“疊餅狀”，加上余震還在不斷發(fā)生，給救援工作造成很大困難。他們一下車，就迅速投入救援工作。有的隊(duì)員用聲波探測(cè)儀仔細(xì)地搜(sōu)索著每一條縫隙(xì)，細(xì)心地捕捉著廢墟里發(fā)出的聲音;有的隊(duì)員操作液壓鉗，剪斷縱(zòng)橫交錯(cuò)的一根根鋼筋，搜尋著壓在廢(fèi)墟(xū)下的幸存者……當(dāng)時(shí)氣溫高達(dá)34攝氏度，隊(duì)員們穿著厚厚的防護(hù)服，汗水把衣服浸透了，隊(duì)員們?nèi)匀粓?jiān)持戰(zhàn)斗。
在這次救援中，有一個(gè)特殊隊(duì)員——搜索犬(quǎn)“超強(qiáng)”，成了人們交口稱贊的“救災(zāi)明星”。5月24日，中國國際救援隊(duì)得到信息：有個(gè)兒童下落不明，可能仍被埋在廢墟里，希望能夠協(xié)(xié)助救援。雖然這個(gè)地方不屬(shǔ)于中國國際救援隊(duì)的負(fù)責(zé)范(fàn)圍，但為了搶救孩子的生命，中國國際救援隊(duì)還是派出部分隊(duì)員前往救援。他們帶著搜索犬“超強(qiáng)”在廢墟中來回搜索。突然，“超強(qiáng)”沖著一條水泥板夾縫狂吠(fèi)不止，大家興奮地喊道：“找到了!找到了!”救援隊(duì)員在“超強(qiáng)”的引導(dǎo)下，看到了廢墟中有一只隱隱活動(dòng)的胳膊。經(jīng)過一番緊張的援救，在廢墟中掙(zhēng)扎了三天的一名男孩終于被救了出來。當(dāng)?shù)厝罕妼?duì)中國國際救援隊(duì)感激不盡，搜索犬“超強(qiáng)”也因此在當(dāng)?shù)芈劽谶?ěr)。
5月29日，中國國際救援隊(duì)圓滿完成了搶險(xiǎn)救援任務(wù)(wù)，載(zài)譽(yù)(yù)返回祖國。
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