2017上海三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷
2017上海三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷
上海三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷從基礎(chǔ)知識(shí)、閱讀、作文等方面對(duì)學(xué)生的知識(shí)和能力進(jìn)行較全面的檢測(cè)。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理關(guān)于上海三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷以供大家參考學(xué)習(xí)。
三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題目1
一、根據(jù)意思寫詞語(yǔ)(每空1.5分,共30分)
痛痛快快:___________ ___________ ___________ __________
不理不睬:___________ ___________ ___________ __________
得意洋洋:___________ ___________ ___________ __________
翩翩起舞:___________ ___________ ___________ __________
五顏六色:___________ ___________ ___________ __________
二、看拼音寫詞語(yǔ)(每空2分,共16分)
chú niǎo shèng kāi yī běn zhèng jīng huó bèng luàn tiào
( ) ( ) ( ) ( )
yuǎn jìn wén míng nà mèn qiān qí bǎi guài xìng gāo cǎi liè
( ) ( ) ( ) ( )
三、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空(每空5分,共30分)
1、 形容大雪對(duì)小麥生長(zhǎng)有很大作用的語(yǔ)句,可以引用老農(nóng)的一句俗語(yǔ):
__________________________________________________________
2、 請(qǐng)寫出一句關(guān)于讀書學(xué)習(xí)的名言。
__________________________________________________________
3、 華羅庚說(shuō)過(guò)一句關(guān)于天才和勤奮的名言:
__________________________________________________________
4、 請(qǐng)寫出《望廬山瀑布》中一句含有夸張修辭手法的句子:
__________________________________________________________
5、 請(qǐng)默寫出我們學(xué)過(guò)的盧綸的詩(shī)句:
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6、 請(qǐng)寫出《論語(yǔ)》中一句關(guān)于“學(xué)”和“思”的名言:
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四、把下列句子寫具體(每題4分,共20分)
1、 林林是我最好的朋友________________________________________
2、 他學(xué)習(xí)很不認(rèn)真,__________________________________________
3、 看到這糟糕的結(jié)局,我難過(guò)極了______________________________
4、 我最愛看課外書____________________________________________
5、 小明在專心致志地寫作業(yè)____________________________________
五、將下列句子排序(4分)
( )我們坐在河邊柳樹下,放下了魚鉤。
( )忽然,浮標(biāo)一沉,我急忙把魚竿往上一提,一條銀白色的小魚釣上來(lái)了。 ( )星期天早晨,我和小明扛著魚竿到郊外去釣魚。
( )淺紅色的浮標(biāo)漂在水面上。
( )我們高興地把魚竿舉在空中,搖晃著,喊著:“我們釣著魚了!”
三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題目2
一、識(shí)字寫字。(34分)
(一)讀拼音,正確、端正、規(guī)范地寫字。(12分)
nú pú zhí yuán dǐ kàng jian ì rãn liú rú cháo
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
suí jí zhì huì shân zhì fáng zhǐ zuî â duō duān
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
(二)給帶點(diǎn)字選擇正確讀音。(6分)
傳記(zhuàn chuán) 茶幾 (jī jǐ) 麥囤 (dùn tún)
節(jié)奏(zîu zhîu) 傾聽 (qīn qīng) 一冊(cè) (câ châ)
(三)比一比,再組詞。16分
異( ) 竟( ) 既( ) 談( ) 導(dǎo)( ) 競(jìng)( ) 即( ) 淡( ) 殼kã( ) 泊bï( ) 差chà( ) 鉆zuān( ) qiào( ) pō( ) chāi( ) zuàn( )
二、積累運(yùn)用。(26分)
(一)把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再選擇合適的填在下面句子中的括號(hào)里。(10分) 烈日( )( ) 草( )鶯( ) ( )( )神怡 一碧( )( ) 意味( )( ) 湖( )山( ) ( )( )急待 ( )( )而上
1、雖然( ),農(nóng)民伯伯依然在田間勞作。
2、我被這里的( )深深的陶醉了,都忘了回家。
(二)選詞填空。(4分)(仍然 突然 果然 涼爽 爽快)
1、小紅明明知道自己錯(cuò)了,( )不肯改正。
2、這個(gè)人說(shuō)話做事都很( )。
(三)、按要求寫句子,意思不變。(6分)
1、樹葉飄落下來(lái)。(打比方)_____________________________________
2、這是一件漂亮的衣服。(感嘆句)__________________________________
3、小鳥在枝頭叫著。(把小鳥當(dāng)作人寫)_________________________________
(四)在括號(hào)中填上四字詞語(yǔ),能反映人物或事物的特點(diǎn)。(6分)
( )的劉伯承 ( )的布魯斯 ( )的哪吒
( )的西湖 ( )的小露珠 ( )的蒲公英
(一)根據(jù)課文內(nèi)容填空。(12分)
1.小露珠像鉆石那么 ,像水晶那么 ,像珍珠那么 。 2.小河 ,如同一條 ,靜靜地躺在 ,一群小魚頂著水 , 的水面頓時(shí)漾起一道道波紋。
3.一到夜晚,整個(gè)香港就成了 ,港灣里閃耀的燈光,像五顏六色的焰火濺落 ,馬路上一串串 ,如同 。
(二)仔細(xì)閱讀短文,回答問(wèn)題。(8分)
鄉(xiāng)間綠陰
鄉(xiāng)間,是樹的天地。公路兩旁,是高大的梧桐樹。梧桐樹枝連著枝,葉蓋著葉,像綠色的長(zhǎng)廊。小河兩岸是成行(háng xíng)的垂柳。柳條兒細(xì)細(xì)的,柳葉兒綠綠的。山坡上松樹和柏樹高大挺拔,枝繁葉茂。農(nóng)家小院的前后種植著果樹,有桃樹,有梨樹,有杏樹...春(未 末)夏初,各種果樹舒枝展葉,郁郁蔥蔥,一(座座 坐坐)農(nóng)家小院就掩映在濃濃的樹陰之中。 1、把文中括號(hào)里錯(cuò)誤的音節(jié)或漢字畫去。
2、這篇短文是圍繞“__________ _____”這句話來(lái)寫。文中的省略號(hào)(...) 表示_____________多。(2分)
3、根據(jù)短文連線。(4分)
山坡上 果樹
公路兩旁 垂柳
小河兩岸 梧桐樹
農(nóng)家小院 松樹和柏樹
4、用“~~~~~~~”畫出文中的比喻句。(1分)
四、習(xí)作表達(dá)。(20分)
請(qǐng)回憶一下本學(xué)期的所見所聞,所做所想,選擇其中最想寫的一件事寫下來(lái),注意把話寫清楚,把事情說(shuō)明白,把字寫工整。
三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題目3
第一部分 專心聆聽(5分)
一、我會(huì)聽。(聽短文,完成練習(xí),5分)
1、短文講了威仁爵士前半生從事 ,后半生從事 ,都取得了成就。
2、別人稱譽(yù)他 。
3、你在故事中明白了 。
第二部分 積累與運(yùn)用(53分)
二、讀拼音,寫詞語(yǔ)。(10分)
zhàn lán chèn shān fán zhí qínɡ bù zì jīn
xiàn mù yóu lǎn ào mì qīnɡ xī kě jiàn
三、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,并用“√”標(biāo)出。(6分)
教書(jiāo jiào) 弓弦 ( xián xuán ) 窟窿(lónɡ lonɡ)
復(fù)習(xí)(fú fù) 否則 ( fǒu fǎo ) 雖然( suī suí)
四、給多音字組詞。(6分)
zài( ) dà( ) xiánɡ ( )
載 大 降
zǎi ( ) dài( ) jiànɡ ( )
五、比一比,組成詞語(yǔ)。(4分)
蹈( ) 洲( ) 悔( ) 致( )
踏( ) 州( ) 誨( ) 至( )
六、在( )里填上“的” 、“地” 、“得” 。 (3分)
光彩奪目( )春天 時(shí)間過(guò)( )真快 快快樂(lè)樂(lè)( )學(xué)習(xí)
七、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整。(4分)
大( )小用 ( )口同聲 和顏( )色 ( )雀無(wú)聲
蒼翠( )滴 落( )繽紛 勤學(xué)( )問(wèn) 津津有( )
八、按要求寫句子。(10分)
(1)擴(kuò)寫句子。(3分)
?、僖蝗? )蝴蝶( )翩翩起舞。
?、诶蠋? )說(shuō):“你們的表現(xiàn)太出色了!”
(2)照樣子寫句子。(4分)
?、倮浩压⒌幕梢詮堥_、合上。
蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合上。
微風(fēng)吹來(lái),銀杏樹的葉子輕輕地?fù)u著。
②例:這恰好表明有數(shù)不盡的駱駝。 這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎?
這是我最喜歡的那本書。
(3)造句。(3分)
?、?gòu)?ldquo;舒適” 、“紛紛” 、“喜出望外” 、“應(yīng)有盡有”中選一個(gè)詞造句。
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九、把詩(shī)句補(bǔ)充完整,并按要求填空。(6分)
(1)“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,___________________。”是唐代詩(shī)人李商隱 《 》中的詩(shī)句。
(2)“__________________ 萬(wàn)條垂下綠絲絳。”,詩(shī)句的意思是:_____ ___
___________________________________________________
(3)請(qǐng)你寫出一首你喜歡的課外背的古詩(shī)的題目《 》。
十、口語(yǔ)交際。(4分)
上學(xué)路上,明明把吃剩的饅頭隨手丟在路上,看到這種情況,你會(huì)怎樣對(duì)小明說(shuō)呢?能用上名言警句,古詩(shī)句或諺語(yǔ)更好。
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