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小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末測(cè)試卷

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  對(duì)于小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),一定要打好語(yǔ)文基礎(chǔ),那就肯定少不了多做一些試卷來(lái)檢驗(yàn)自己的語(yǔ)文水平。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理關(guān)于小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末測(cè)試卷以供大家參考學(xué)習(xí)。

  小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末測(cè)試卷題目

  一、 看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。10分

  huán rào zhǔ fù hé zòu zǐ xì mí huò

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  rán shāo xínɡ tài ténɡ tònɡ fèi chú fǎnɡ fú

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  二、 用“√”標(biāo)出正確的讀音。6分

  內(nèi)臟(zānɡ zànɡ) 地殼(ké qiào) 差(chā chà)不多

  纏(cán chán)繞 湖畔(bàn pàn) 警(jǐnɡ jǐn)覺(jué)

  三、將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。6分

  約法三( ) ( )老攜幼 迫不( )待 戎馬一( )

  胡( )非為 意味( )長(zhǎng) 穿( )整齊 發(fā)( )圖強(qiáng)

  千巖( )秀 滄海一( ) 群龍無(wú)( ) 百尺( )頭

  四、按要求寫(xiě)句子。12分

  1.根據(jù)詞語(yǔ)不同意思各寫(xiě)一句話。

  結(jié)果(長(zhǎng)出果實(shí))

  (最終)

  2.這不正是對(duì)“驕陽(yáng)似火”的最好解釋嗎?(改為句末為句號(hào)的句子)

  3.媽媽含著淚把孫中山推出了房門(mén)。(改為“被”字句)

  4.一個(gè)人( )有了疾病,他的內(nèi)臟運(yùn)動(dòng)( )會(huì)出現(xiàn)異常。(填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ))

  5.爸爸看到你寫(xiě)的字比他寫(xiě)的漂亮,說(shuō):“ , 。”

  (填上合適的名言警句)

  6.他坐在書(shū)桌前。 他拿起筆。 他開(kāi)始寫(xiě)一篇新的童話故事。(把三句話合并成一句話,并加上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào))

  五、按課文內(nèi)容填空。25分=12分+6分+1分+6分

  1.《山行》的作者是 代詩(shī)人 。詩(shī)的內(nèi)容是:遠(yuǎn)上寒山石徑斜,  。 ,霜葉紅于二月花。這首詩(shī)描繪了由  、 、 、和 組成的山林秋色圖,表達(dá)了詩(shī)人

  的思想感情。我知道《 》也是一首與秋天有關(guān)的詩(shī),我還能默寫(xiě)其中一句: , 。

  2.小露珠 , , 。她感到有一股 襲來(lái)。漸漸地,太陽(yáng)公公散發(fā)的熱量 ,小露珠的身子也 了。

  3.愛(ài)人者人恒愛(ài)之, 。

  4.學(xué)了本學(xué)期的課文,我們知道:年輕的劉伯承有“ ”的美稱(chēng),拉薩有“ ”的美稱(chēng),香港有“ ”的美稱(chēng),連山間的化石也有“ ”的美稱(chēng)。此外,我還知道 有“ ”的美稱(chēng)。

  六、閱讀理解。11分=3分+2分+2分+2分+2分

  蹲下的不只是身子

  多可愛(ài)的一個(gè)孩子,虎頭虎腦的,牽著父親的手高興地嚷著,跳著。很多人都被孩子的情緒所感染,長(zhǎng)途的勞累在孩子的笑聲中慢慢消失。

  大家都站在目的地野生動(dòng)物園的門(mén)前,排隊(duì)購(gòu)票入內(nèi)。售票窗口的玻璃上寫(xiě)著“成人180元,小孩半票,1.1米以下免票。”我問(wèn)站在前面的孩子父親:“他有多高?”

  孩子的父親說(shuō):“1.3米。”

  “那得買(mǎi)半票了。”我說(shuō)

  孩子的父親并不做聲,隊(duì)伍慢慢移近窗口,只聽(tīng)見(jiàn)孩子的父親在對(duì)孩子說(shuō):“進(jìn)門(mén)的時(shí)候把身子蹲下來(lái)。”

  孩子說(shuō):“爸爸,你放心,像上公交車(chē)一樣是不是?”

  孩子的父親在他頭上摸了摸。

  進(jìn)門(mén)檢票了,孩子在進(jìn)門(mén)的一剎那,突然把身子努力地“沉”下來(lái),做出一副十分滑稽的樣子,像只唐老鴨移進(jìn)了大門(mén)。

  或許人太多了,售票員沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這位學(xué)鴨子走路的孩子,孩子一進(jìn)動(dòng)物園,馬上恢復(fù)了原樣,又蹦蹦跳跳起來(lái)。

  剎那間,我覺(jué)得十分難過(guò),為那個(gè)孩子,更為孩子的父親。為什么呢?在那么多人面前,毫無(wú)顧忌又順理成章的。

  要知道,孩子蹲下來(lái)的不只是身子,還有比金錢(qián)更寶貴的誠(chéng)實(shí)。

  1.“顧”字用部首查字法先查( )部,再查( )畫(huà),是( )結(jié)構(gòu);“顧”的音序是( ),音節(jié)是( )。“顧”的字義有:A.看;B.照管;C.顧慮;D.拜訪。文中的“毫無(wú)顧忌”的“顧”應(yīng)選( )。

  2.給下面的加點(diǎn)字注音, 并解釋意思。

  那得買(mǎi)半票了。 得( )

  3.為句中的“像”選擇恰當(dāng)?shù)挠梅ā?/p>

  像上公交車(chē)一樣( ) 像只小小的唐老鴨( )

  A.表示比喻,好像; B.在形象上相同或有某些共同點(diǎn); C.比如,如。

  4.“孩子的父親在他頭上摸了摸。”你認(rèn)為這句話是什么含義?

  5.“我”為什么為那個(gè)孩子和他的父親感到難過(guò)?(用文中的語(yǔ)句回答)

  七、習(xí)作。30分

  同學(xué)們,在我們豐富多彩的生活中,一定有你喜歡的一個(gè)人,喜歡做的一件事,喜歡看的一本書(shū),喜歡的動(dòng)植物或喜歡的一個(gè)地方……請(qǐng)任選其中一個(gè)內(nèi)容寫(xiě)下來(lái)。注意寫(xiě)出你喜歡的原因哦!題目自擬。

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