2016年小學(xué)三年級數(shù)學(xué)下冊期末試卷
學(xué)數(shù)學(xué)沒有捷徑可走，保證做題的數(shù)量和質(zhì)量是學(xué)好數(shù)學(xué)的必由之路。下面學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?016年小學(xué)三年級數(shù)學(xué)下冊期末試卷的內(nèi)容，希望大家喜歡。
2016年小學(xué)三年級數(shù)學(xué)下冊期末試卷
一、 我會填。(1至9題每空0.5分，第10題2分，共15分)
1、在括號里填上合適的小數(shù)。
5元8角=( )元 1米5分米3厘米=( )米
2、有一個數(shù)，十位和百分位上都是3，個位和十分位上都是0，這個數(shù)寫作( )，讀作( )
3、探索規(guī)律：
4，7，10，13，( )。
864，855，837，810，( )。
4、 5□6÷2,要使商中間是0, □里最小填( ), 或( ).
5、6平方米=( )平方分米 8000平方厘米=( )平方分米
8米=( )厘米 60分米=( )米 0.30米=( )分米
6 、在括號里填上適當?shù)膯挝弧?/p>
(1)黑板的面積約是4( ) (2)小紅身高145( )
(3)郵票封面面積是6( ) (4)電桿高約10( )
7、邊長6米的正方形，周長是( )米，面積是( )平方米
8 、6個邊長為1厘米的正方形，拼成長方形，面積是( )平方厘米，周長是( )厘米或( )厘米。
9、在○里填上“<”，“>”或“=”。
0.32 ○ 1.23 0.04 ○ 0.4
5.7+3.4 ○ 9.9-0.8 2.6 ○ 2.55
10、請將下列小數(shù)按照從小到大的順序排列
0.96 0.69 1.56 0.06 0.78
二、火眼金睛辨一辨。(每題2分，共10分)
1、一個正方形的邊長擴大3倍，周長就擴大3倍，面積就擴大9倍。( )
2、邊長是4米的正方形，周長和面積相等。 ( )
3、0和任何數(shù)相乘都得0. ( )
4、周長相等的圖形，他們的面積也相等。 ( )
5、最大兩位數(shù)乘最大一位數(shù)的結(jié)果是891。 ( )
三、選一選。(把正確答案的序號填在括號里，每題2分，共12分)
1、一個書包28元，買10個這樣的書包，300元錢( )。
A、夠用 B、不夠用 C、不能確定
2、把2個邊長是3厘米的正方形拼成一個長方形，這個長方形的周長是( )。
A.18厘米 B.24厘米 C.36厘米
3、515是5的多少倍?正確的列式為( ).
A. 515-5 B. 515÷5 C. 515×51
4、下面哪個圖形不是軸對稱圖形。( )
A B C
5、正方形的面積是64平方分米，邊長一定是( )。
A、8平方分米 B、8分米 C、16分米
6 、比較下面兩個圖形，說法正確的是( )。
A.甲和乙的面積相等，周長也相等
B.甲和乙的面積相等，但甲的周長長
C.甲和乙的周長相等，但乙的面積大
四、算一算。(共30分)
1.直接寫得數(shù)。(每題0.5分，共10分)
90÷3= 50×40= 360÷4= 22×40= 480÷6=
720÷9= 0÷9= 800÷2= 0×85= 7.5+5.9=
4.6-2.3= 5.3-3.9= 3.5+1.5= 4.2+0.8= 6.6-3.2 =
1-0.5 = 909÷9= 728÷7= 6.2+ 8= 203×4=
2. 用豎式計算下面各題。(每小題2分，共8分)
60×37= 27×93= 615÷3= 804÷4=
3.計算。(每小題3分，共12分)
785-648÷8 29×9÷3
(25+15)×34 376÷(123-119)
五、操作題。(共8分)
1.分別畫出①號和②號圖形的另一半，使它們成為軸對稱圖形。(4分)
?、?②
2下圖中每一個方格代表1平方厘米，請在圖上分別畫出2個不同的長方形，使它們的面積都是12平方厘米。(4分)
六、解決問題。(1至5小題每小題4分，6小題5分，共25分)
1. 三、一班50人參加動物園，其中老師有12人，成人票每張20元，學(xué)生票每張15元。買門票要多少元錢?
2.王師傅要給一面長5米，寬4米的廣告墻涂油漆，除去墻上一個邊長為5分米的正方形霓虹燈罩，需要刷油漆的面積有多大?
3.甲乙兩城鐵路長960千米，一列客車于上午8時從甲城開往乙城，下午2時到達。這列火車每小時行多少千米?
4、王爺爺靠西墻圍了一個羊圈。
(1) 算出這個羊圈的占地面積。
(2)如果砌上圍墻，圍墻的長應(yīng)該是多少?
5.小聰明的身高是13.5分米，小淘氣比小聰明高0.6分米，比小可愛矮1分米。小可愛的身高是多少?
6.爸爸體重65千克，媽媽體重51千克，小明的體重比媽媽輕20千克，請先提出一個兩步計算的數(shù)學(xué)問題，再解答。
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