小升初語文知識(shí)積累——文學(xué)作品+歇后語
小升初語文知識(shí)積累——文學(xué)作品+歇后語
小升初是孩子最重要的起步方向,我們需要關(guān)注怎樣的信息才能對(duì)孩子的未來有幫助呢?學(xué)習(xí)啦網(wǎng)小編告訴大家!
小升初語文知識(shí)積累——歇后語
一、字詞:選擇正確的詞語,在詞的下面用橫線畫出來。
1、家用電器要經(jīng)常(保護(hù) 愛護(hù) 維護(hù))才能延長使用壽命。
2、護(hù)國寺是我們古代建筑的(珍寶 瑰寶 寶藏),是勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。
3、現(xiàn)代人仿制古代的編鐘,敲奏出(飛揚(yáng) 悠揚(yáng) 悠久)的樂器。
4、森林的夜晚格外(平靜 寂靜 寧靜)。
5、京張鐵路提前兩年竣工,連看不起中國人的外國人都(稱贊 贊揚(yáng) 贊嘆)不已。
歇后語:
啞巴吃湯圓 心里有數(shù)
老艄公撐船 見風(fēng)使舵
上天摘星星 異想天開
二、文學(xué)常識(shí)積累:
(一)、涼州詞 唐 王翰
葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回?
1、涼州:今甘肅河西走廊一帶,是戍邊的要地。
2、夜光杯:用祁連山玉石雕制成的酒杯。倒入酒后,色呈月白,反光發(fā)亮,因此得名。
3、琵琶:中國的一種四弦樂器,彈奏如吉他,其主要部分大如詩琴,頸部有琴柱12個(gè)以上,伸入主體部分的琵琶,是在西漢“裁箏筑”的基礎(chǔ)上逐步發(fā)展起 來的。它從西漢試制,歷東漢、魏晉、至隋唐,基本定型。它在漢末魏初始獲“枇杷”名。魏晉時(shí),因“枇杷”二字音,改名“琵琶”。
4、催:催人出征。
5、沙場:平沙曠野。古時(shí)多指戰(zhàn)場。
6、征戰(zhàn):出征打仗。
7、這是盛唐邊塞詩的經(jīng)典之作,抒發(fā)了盛唐邊防將士的豪邁不羈。古人評(píng)價(jià)這詩的時(shí)候說這是一首“壯麗”之詞,首句表現(xiàn)出了“麗”字,而后兩句則表現(xiàn)出 一個(gè)“壯”字。“醉臥沙場”有二層意思:一是毫不懼怕入侵之?dāng)?,所以,在出發(fā)破敵之前,醉酒上陣,是舉重若輕;二是由于“古來征戰(zhàn)幾人回”,醉酒上陣,是 視死如歸,看破生死,是舉輕若重。這樣的悲壯語、如此的無畏無懼,正是唐人的風(fēng)格和勇氣。
(二)、春曉 唐 孟浩然
春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。
1、詩歌從聽覺角度著筆,寫春之聲:處處啼鳥,瀟瀟風(fēng)雨。它寫出了詩人的感受,表現(xiàn)了詩人內(nèi)心的喜悅和對(duì)大自然的熱愛。
2、葉紹翁《游園不值》詩中的“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”,在寫法上是與《春曉》有共同之處的,《游園不值》是通過視覺形象,由伸出墻外的一 枝紅杏,把人引入墻內(nèi)、讓人想象墻內(nèi);《春曉》則是通過聽覺形象,由陣陣春聲把人引出屋外、讓人想象屋外。
小升初語文知識(shí)積累——文學(xué)作品
一、字詞:選擇正確的詞語,在詞的下面用橫線標(biāo)出。
1、根據(jù)云的形態(tài)和顏色,人們可以(猜測 推測 假想)天氣變化的情況。
2、暴風(fēng)雨過后,大海又恢復(fù)了往日的(安靜 平靜 寧靜)。
3、一個(gè)人(如果 要是 即使 既然)有天大的本領(lǐng),也不能驕傲。
4、中華人民共和國的主權(quán)不容(侵略 侵占 侵襲 侵犯)。
5、作為一名干部,決不能脫離群眾,(潔身自好 高高在上)
二、文學(xué)常識(shí)積累:
(一)、芙蓉樓送辛漸 唐 王昌齡
寒雨連江夜入?yún)?,平明送客楚山孤。洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。
1、“玉壺冰”語本鮑照《代白頭吟》:“清如玉壺冰。”比喻性格的高潔,玉壺已夠瑩潔,以之貯冰,愈見其清澈晶瑩。
2、平明:清晨。
3、王昌齡:字少伯,盛唐著名邊塞詩人,被稱為“詩家夫子王江寧”,擅長七言絕句,后人譽(yù)為“七絕圣手”。
4、前兩句蒼茫的江雨和孤峙的楚山,以淒清的景物來烘托離情別緒,烘托送別時(shí)的孤寂之情。
5、這首詩不像一般的送別詩那樣,抒發(fā)對(duì)友人的深深眷戀之情,而是著重講述自己的純潔感情和高尚志向。
(二)、出塞 唐 王昌齡
秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬里長征人未還。但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。
1、“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)”句,我國在秦、漢時(shí)代便修筑長城防御匈奴入侵。這里“秦”、“漢”雖在字面上分屬“月”、“關(guān)”,在意義上卻是合指的,修辭學(xué) 稱“互文見義”,即秦、漢時(shí)的明月,照著秦、漢時(shí)的關(guān)。關(guān),邊關(guān)、關(guān)塞。
2、但使,只要。
3、這是詩人王昌齡著名的兩首邊塞詩之一,表達(dá)了詩人希望朝廷起任良將,早日平息邊塞戰(zhàn)事,使人民能夠過上安定生活的良好愿望。
4、從詩的前兩句中,可以看出詩人在這里做了一個(gè)巧妙的暗示,明月還是秦漢時(shí)的明月,邊關(guān)還是秦漢時(shí)的邊關(guān),可是這里的戰(zhàn)事自秦漢以來卻從不曾間斷 過,突出了時(shí)間的久遠(yuǎn),戰(zhàn)事的頻繁,百姓生活的艱難。
“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山”。詩人寄希望于有才能的像漢代李廣那樣的將軍,同時(shí)又語帶諷刺,表現(xiàn)了詩人對(duì)朝廷用人不當(dāng)和將帥腐敗無能的不滿。