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西師大版六年級下冊語文第十課企鵝爸爸教學設計

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西師大版六年級下冊語文第十課企鵝爸爸教學設計

  西師大版六年級下冊語文第十課《企鵝爸爸》以情入勝,一詠三嘆,細致著筆,譜寫出動人的旋律。學習啦小編在此整理了西師大版六年級下冊語文第十課《企鵝爸爸》教學設計,供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收獲!

  西師大版六年級下冊語文第十課《企鵝爸爸》教學設計1

  教學目標:

  1、正確、流利、有感情地朗讀課文。

  2、理解課文內(nèi)容,體會企鵝爸爸孵蛋的艱辛。了解企鵝爸爸是怎樣呵護小企鵝的,感受企鵝爸爸堅韌偉大的父愛。

  3、理解文中含義深刻的句子,并從中受到啟發(fā)。使學生懂得愛與被愛是辨證的、相互的,只有付出愛的人才能得到別人的愛。

  教學重、難點:

  1、理解課文內(nèi)容,了解企鵝爸爸是怎樣呵護小企鵝的。

  2、體會企鵝爸爸孵蛋的艱辛,感受企鵝爸爸堅韌偉大的父愛。

  課前準備及課時設置:

  1、師生共同準備企鵝的相關資料。

  2、企鵝視頻及幻燈片。

  3、1課時

  教學設計:

  一、視頻導入

  今天,老師請來了一群特殊的動物朋友。看,它們都是誰啊? 師播放視頻。

  生:企鵝(板書企鵝)

  師:關于企鵝,你知道些什么?

  生介紹企鵝的相關知識。師適時出示課件。

  師:企鵝媽媽生產(chǎn)下一枚蛋卵之后,就背井離鄉(xiāng),到遙遠的地方

  去尋找食物,為將來出生的寶寶準備充足的食物。而守護蛋卵的重任就交給了爸爸?,F(xiàn)在我們來了解企鵝媽媽離開之后,企鵝爸爸是怎么做的?(板書課題)

  二、初步感悟父愛

  同學們快速瀏覽課文,用橫線畫出爸爸守護蛋卵的句子,大聲讀一讀,說說你讀懂了什么?

  生朗讀重點句子,初步感受企鵝爸爸守護蛋卵的過程。(出示課件)

  三、再讀課文,感受南極的美和環(huán)境的惡劣

  1、企鵝爸爸是在什么樣的環(huán)境下守護蛋卵的?

  找出描寫南極環(huán)境的句子。

  生讀句子,理解:冰清玉潔、銀裝素裹 (讀出南極的美)

  理解:無邊無際的風雪 肆無忌憚的風 狂暴的奔馳(讀出環(huán)境的惡劣)(出示課件)

  四、精讀課文,體會孵蛋的艱辛,感受父愛的偉大

  找出描寫企鵝爸爸保護蛋卵,守護孩子的句子。大聲讀一讀,想想你又讀懂了什么?

  2、交流匯報(出示課件)

  企鵝爸爸冰雕石刻般站立在風中,守候著,堅持著。這一站就是整整64個日夜,它們這一堅持,成了南極洲最美的,最感人的,最刻骨銘心的一道風景。請找出描寫這道風景的句子,讀一讀。(感情朗讀第一自然段)

  生讀句子,理解:冰雕石刻、刻骨銘心、淋漓盡致

  談體會,再次讀出父愛的偉大。

  如此偉大的父愛還表現(xiàn)在哪些方面?找出這樣的句子讀一讀。

  五、拓展延伸,情感升華

  是啊!企鵝爸爸們深厚的父愛感動著每一位同學,但我們?nèi)耸篱g的父愛又何嘗不是如此的感動人呢?請聽崔京浩心中的《父親》。一邊聽一邊想想我們的爸爸。(聽歌曲)

  此時此刻,你想對你的爸爸說些什么?

  生暢所欲言。請將你們的這些心理話轉化成實際行動吧!你會體會到什么是快樂。因為真正的快樂不僅是被父母所愛,更要去愛他們,去為他們做一些力所能及的事情。請帶著對父母的愛朗讀這句話!“快樂是需要付出代價的:要被愛,更要去愛;要獲得,更要給予”。

  板書設計:

  10、企鵝爸爸→守護蛋卵→艱辛

  (64個日夜)

  父愛(偉大)

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