婁底市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試歷史試卷
婁底市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試歷史試卷
婁底市的初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試就快到了，大家都復(fù)習(xí)歷史了嗎?歷史試卷是很好的復(fù)習(xí)資料。下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家提供關(guān)于婁底市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試歷史試卷，希望對大家有幫助!
婁底市初中考試歷史試卷選擇題
(本大題共25小題，每小題2分，共50分。每小題只有一個(gè)正確答案)
30.費(fèi)正清在《中國傳統(tǒng)與變遷》中說：“中國之所以能成為世界上最偉大的國家之一，有一部分應(yīng)該歸功于他們的文字。”我國最早出現(xiàn)的文字是
A.甲骨文 B.金文 C.小篆 D.隸書
31.2016年11月，中央開展監(jiān)察制度的試點(diǎn)改革。兩千多年前，我國的秦王朝在中央設(shè)立的官職中，負(fù)責(zé)監(jiān)察百官的是
A.丞相 B.太尉 C.總督 D.御史大夫
32.中國歷史上有過多次人口遷移。唐朝中后期，人口大量南遷，南方人口規(guī)模第一次趕上北方;北宋末年，再一次出現(xiàn)大規(guī)模的人口南遷浪潮，南方人口數(shù)量大大超過北方。根據(jù)以上材料可以推斷
A.北方已不適合居住 B.南方文化水平較先進(jìn)
C.唐宋時(shí)期統(tǒng)治者組織移民 D.人口南遷促進(jìn)經(jīng)濟(jì)重心轉(zhuǎn)移到南方
33.元代加強(qiáng)了對疆域的有效管理，其中管轄x藏的機(jī)構(gòu)是
A.四川行省 B.宣政院 C.西域都護(hù) D.伊犁將軍
34.明初在地方廢行省，設(shè)三司，分別掌管一地民政、財(cái)政、司法和軍事。這一措施有助于
A.擴(kuò)大地方行政權(quán)力 B.削弱地方 行政權(quán)力
C.加強(qiáng)中央對地方的控制 D.緩解中央與地方的對立
35.許多歷史人物為國家作出了突出貢獻(xiàn)，他們的崇高品質(zhì)值得我們繼承與發(fā)揚(yáng)。下列與其他各項(xiàng)有明顯區(qū)別的是
A.林則徐虎門銷煙 B.左宗棠收復(fù)x疆
C.鄧世昌血戰(zhàn)黃海 D.魏源編海國圖志
36.下列詩詞反映長征史實(shí)的是
A.山下旌旗在望，山頭鼓角相聞 B.金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒
C.踏遍青山人未老，風(fēng)景這邊獨(dú)好 D.世上無難事，只要肯登攀
37.下列事件標(biāo)志著中國偉大抗日戰(zhàn)爭開端的是
A.七七事變?nèi)哲娕谵Z盧溝橋 B.八一三事變?nèi)哲娺M(jìn)攻上海
C.九一八事變?nèi)哲娬碱I(lǐng)沈陽 D.日軍攻陷南京后進(jìn)行大屠殺
38.“愿所有的人從這張照片上能夠理解和體會，在抗日戰(zhàn)爭勝利以后，我 們的國家處在十字路口，處在兩種命運(yùn)、兩個(gè)前途決定勝敗的斗爭的嚴(yán)峻時(shí)刻。我們的黨和毛主席為國家和人民作出了怎樣的貢獻(xiàn)!”這幅照片應(yīng)拍攝于
A.開遵義會議時(shí) B.紅軍到達(dá)陜北時(shí)
C.去重慶談判時(shí) D.政協(xié)會議召開時(shí)
39.1953-1958年中國的糧食產(chǎn)量表(單位：百萬噸)
時(shí)間 1953年 1954年 1955年 1956年 1957年 1958年
糧食總產(chǎn)量 166.83 169.52 183.94 192.75 195.05 197.65
——摘編自《中華人民共和國經(jīng)濟(jì)年鑒》
表格中糧 食總產(chǎn)量變化的原因是
A.農(nóng)業(yè)集體化的開展 B.人民公社化運(yùn)動(dòng)的開展
C.“大躍進(jìn)”的掀起 D.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的推廣
40.如果要拍攝一部以共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)為主題的影片，最合適的素材是
A.上甘嶺戰(zhàn)場，黃繼光舍身堵槍眼 B.蘭考鹽堿地，焦裕祿帶病治風(fēng)沙
C.紫竹林租界，義和團(tuán)抗擊侵略軍 D.北京菜市口，譚嗣同慷慨赴刑場
41.在萬隆會議上，周恩來既沒有去刻意爭取對共產(chǎn)主義的支持，也沒有激烈反美、反西方的言論。但他達(dá)到了此 行的重要目的，使許多代表相信了他是一個(gè)心懷善意、通情達(dá)理而真摯誠懇的人，并相當(dāng)成功的使人相信了共產(chǎn)黨中國奉行和平的政策。周恩來取得成功的主要原因是
A.周恩來的人格魅力 B.中國綜合國力的提升
C.倡導(dǎo)“求同存異”方針 D.提出和平共處五項(xiàng)原則
42.下圖是展示近現(xiàn)代中國奮斗歷程的歷史年代尺，在方框②④內(nèi)應(yīng)該填寫的是
A.開天辟地 中美建交 B.轉(zhuǎn)危為安 恢復(fù)合法席位
C.煥然一新 港澳回歸 D.洗刷恥辱 十一屆三中全會
43.如果你暑假期間去世界文明古國旅游，以下可能經(jīng)歷的情景是
A.沿尼羅河而上，贊美胡夫金字塔的雄壯
B.在恒河南岸駐足，品味中華文明的千年滄桑
C.逛羅馬歷史博物館，感受漢謨拉比石柱的古老
D.游美索不達(dá)米亞平原，欣賞印度古城的異域風(fēng)光
44.雅典民主政治家伯利克里在一次演講中說：“我們的制度被稱為民主政治，那是千真萬確的，因?yàn)檎?quán)不是在少數(shù)人手中，而是在多數(shù)人手里。”在此，他強(qiáng)調(diào)的是被稱為民主政治的
A.原因 B.過程 C.方法 D.程序
45.思維導(dǎo)圖是梳理歷史知識的有效手段。以下思維導(dǎo)圖，在①處應(yīng)該填寫的是
A.科學(xué)思想 B.文藝復(fù)興 C.人文主義 D.啟蒙思想
46.1928年，蘇聯(lián)按照國家計(jì)劃在烏拉爾地區(qū)建設(shè)兩個(gè)鉀礦礦井，一個(gè)由蘇聯(lián)自主建設(shè)，另一個(gè)由德國公司負(fù)責(zé)，這反映出蘇聯(lián)在工業(yè)化初期
A.過分依賴外資企業(yè) B.采取新經(jīng)濟(jì)政策的某些做法
C.實(shí)行“戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義”政策 D.推 行高度集中的經(jīng)濟(jì)政治體制
47.美國實(shí)行“新政”期間，通過一項(xiàng)法令，規(guī)定各工業(yè)企業(yè)制定本行業(yè)的公平經(jīng)營規(guī)章，確定各企業(yè)的生產(chǎn)規(guī)模、價(jià)格水平、市場分配、工資標(biāo)準(zhǔn)和工作日時(shí)數(shù)等。此舉的目的是
A.保障企業(yè)基本利潤 B.保護(hù)勞動(dòng)者基本權(quán)益
C.促使企業(yè)采用高新技術(shù) D.防止盲目競爭引起生產(chǎn)過剩
48.“第二次世界大戰(zhàn)以后，西歐國家百廢待興。他們發(fā)揮高素質(zhì)的勞動(dòng)力優(yōu)勢，利用美國的援助，采用最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)成果，制定恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)發(fā)展政策，從20世紀(jì)50年代起，西歐經(jīng)濟(jì)進(jìn)入高速發(fā)展階段。”美國的“援助”指的是
A.實(shí)施馬歇爾計(jì)劃 B.推行杜魯門主義
C.成立北大西洋公約組織 D.成立歐共體
49.“國際斗爭永遠(yuǎn)都是這樣……昨日還是堅(jiān)定的盟友……現(xiàn)在卻完全恢復(fù)老樣子……利益的沖突導(dǎo)致了同盟國之間迅速變臉，演化出了冷戰(zhàn)。”材料強(qiáng)調(diào)決定國際關(guān)系的重要因素是
A.國家利益 B.意識形態(tài) C.地緣政治 D.社會制度
50.“世界秩序之所以不同于舊秩序，就是因?yàn)樗皇怯沙壌髧髟祝怯泻芏嗟臋?quán)力中心，每一個(gè)都獨(dú)立活動(dòng)……美國是唯一的軍事超級大國，但靠軍事力量能解決的問題 越來越少。”對材料所述觀點(diǎn)理解正確的是
A.美國憑借“唯一的軍事超級大國”繼續(xù)主宰世界
B.美國已經(jīng)不能憑軍事力量解決問題
C.冷戰(zhàn)后世界格局朝多極化趨勢發(fā)展
D.亞非拉國家已經(jīng)成為多極化的一極
51.書法是傳承中國傳統(tǒng)文化最重要的載體。唐朝時(shí)，善于“狂草”，書法揮灑自如、氣勢磅礴的湖南長沙籍書法家是
A.張旭 B.懷素 C.王羲之 D.歐陽詢
52.梅山蠻主要生活在湘中地區(qū)，他們長期居住在山林，勇猛頑強(qiáng)。北宋時(shí)期，梅山正式歸附中央王朝。朝廷在梅山地區(qū)設(shè)置兩縣，其中位于婁底市范圍的縣是
A.新化 B.雙峰 C.安化 D.漣源
53.1943年11月，日軍進(jìn)攻湘北重鎮(zhèn)，中國軍隊(duì)拼死抵抗，20萬將士壯烈殉國，延緩了日軍南下的步伐。這就是歷史有名的
A.衡寶戰(zhàn)役 B.常德會戰(zhàn) C.長沙會戰(zhàn) D.湘西會戰(zhàn)
54.以下共和國的元?jiǎng)字?，籍貫均屬于湖南湘潭的?/p>
A.任弼時(shí)、賀龍 B.羅榮桓、朱德
C.、彭德懷 D.、劉少奇
婁底市初中考試歷史試卷非選擇題
(本大題共四小題，第55、56題各13分，第57、58題各12分，共50分)
55.(13分)閱讀材料，回答問題。
【思想的光芒】
材料一 老子，中國古代偉大的思想家，春秋時(shí)期楚國人。他曾做過周朝管理藏書的史官，孔子曾向他問禮，感嘆他學(xué)問的高深。年老時(shí)，留下了五千言的名著。這部著作流傳甚廣。據(jù)聯(lián)合國教科文組織統(tǒng)計(jì)，它是世界上被譯成外國文字最多的著作之一。
孔子，中國古代偉大的思想家和教育家，春秋時(shí)期魯國人。弟子三千，其言行被編成《論語》一書。他為我國文化教育事業(yè)的發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)，被后世尊稱為“萬世師表”?？鬃拥乃枷朐谥袊褪澜缢枷胧飞舷碛兄匾匚?。
(1)材料所述老子的“名著”是什么?(1分)作為“萬世師表”的孔子，其思想的核心是什么?(1分)戰(zhàn)國時(shí)在思想文化領(lǐng)域出現(xiàn)了“百家爭鳴”的局面，請列舉其中一個(gè)學(xué)派及其代表人物。(1分)
【盛 世的魅力】
材料二 唐代我國社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展繁榮。當(dāng)時(shí)社會穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，士人讀書風(fēng)氣盛行，教育事業(yè)也因此發(fā)展，文學(xué)藝術(shù)繁榮。中外交往出現(xiàn)了盛況空前的局面。日本、大食、天竺等國紛紛遣使到唐朝……日本先后13次派出遣唐使，使團(tuán)龐大，居各國之首。
(2)當(dāng)時(shí)“士人讀書風(fēng)氣盛行”的原因是什么?(1分)各國“紛紛遣使到唐朝”的目的是什么?(1分)日本仿效唐朝進(jìn)行了什么改革?(1分)
【科技的貢獻(xiàn)】
材料三
年代 科技發(fā)明(件) 中國 世界其他國家
(件) (百分比) (件) (百分比)
公元1001-1500年 67 38 57% 29 43%
——摘編自《自然科學(xué)大事年表》
(3)根據(jù)表格簡要說明這一時(shí)期中國科技發(fā)明的狀況。(1分)這一時(shí)期發(fā)明的活字印刷術(shù)和指南針對世界分別作出了什么貢獻(xiàn)?(2分)
【和平的使者】
材料四 明朝時(shí)期，鄭和率船隊(duì)七次下西洋，帶去瓷器、絲綢、茶葉等中國特產(chǎn)，同時(shí)也換回了亞非各國的許多特產(chǎn)，如胡椒、象牙、寶石、香料等。鄭和所到之處，受到各國的熱情接待。 ——改編自岳麓版教材七下
(4)鄭和船隊(duì)受到熱情接待的原因是什么?(2分)
(5)你認(rèn)為以上材料蘊(yùn)含的主題是什么?(2分)
56.(13分 )近代大國崛起，各具特色的發(fā)展道路和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，啟迪著今天，也影響著未來。閱讀材料，回答問題。
材料一 未經(jīng)議會同意，國王無權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行;未經(jīng)議會同意，國王無權(quán)征收租稅;除議會同意外，在國內(nèi)招收常備軍，均屬非法。議會議員之選舉，必須自由。 ——《權(quán)利法案》
(1)根據(jù)材料一分析，國王和議會是何關(guān)系?(1分)根據(jù)法案的基本原則，英國確立了怎樣的政治體制?(1分)
材料二 我們以這些殖民地善良人民的名義和權(quán)利宣布：這些聯(lián)合殖民地從此成為，而且名正言順地成為自由獨(dú)立的合眾國。
(2)材料二宣布解脫哪一國的殖民統(tǒng)治?(1分)這一歷史文獻(xiàn)的發(fā)表有何意義?(1分)
材料三 戰(zhàn)爭之后，美國成為了單一的、聯(lián)合的、強(qiáng)大的國家，這奠定了美國在20世紀(jì)成為世界第一強(qiáng)國的基礎(chǔ)。如果美國在19世紀(jì)60年代的時(shí)候，分裂成了兩個(gè)或者更多的國家，或者北方?jīng)]有贏得勝利，這是根本不可能實(shí)現(xiàn)的。所以，這場戰(zhàn)爭對美國的未來產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。 ——《大國崛起》
(3)材料三中的“戰(zhàn)爭”是哪一重大事件?(1分)“對美國的未來產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響”表現(xiàn)在哪些方面?(2分)
材料四 “廢藩置縣”，加強(qiáng)中央集權(quán)。承認(rèn)土地私有，允許土地買賣。引進(jìn)西方技術(shù),鼓勵(lì)發(fā)展近代工業(yè)。
材料五 法令規(guī)定：農(nóng)奴在法律上是“自由人”，地主不許買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活;農(nóng)奴在獲得“解放”時(shí)，可以得到一塊份地，但他們必須出錢贖買。
(4)材料四、五各反映的是什么歷史事件?( 2分)它們歷史作用有哪些共同之處?(2分)
(5)根據(jù)以上材料并結(jié)合所學(xué)知識，你認(rèn)為它們的崛起給我們哪些啟示?(2分)
57.(12分)在近代中國的歷史進(jìn)程中，面對西方列強(qiáng)的入侵，無數(shù)仁人志士上下求索，探尋中華崛起之路。閱讀材料，回答問題。
【器物之路】
材料一 19世紀(jì)60年代，洋務(wù)派采用西方生產(chǎn)技術(shù)，創(chuàng)辦了一批近代企業(yè)，著名的有安慶內(nèi)軍械所、江南制造總局等。這些企業(yè)經(jīng)費(fèi)由清政府調(diào)撥，產(chǎn)品分配給軍隊(duì)。19世紀(jì)70年代，洋務(wù)派創(chuàng)辦了另一批企業(yè)，如輪船招商局、漢陽鐵廠等，他們希望通過創(chuàng)辦這類企業(yè)，將產(chǎn)品投放市場，同外國人競爭，“分洋商之利”。
(1)根據(jù)材料分析，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)60年代和70年代創(chuàng)辦的企業(yè)有什么不同?(2分)
器物探索之路有何意義?(2分)
【制度變革】
材料二 1895年，北京1000多名舉人在“公車上書”的吶喊聲中展示了近代先進(jìn)知識分子的覺醒，也由此揭開了一場政治變革運(yùn)動(dòng)的序幕。
材料三 革命尚未成功，同志仍須努力! ——孫中山
(2)材料二中“政治變革運(yùn)動(dòng)”指什么?(1分)材料三中的“革命”有何歷史貢獻(xiàn)?(1分)為什么孫中山還說“革命尚未成功”?(1分)
【思想解放】
材料四 在中國近代化探索的歷程中，中國人首先學(xué)習(xí)西方的技術(shù)，結(jié)果 甲午一戰(zhàn)，證明只學(xué)技術(shù)不好使……所以就開始學(xué)制度。學(xué)制度問題又更大了……那么好的制度拿到中國來就變樣……后來中國人就開始琢磨最該徹底改變的是中國人的思想。
(3)為了改變中國人的思想，知識分子掀起了什么運(yùn)動(dòng)?(1分)隨著運(yùn)動(dòng)的深入發(fā)展和國際新形勢的出現(xiàn)，他們宣傳的思想又有了什么新發(fā)展?(1分)
【新的征程】
材料五 1921年中國共產(chǎn)黨誕生，帶領(lǐng)中國人民經(jīng)歷28年艱苦卓絕的奮斗，建立新中國，并逐步走上了社會主義道路，這是中國近代歷史上最深刻、最偉大的社會變革。
(4)新中國的成立在中國近代探索歷程中有何重要意義?(2分)
(5)綜合上述材料，近代化道路的探索過程給了我們什么啟示?(1分)
58.(12分)經(jīng)濟(jì)全球化是一個(gè)長期的發(fā)展過程。閱讀材料，回答問題。
材料一 全球化源于何時(shí)?這實(shí)際上是個(gè)復(fù)雜的歷史問題，如果從地理與歷史的角度來看，1492年應(yīng)該可以看作是近現(xiàn)代全方位交流意義的全球化的開始。
——白海軍《2049，相信中國》
(1)作者為什么把1492年視為“全球化的開始”?(1分)早在公元前2世紀(jì)西漢時(shí)期，我國就曾開辟了一條東西方經(jīng)濟(jì)文化交流的陸上通道，這條通道被稱為什么?(1分)
材料二 1840年前后，英國率先完成工業(yè)革命，成為世界上第一個(gè)工業(yè)國家。機(jī)器大工業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品不再滿足于國內(nèi)市場……火車和輪船的出現(xiàn)大大改變了交通運(yùn)輸條件，世界各地間的聯(lián)系更為便捷。
第二次工業(yè)革命時(shí)期，電車、汽車、鐵制輪船成為新的交通運(yùn)輸工具，電話、無線電、電報(bào)成為新的通訊手段，大大縮短了時(shí)空距離，為國際貿(mào)易的大發(fā)展提供了新的物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)。
(2)兩次工業(yè)革命在動(dòng)力領(lǐng)域的標(biāo)志性發(fā)明分別 是什么?(2分)兩次工業(yè)革命為全球化提供了“物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)”，有哪些具體表現(xiàn)?(2分)
材料三 二戰(zhàn)以來，交通運(yùn)輸技術(shù)迅速發(fā)展，特別是20世紀(jì)90年代以來信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，把世界各國各地區(qū)更加緊密的聯(lián)系在一起，加速了資本和原材料的國際流動(dòng)?？鐕?公司和各種國際組織成為經(jīng)濟(jì)全球化的強(qiáng)有力的推動(dòng)者。兩極格局的瓦解也為經(jīng)濟(jì)全球化掃清了障礙……這一切都推動(dòng)了世界經(jīng)濟(jì)向全球化發(fā)展。
(3)根據(jù)材料，二戰(zhàn)以來，在“推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)向全球化發(fā)展”方面出現(xiàn)了哪些新的因素?(2分)
(4)經(jīng)濟(jì)全球化對發(fā)展中國家有何重要影響?(2分)
材料四 改革開放以來，中國積極投入經(jīng)濟(jì)全球化浪潮，參與各種國際經(jīng)濟(jì)組織，為促進(jìn)國際經(jīng)濟(jì)秩序更加公正合理，積極貢獻(xiàn)中國智慧。我國既是國際規(guī)則的遵循者、受益者，也是建設(shè)者和推進(jìn)者。
(5)2001年，我國加入了什么國際經(jīng)濟(jì)組織?(1分)作為全球化的“建設(shè)者和推進(jìn)者”，近年來我國采取了什么舉措?(1分)
婁底市初中考試歷史試卷答案
選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案，每小題2分，共50分)
題號 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42
答案 A D D B C D B C C A B C D
題號 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54
答案 A A D B D A A C B A B C
非選擇題(本大題共四小題，第55、56題各13分，第57、58題各12分，共50分)
55、(13分)
(1)《道德經(jīng)》(或《老子》)(1分);核心：仁(1分);儒家：孟子;道家：莊子;墨家：墨子;法家：韓非子;等等。(任寫對一個(gè)學(xué)派及代表人物即可，1分)
(2)科舉制的實(shí)施(1分);學(xué)習(xí)唐朝先進(jìn)的政治經(jīng)濟(jì)制度和科技文化(或和唐朝建立友好關(guān)系，友好往來，1分);大化改新(1分)
(3)中國科技發(fā)明領(lǐng)先(多于)世界其它國家(1分);活字印刷術(shù)促進(jìn)了人類文明的傳播(1分);指南針促進(jìn)了航海事業(yè)的發(fā)展(1分)
(4)帶去了受歡迎的中國特產(chǎn)(1);交往方式和平友好(1分)
(5)輝煌歷史 偉大貢獻(xiàn) 友好傳播 平等交往(答單個(gè)方面的主題，得1分，答綜合主題得2分)
56、(13分)
(1)議會高于王權(quán)(王權(quán)受議會限制，1分)，君主立憲制(1分)
(2)英國(1分)，
標(biāo)志著美國的誕生(1分)
(3)美國南北戰(zhàn)爭(或美國內(nèi)戰(zhàn)，1分);廢除了黑人奴隸制度，維護(hù)了祖國統(tǒng)一，為資本主義迅速發(fā)展掃清了障礙(2分)。
(4)明治維新(1分)，俄國農(nóng)奴制改革(或俄國1861年改革，1分)都促進(jìn)了本國資本主義的發(fā)展(1分)，但都保留大量封建殘余(1分)。
(5)重視科技;發(fā)展實(shí)業(yè);積極改革;重視教育和人才;增強(qiáng)國家綜合國力;維護(hù)民族獨(dú)立和國家統(tǒng)一;堅(jiān)持制度創(chuàng)新(言之有理，酌情給分，2分)
57、(12分)
(1)60年代：軍事企業(yè);70年代：民用企業(yè)(2分);意義：引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)，建立近代企業(yè)，培養(yǎng)了一批人才，但沒有使中國走上富強(qiáng)之路。(2分)
(2)戊戌變法(1分);貢獻(xiàn)：推翻了兩千多年的封建帝制(或推翻清朝統(tǒng)治;建立中華民國)(1分);辛亥革命沒有改變半殖民地半封建社會的性質(zhì)和人民的悲慘遭遇(1分)。
(3)新文化運(yùn)動(dòng)(1分);傳播馬克思主義(1分)
(4)標(biāo)志著中國新民主主義革命的勝利，結(jié)束了中國近百年的屈辱，國家贏得了獨(dú)立，人民當(dāng)家做了主人(2分)
(5)先進(jìn)思想的指導(dǎo);堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo);實(shí)事求是，從中國國情出發(fā)。(言之成理即可，1分)
58、(12分)
(1)哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲大陸，使孤立分散的世界開始走向整體(1分);絲綢之路(1分)
(2)第一次：蒸汽機(jī)(1分);
第二次：內(nèi)燃機(jī)，或電動(dòng)機(jī)(1分);火車汽車輪船等改善交通運(yùn)輸條件(1分);電報(bào)電話等改善通訊(1分)
(3)信息技術(shù);跨國公司和國際組織;兩極格局的瓦解(任答兩點(diǎn)即可，2分)
(4)積極：加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)聯(lián)系，促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展，為解決人類面臨的共同問題提供更多機(jī)會。
消極：產(chǎn)業(yè)分工與國際貿(mào)易不平等，利潤分配不公平，貧富差距進(jìn)一步拉大，經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)增大。(言之有理，酌情給分，2分)
(5)WTO(或世界貿(mào)易組織，1分);成立亞投行(或倡導(dǎo)“一帶一路”等。言之有理即可，1分)
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