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初中歷史戰(zhàn)后世界格局的演變知識梳理

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初中歷史戰(zhàn)后世界格局的演變知識梳理

  戰(zhàn)后世界格局的演變是初中的重點難點,接下來學習啦小編為你整理了初中歷史戰(zhàn)后世界格局的演變知識梳理,一起來看看吧。

  初中歷史戰(zhàn)后世界格局的演變知識:冷戰(zhàn)政策

  1. 背景:二戰(zhàn)結束后,美國經(jīng)濟、軍事實力居于世界第一位,稱霸世界的野心日益膨脹;但又不得不正視強大的蘇聯(lián)等社會主義國家。

  2. 含義:美國帶領西方資本主義國家,對蘇聯(lián)等社會主義國家采取除武裝進攻之外的一切敵對行動,以“遏制”共產(chǎn)主義。

  3. 表現(xiàn)

  (1)政治上:杜魯門主義。

  ①時間:1947年3月。

 ?、谀康模憾糁铺K聯(lián),穩(wěn)定資本主義。

  ③內(nèi)容:杜魯門提出的“遏制共產(chǎn)主義”、干涉別國內(nèi)政、加緊控制其他國家的綱領和政策。

  ④作用:它的出臺,標志著美蘇戰(zhàn)時盟友關系破裂,美蘇冷戰(zhàn)全面開始。

  (2)經(jīng)濟上:馬歇爾計劃(又稱歐洲復興計劃)。

  (3)軍事上:成立北大西洋公約組織(簡稱北約)──標志資本主義陣營形成。

  4.蘇聯(lián)對策:成立華沙條約組織(簡稱華約)──標志兩極格局正式形成。

  初中歷史戰(zhàn)后世界格局的演變知識:美蘇爭霸

  1. 背景:從20世紀50年代,赫魯曉夫擔任領導人后,對外開始爭取與美國取得平等地位,企圖與美國共同主宰世界。美蘇開始了長達三十多年的爭霸。

  2. 三個階段

  (1)第一階段

 ?、贂r間:20世紀五六十年代。

 ?、诨緫B(tài)勢:美國占據(jù)優(yōu)勢。

 ?、墼颍禾K聯(lián)的經(jīng)濟和軍事實力遠不及美國。

 ?、艿湫褪吕?962年古巴導彈危機。

  ⑤結果:雙方讓步,危機平息。

  (2)第二階段──高潮

 ?、贂r間:20世紀70年代。

 ?、谔攸c:蘇攻美守。

 ?、墼颍好绹钕菰侥蠎?zhàn)爭,尼克松執(zhí)政實行戰(zhàn)略收縮;蘇聯(lián)經(jīng)濟實力增強,采取進攻戰(zhàn)略。

 ?、艿湫褪吕?979年,蘇聯(lián)出兵阿富汗。

  (3)第三階段

 ?、贂r間:20世紀80年代。

 ?、趹B(tài)勢:蘇聯(lián)全面收縮。

 ?、墼颍洪L期爭霸使蘇聯(lián)負擔沉重;美國成為最大債務國,又受到西歐和日本激烈競爭。

 ?、苁吕焊隊柊蛦谭蛱岢鋈蚓徍蛻?zhàn)略,1989年從阿富汗撤兵;美國同意實現(xiàn)有限緩和。

  3. 美蘇爭霸的結束:1991年蘇聯(lián)解體,標志美蘇兩極格局結束。

  初中歷史戰(zhàn)后世界格局的演變知識:經(jīng)濟全球化的影響

  1. 對世界

  (1)積極性:經(jīng)濟全球化過程中,國家間經(jīng)濟往來的障礙逐步減少,企業(yè)可以越來越多地根據(jù)自己的需要在世界范圍內(nèi)組織經(jīng)濟活動,促進了經(jīng)濟的發(fā)展。在經(jīng)濟全球化過程中,各國經(jīng)濟相互依存、互相競爭。

  (2)消極性:發(fā)展中國家由于科技水平和經(jīng)濟實力較弱,在國際競爭中常常處于不利境地。一方面,跨國公司常常把一些技術水平低、污染程度高的企業(yè)從發(fā)達國家轉移到發(fā)展中國家;另一方面,國際風險對發(fā)展中國家經(jīng)濟發(fā)展的影響進一步加大。例如:1997年,國際金融市場風險引發(fā)了亞洲金融危機,亞洲很多國家經(jīng)濟受到嚴重打擊,政局動蕩。

  2. 對中國

  (1)影響:中國是一個發(fā)展中國家,面對經(jīng)濟全球化,既是機遇又是挑戰(zhàn)。中國在經(jīng)濟全球化過程中,發(fā)揮著越來越重要的作用。

  (2)應對:順應經(jīng)濟全球化的潮流,制定了防范風險的有效政策,引進國外的投資和技術,學習先進的經(jīng)濟管理經(jīng)驗,促進了經(jīng)濟的高速發(fā)展。2001年中國上海成功舉辦了第九屆亞太經(jīng)濟合作組織(APEC)成員領導人會議;同年,中國正式成為WTO的一員。


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