初三上冊(cè)歷史期末復(fù)習(xí)試卷
往往在期末的時(shí)候，對(duì)于初三歷史的復(fù)習(xí)要怎樣做練習(xí)呢?還很困惑的話(huà)，不妨和學(xué)習(xí)啦小編一起來(lái)做份2017年初三上冊(cè)歷史期末復(fù)習(xí)試卷，希望對(duì)各位有幫助!
2017年初三上冊(cè)歷史期末復(fù)習(xí)試卷
選擇題
某歷史興趣小組在探究世界古代文明時(shí)，形成了下列初步的認(rèn)識(shí)，其中不正確的是
A.伊斯蘭教的傳播促進(jìn)了阿拉伯半島的統(tǒng)一
B.到目前為止雅典仍被視為現(xiàn)代民主政治的源頭
C.先進(jìn)文化傳播的最有效途徑是擴(kuò)張戰(zhàn)爭(zhēng)
D.世界古代著名的文明多處于大河流域
南斯拉夫某城有一石碑，刻有文字：“1914年6月28日，加夫里諾·普林西普在這里用他的子彈，表達(dá)了我們?nèi)嗣駥?duì)暴虐的反抗和對(duì)自由的向往。”碑文記載的事件是第一次世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火線(xiàn)——薩拉熱窩事件。對(duì)這個(gè)事件認(rèn)識(shí)不合適的是
A.決定了一戰(zhàn)的全面爆發(fā)
B.體現(xiàn)了反對(duì)外族侵略，具有愛(ài)國(guó)主義性質(zhì)
C.這種極端仇殺行為不可取
D.給塞爾維亞人民和世界帶來(lái)了一場(chǎng)浩劫
“The union must and shall be preserved(聯(lián)邦必須而且將會(huì)得到保留)。”這是林肯1860年參加總統(tǒng)競(jìng)選時(shí)的主題。他認(rèn)為美國(guó)政府面臨的首要任務(wù)是
A.維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一 B.消除種族歧視
C.實(shí)現(xiàn)國(guó)家獨(dú)立 D.廢除黑人奴隸制
以下事件不屬于資產(chǎn)階級(jí)革命或改革的是
A.彼得一世改革 B.美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)
C.俄國(guó)廢除農(nóng)奴制改革 D.日本明治維新
下列一組重大事件，按發(fā)生時(shí)間的先后進(jìn)行排序，正確的是：
?、俨槔?middot;馬特改革 ②英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命 ③巴黎公社革命
?、苣闷苼鼋⒎ㄌm西第一帝國(guó) ⑤英國(guó)憲章運(yùn)動(dòng)
A.①②③④⑤ B.①③②④⑤
C.④①③②⑤ D.①②④⑤③
構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)是我們學(xué)習(xí)歷史的一項(xiàng)基本技能。下列內(nèi)容，不能出現(xiàn)在學(xué)習(xí)主題“資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的鞏固與擴(kuò)大”知識(shí)結(jié)構(gòu)中的是
A.美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng) B.俄國(guó)農(nóng)奴制改革
C.日本明治維新 D.美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)
馬克思主義誕生的標(biāo)志是
A.《獨(dú)立宣言》的頒布 B.《解放黑人奴隸宣言》的頒布
C.《人民憲章》的發(fā)表 D.《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表
下列人物中，能夠按照“反對(duì)殖民統(tǒng)治、爭(zhēng)取民族獨(dú)立”組合在一起的是
①克倫威爾 ②華盛頓 ③玻利瓦爾 ④章西女王
A.①②③ B.②③
C.②④ D.②③④
關(guān)于《權(quán)利法案》、《獨(dú)立宣言》、《人權(quán)宣言》三部資本主義國(guó)家的重要文獻(xiàn)，表述中正確的是
A.依次是英、法、美三國(guó)的歷史文獻(xiàn)
B.都促進(jìn)人類(lèi)社會(huì)由專(zhuān)制走向民主，由人治走向法治
C.都使本國(guó)確立了君主立憲制度
D.都是在反對(duì)本國(guó)封建統(tǒng)治的斗爭(zhēng)中頒布的
某校九年級(jí)開(kāi)展“古希臘——西方文明之源”主題探究活動(dòng)。下列與此主題無(wú)關(guān)的是
A.《俄底浦斯王》 B.浮力定律
C.《天方夜譚》 D.雅典奴隸主民主政治
以下不同時(shí)期建立的帝國(guó)中，屬于地跨歐亞非三洲的大帝國(guó)的是
?、俟虐＜败娛碌蹏?guó) ②羅馬帝國(guó) ③西羅馬帝國(guó) ④波斯帝國(guó) ⑤亞歷山大帝國(guó) ⑥拜占庭帝國(guó) ⑦阿拉伯帝國(guó)
A.①②④⑤⑥⑦ B.②③④⑤⑥⑦
C.②④⑤⑥⑦ D.②⑤⑥⑦
“西歐封建社會(huì)末期是‘人’和‘世界’被發(fā)現(xiàn)的時(shí)代”。“人”和“世界”被發(fā)現(xiàn)是指
A.文藝復(fù)興和宗教改革 B.殖民掠奪和新航路開(kāi)辟
C.文藝復(fù)興和新航路開(kāi)辟 D.文藝復(fù)興和資產(chǎn)階級(jí)的產(chǎn)生
“訴諸武力的辦法是由英王選擇的，北美大陸已接受了這個(gè)挑戰(zhàn)”與這句話(huà)相關(guān)的歷史事件是
A.英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命 B.美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)
C.法國(guó)大革命 D.俄國(guó)農(nóng)奴制改革
某校的同學(xué)們對(duì)拿破侖的“功”與“過(guò)”展開(kāi)了討論。他們對(duì)拿破侖的下列評(píng)價(jià)，錯(cuò)誤的是
A.頒布《法典》，鞏固資產(chǎn)階級(jí)革命成果
B.建立軍事帝國(guó)，維護(hù)封建專(zhuān)制統(tǒng)治
C.打敗歐洲反法同盟，解除外來(lái)威脅
D.發(fā)動(dòng)侵略掠奪戰(zhàn)爭(zhēng)，導(dǎo)致帝國(guó)崩潰
英法美資產(chǎn)階級(jí)革命的共同點(diǎn)是
A.都是為了推翻封建王朝統(tǒng)治 B.都由資產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)
C.都曾建立君主立憲政體 D.都曾遭到外來(lái)武裝干涉
綜合題
閱讀下列材料，回答問(wèn)題。(5分)
材料一 什么力量迫使他們搞改革呢?這就是把俄國(guó)拖上資本主義道路的經(jīng)濟(jì)發(fā)展的力量。農(nóng)奴不能阻撓俄國(guó)同歐洲商品交易的增長(zhǎng)，不能保持住舊的崩潰的經(jīng)濟(jì)形態(tài)，如克里木戰(zhàn)爭(zhēng)顯示出農(nóng)奴制俄國(guó)的腐敗和無(wú)能。解放以前，農(nóng)民的“叛亂”每十年都要高漲一次。這使頭號(hào)大地主亞歷山大二世也不得不承認(rèn)，從上面解放比等待從下面推翻要好些。
——列寧《“農(nóng)民改革”和無(wú)產(chǎn)階級(jí)農(nóng)民改革》
材料二 1831年的一天，在美國(guó)南方城市新奧爾良的奴隸拍賣(mài)市場(chǎng)上，奴隸主們正用皮鞭毒打黑奴，還用燒紅的鐵條烙他們，一位北方來(lái)的年輕水手看到眼前的悲慘景象，憤怒地說(shuō)：“太可恥了!等有了機(jī)會(huì)，我一定要把這奴隸制度徹底打垮!”1861年他當(dāng)上了美國(guó)總統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了這個(gè)偉大的抱負(fù)。
材料三 1868年，日本開(kāi)始“明治維新”。政治上廢藩置縣，加強(qiáng)中央集權(quán)。經(jīng)濟(jì)上引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)，創(chuàng)辦近代企業(yè)，同時(shí)開(kāi)展土地改革。
(1)從材料一歸納出俄國(guó)實(shí)行農(nóng)奴制改革的原因。(至少寫(xiě)兩點(diǎn)，不得照抄原文)(0.5×2=1分)
(2)材料二中“北方來(lái)的年輕水手”是誰(shuí)?(1分)他為美國(guó)資本主義的發(fā)展掃清什么障礙?(1分)
(3)材料三中最能體現(xiàn)這場(chǎng)改革性質(zhì)的內(nèi)容是什么?(1分)它使日本的國(guó)家性質(zhì)發(fā)生什么變化?(1分)
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