高二歷史同盟國集團的瓦解課堂練習試題
高二歷史同盟國集團的瓦解課堂練習試題
在歷史考試即將到來之際，大家都準備好了復習工作了嗎?讓我們來做一套試題卷吧!下面是學習啦小編整理的人教版高二歷史同盟國集團的瓦解課堂練習試題卷以供大家閱讀。
人教版高二歷史同盟國集團的瓦解課堂練習試題
選擇題
美國總統(tǒng)威爾遜在一戰(zhàn)爆發(fā)后的第四天發(fā)表講話，申明美國中立是“顯示出極為冷靜的判斷、高貴的自制和有效的公正的行動”。美國采取這一立場的目的是( )
A.希望英德兩敗俱傷，乘機擴大殖民地
B.借此與雙方進行貿易，擴充美國的實力
C.國土遠離歐洲戰(zhàn)場，抵制列強插足美洲
D.保持經濟高速增長，避免戰(zhàn)爭破壞
“我們(參戰(zhàn))的動機并不是復仇……而僅僅是主持正義和維護人類權利，我們只不過是這種正義和權利的誠實的捍衛(wèi)者。”對美國總統(tǒng)威爾遜關于美國參戰(zhàn)動機的說法評價正確的是( )
A.美國參戰(zhàn)的目的是捍衛(wèi)人類的正義和權利
B.美國參戰(zhàn)是為了幫助進行正義戰(zhàn)爭的協(xié)約國集團
C.戰(zhàn)爭態(tài)勢的發(fā)展對協(xié)約國不利促使美國急于參戰(zhàn)
D.美國認識到如果德國獲勝必將是其爭霸世界的強勁對手
十月革命發(fā)生后成立的蘇俄政府與同盟國簽署的《布列斯特和約》( )
A.使德國把軍隊從東線調回西線發(fā)動新的攻勢
B.促使美國放棄“中立”政策轉而對德宣戰(zhàn)
C.加速了同盟國集團的瓦解進程
D.增強了協(xié)約國集團的軍事力量
為贏得戰(zhàn)爭的勝利，一戰(zhàn)期間德軍在德法邊界修建了堅固的“興登堡防線”。該防線被協(xié)約國軍隊全線突破是在( )
A.1915年底 B.1916年初
C.1917年4月 D.1918年10月
德國在戰(zhàn)前制訂“施里芬計劃”打算速戰(zhàn)速決，但過低估計了對手的實力，最終失敗。下列因素中德國沒有估計到的是( )
?、?比利時軍隊和法軍的頑強抵抗?、诙碥姸虝r間內投入戰(zhàn)斗
③英軍很快參戰(zhàn) ?、苋毡緟?zhàn)
A.①②③④ B.①②③
C.②③④ D.①③
戰(zhàn)場上的失利加劇了德國內部的危機，在戰(zhàn)爭的最后一年里，德國政治危機的主要表現(xiàn)有( )
?、?基爾港水兵起義 ②土地荒蕪，商品短缺
?、郾l(fā)“十一月革命”?、芪飪r上漲，通貨膨脹嚴重
A.①②③ B.①③
C.②③ D.①③④
綜合題
閱讀下列材料：
材料一 歐洲戰(zhàn)爭剛開始時，美國仍采取超脫的態(tài)度，奧匈皇儲的被刺事件，在美國沒有引起太大的反應。美國慶幸自己在地理上的超然位置。一家芝加哥報紙評論說：“真應該好好感謝哥倫布發(fā)現(xiàn)了美洲。”美國總統(tǒng)威爾遜在1914年8月呼吁美國人民“從思想到行動都應該采取不偏不倚的態(tài)度”。
材料二 1915年1月和1916年初，威爾遜曾兩度派遣他的顧問豪斯前往歐洲調查。但是，豪斯在與英國和德國兩方面接觸以后，得出了“在付出了這么多生命財產的代價后，沒有人肯輕易地接受無結果的和平”的印象。
材料三 到1917年4月美國正式參戰(zhàn)時，由華爾街的銀行給予協(xié)約國方面的現(xiàn)金貸款已達20億美元，而給德國的貸款只有2 700萬美元。
——以上材料均摘自《全球通史》
請回答：
(1)指出材料一中美國對歐洲戰(zhàn)爭的政策是什么。從材料中找出美國采取這種政策的優(yōu)越條件是什么。(2分)
(2)材料二中豪斯的“印象”是否正確?為什么?(3分)
(3)材料三與材料一有何矛盾之處?這種矛盾反映了什么實質問題?結果如何?(4分)
閱讀下列材料：
材料一 兩年半以來，世界的一大部分正在遭受著歷史上最可怕的戰(zhàn)爭的破壞。……在這場斗爭中，德國和它的盟國——奧匈帝國、保加利亞和土耳其帝國贏得了戰(zhàn)爭的許多勝利，顯示了它們的不可摧毀的力量。……盟國是為了捍衛(wèi)它們的生存和民族發(fā)展的自由而被迫作戰(zhàn)的。……但是，同時出于制止流血和終止戰(zhàn)爭恐怖的愿望，它們建議甚至現(xiàn)在就立即開始和平談判。它們確信它們所提出的以保證它們人民的生存、榮譽和自由發(fā)展為目的的建議，是可以作為恢復持久和平的基礎的。
如果盡管有了這個和平與和解的建議，而斗爭竟仍要繼續(xù)下去，四盟國決心將斗爭進行到勝利為止。而同時在人類和歷史面前聲明不負任何責任。
——1916年12月12日德國政府的和平建議
材料二 協(xié)約國不得不在它們的答復中首先提出強烈抗議敵國照會中兩點主要論斷，這個照會企圖將戰(zhàn)爭責任推到協(xié)約國身上，并且宣揚中歐國家的勝利。……倡議還企圖加強德國和它的盟國的公共輿論。這些盟國已經由于它們的損失而發(fā)生嚴重的動搖，由于經濟上被包圍而疲憊不堪，并且由于強迫它們人民作出極大的努力而分崩離析。
——1916年12月29日協(xié)約國政府的答復文
請回答：
(1)材料一中，德國是怎樣自我標榜其和平建議的出發(fā)點和目的的?(3分)
(2)材料一、二，雙方對當時大戰(zhàn)局勢的評價有何不同?哪一方的觀點比較符合實際?(3分)
(3)對戰(zhàn)爭的責任問題，雙方是如何看待的?你是如何評價的?(5分)
看了高二歷史同盟國集團的瓦解課堂練習試題的人還看：