初一下冊歷史《豐富多彩的社會生活》檢測試題
初一下冊歷史《豐富多彩的社會生活》檢測試題
隨著歷史考試的即將來臨，你做好應(yīng)戰(zhàn)的準(zhǔn)備了嗎?這份設(shè)計良好的歷史試題卷將會有效的去檢測出你的學(xué)習(xí)情況。以下是由學(xué)習(xí)啦小編收集整理的北師大版初一下冊歷史《豐富多彩的社會生活》檢測試題，希望能夠幫助到你!
北師大版初一下冊歷史《豐富多彩的社會生活》檢測試題
選擇題
最能反映宋代市民生活豐富多彩的場所是( )
A.手工業(yè)作坊 B.市
C.瓦舍 D.坊
下列關(guān)于宋朝社會階層情況的敘述不正確的是( )
A.士人受到社會普遍尊重
B.自耕農(nóng)和半自耕農(nóng)擁有少量田產(chǎn)
C.宋代手工業(yè)作坊都使用工匠，工匠沒有人身自由
D.商人社會地位有所提高
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。”這首詩描寫的是( )
A.元旦 B.春節(jié)
C.中秋 D.清明
在南宋王朝統(tǒng)治區(qū)內(nèi)，產(chǎn)量居于首位的糧食作物是( )
A.水稻 B.小麥
C.玉米 D.粟
下列現(xiàn)象在宋代不可能發(fā)生的是( )
A.各級官員俸祿豐厚，生活十分優(yōu)裕
B.工匠身份相對自由
C.地主侵犯了農(nóng)民利益可以比普通人減輕一等處罰
D.在瓦舍中可以聽到《楊家將》《武松打虎》等故事
宋朝時勞動者多穿小袖狹身的短衣，主要是因為( )
A.勞動人民生活貧困 B.美觀
C.受北方少數(shù)民族的影響 D.便于勞動
宋朝的統(tǒng)治階層不包括( )
A.皇室 B.官僚 C.地主 D.中上層工商業(yè)者
宋朝時的“瓦舍”指的是( )
A.農(nóng)村的娛樂場所 B.城市的娛樂場所
C.農(nóng)村的集會場所 D.城市的集會場所
宋朝的農(nóng)民包括( )
?、偈止I(yè)者 ②自耕農(nóng) ③半自耕農(nóng) ④工商業(yè)者 ⑤佃農(nóng)
“國家用人之法，非進(jìn)士及第者不得美官”，說明宋朝選拔官員的主要途徑是( )
A.科舉考試 B.門蔭 C.武功 D.舉孝廉
《水滸傳》中有這樣一個情節(jié)，梁山好漢黑旋風(fēng)李逵與浪子燕青(如下圖)逛東京大街，這條街上有人說書、唱曲、賣飲料、相面算卦、雜耍、表演等等。請問，他們走到了宋代被稱作什么的地方( )
A.瓦廠 B.早市
C.瓦舍 D.集貿(mào)市場
以下屬于宋代統(tǒng)治階層的是( )
A.士 B.農(nóng)
C.工 D.商
宋代最重要的節(jié)日是( )
A.元旦 B.中秋
C.冬至 D.端午節(jié)
下列有關(guān)宋代佃農(nóng)的說法，正確的是( )
A.佃農(nóng)擁有少量的田產(chǎn)
B.佃農(nóng)將收成的一半交給地主
C.在法律面前佃農(nóng)與地主一律平等
D.佃農(nóng)與地主的人身依附關(guān)系比較松弛
綜合題
閱讀下面材料：
宋朝繼唐末五代將中國古代商品經(jīng)濟(jì)推向又一個高峰，其中最引人注目的就是在當(dāng)時市場最活躍的地方，呈現(xiàn)出一種皇室日益靠近和走進(jìn)市場，官僚吏員迷戀市場，禁軍士卒被迫走進(jìn)市場，小手工業(yè)者、小商小販以及中小商人活躍于市場的情況。源自不同職業(yè)的人群，成為經(jīng)商群體的新的組成部分。“全民經(jīng)商”的大潮不可阻擋。
請回答：根據(jù)所學(xué)的知識，試舉例說明宋代商業(yè)發(fā)展的表現(xiàn)。商業(yè)發(fā)展又會產(chǎn)生什么樣的影響呢?
閱讀下面材料：
材料一：奇術(shù)異能，歌舞百戲，粼粼相切，樂聲嘈雜數(shù)十里。——吳自牧：夢粱錄
材料二：在宋代市民生活十分豐富。如“爭潮弄潮中的賽舟奪標(biāo)”，在賽舟過程中，于舟上的秋千架上，既有蕩秋千的表演，又有藝術(shù)花樣的跳水風(fēng)姿;在宋代的蹴鞠——足球運(yùn)動中不時可以看到王公大臣和婦女兒童的風(fēng)采;相撲是令人神往的對抗性武術(shù)搏擊，令人想起《水游傳》中的浪子燕青，其打擂臺的場面何等迷人;“隨著封建時代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，城市的規(guī)模在不斷地擴(kuò)大，人丁興旺，新建筑鱗次櫛比，與此相關(guān)的關(guān)于宋代火災(zāi)和消防的考查與研究，也給人以很大的興趣。像賭雞馴狐斗蟋蟀，像雜技萬花筒中的頂竿跑馬變魔術(shù)等，也都給宋代市民在邊患不斷的憂慮之暇，平添一點娛樂性。酒樓茶肆同私家園林在設(shè)計與施建上的精雕考究，煎茶斗漿，品果博魚，晨景夜色，宴飲聽琴等，令人眼花繚亂，目不暇接。真可謂“良辰美景奈何天，賞心樂事誰家院”，休閑得風(fēng)情萬種。
完成(1)～(2)題：
(1)兩則材料說明了什么?
(2)由此可以得出什么結(jié)論?
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