高一歷史“戰(zhàn)時共產(chǎn)主義”到“斯大林模式”檢測試題
高一歷史“戰(zhàn)時共產(chǎn)主義”到“斯大林模式”檢測試題
在我們學習歷史的日常生活中,我們應(yīng)該通過多做試題卷,鍛煉我們的做題能力,這樣子才能夠使我們的學習成績有所提升!下面是學習啦小編整理的人教版高一歷史“戰(zhàn)時共產(chǎn)主義”到“斯大林模式”檢測試題以供大家學習參考。
人教版高一歷史“戰(zhàn)時共產(chǎn)主義”到“斯大林模式”檢測試題
選擇題
下列對扭轉(zhuǎn)蘇維埃戰(zhàn)爭局勢具有關(guān)鍵作用的政策( )。
A.將大型工業(yè)收歸國有 B.實行余糧收集制
C.實行義務(wù)勞動制 D.實行糧食稅制
斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中指出:“五年計劃引起了全世界的關(guān)注,尤其是因為同一時期西方經(jīng)濟的崩潰。社會主義不再是空想家的夢,它是發(fā)展中的事業(yè)。”這表明他 ( )。
A.是一個堅定的社會主義者
B.對資本主義經(jīng)濟運行機制充滿失望和憂慮
C.贊賞蘇聯(lián)的計劃經(jīng)濟模式
D.認識到了社會主義取代資本主義的必然性
1925年12月,聯(lián)共(布)十四大通過如下決議:“最主要的任務(wù)是……在社會主義國營工業(yè)的領(lǐng)導下依靠合作社將日益眾多的農(nóng)戶納入社會主義建設(shè)軌道。”這表明蘇聯(lián)將 ( )。
A.與美國展開經(jīng)濟戰(zhàn) B.進行農(nóng)業(yè)集體化
C.增加國營企業(yè)自主權(quán) D.實行實物分配制
“十月革命后的蘇維埃俄國,曾試圖‘直接過渡到純社會主義的經(jīng)濟形式和純社會主義的分配’,幾年以后感到這是‘力所不能及的’。”為了解決“力所不能及”所引發(fā)的社會危機,蘇俄采取的主要措施是 ( )。
A.頒布《四月提綱》
B.采取“戰(zhàn)時共產(chǎn)主義”政策
C.實施新經(jīng)濟政策
D.推行斯大林模式
蘇聯(lián)漫畫家摩爾的作品《救命》,描述了20世紀20年代初,一位農(nóng)民的骷髏化,其背后的“麥穗”已經(jīng)干癟萎縮。這幅漫畫意在表明( )。
A.新經(jīng)濟政策減輕農(nóng)民負擔,人民熱烈歡呼
B.戰(zhàn)時共產(chǎn)主義挫傷了農(nóng)民的積極性
C.農(nóng)業(yè)集體化損害農(nóng)民利益,遭到人民反對
D.人們對高度集中的斯大林模式不滿
在斯大林模式下,全國是一個統(tǒng)一的“大工廠”,而企業(yè)只是這座“大工廠”中的一個“生產(chǎn)車間”……甚至“每一雙皮鞋或每一件內(nèi)衣,都要由中央調(diào)配”。這表明斯大林模式 ( )。
A.實行指導性的計劃管理
B.完全排斥市場調(diào)節(jié)
C.優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)
D.導致生活物資短缺
“我們國家(蘇聯(lián))的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)相當沉重,機器制造業(yè)和國防綜合體占整個生產(chǎn)規(guī)模的75%,而日用消費品占25%”。材料主要反映了蘇聯(lián)經(jīng)濟發(fā)展的特點是 ( )。
A.以工業(yè)化為主導
B.優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)和國防工業(yè)
C.農(nóng)業(yè)經(jīng)濟基礎(chǔ)薄弱
D.以犧牲環(huán)境為代價
假如俄國的農(nóng)民伊凡,將自己家里的糧食拿到市場上出售,然后將一部分賺得的錢在商店里買了一雙馬靴。你認為這件事不可能發(fā)生于( )。
A.1917~1918年 B.1918~1920年
C.1921~1927年 D.1917年以前
列寧認為,新經(jīng)濟政策是一種用“改良主義的辦法”來解決蘇維埃國家過渡時期經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略任務(wù)的長期性政策。這里的“改良主義”是指 ( )。
A.利用市場關(guān)系和資本主義
B.建立鞏固的工農(nóng)政策
C.修改、調(diào)整戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策
D.壯大社會主義經(jīng)濟成分
20世紀20年代初期,俄國農(nóng)村普遍存在一種現(xiàn)象,即人們想拿雞蛋等實物換些鹽、面包等物品,卻不愿意要盧布。這是因為 ( )。
A.農(nóng)民交納糧食稅后的余糧歸個人所有
B.私人商業(yè)已經(jīng)完全禁絕,自由貿(mào)易被取消
C.很多人感受到國家壟斷貿(mào)易的做法已經(jīng)改變
D.廢除實物分配制的影響擴大到各個地區(qū)和行業(yè)
綜合題
材料一 1918年列寧說:“在一個遭受帝國主義戰(zhàn)爭破壞的國家里,實行余糧收集制,禁止自由貿(mào)易……不僅是維持生活和對付戰(zhàn)爭,已經(jīng)超越‘一般革命’的任務(wù),而是共產(chǎn)主義的任務(wù),是推進社會主義的主要途徑。”
材料二 我們原來打算直接用無產(chǎn)階級國家的法令,在一個小農(nóng)國家里按共產(chǎn)主義原則來調(diào)整國家的生產(chǎn)和產(chǎn)品分配?,F(xiàn)實生活說明我們犯了錯誤。——摘自《列寧選集》
材料三 1921年列寧又說:“目前已很清楚,我們用沖擊的辦法,即用簡捷、迅速、直接的辦法實現(xiàn)社會主義生產(chǎn)和分配的原則的嘗試已經(jīng)失敗了……政治形勢向我們表明,在許多問題上,必須退到國家資本主義上去,從沖擊轉(zhuǎn)到圍攻的方法上去。”——摘自《蘇聯(lián)興亡史》
(1)材料一是針對什么政策而言的?結(jié)合材料二說明列寧實施這一政策的目的除了戰(zhàn)爭需要之外,主要的目的是什么?(6分)
(2)材料三中“從沖擊轉(zhuǎn)到圍攻的方法上去”反映了什么經(jīng)濟政策?(4分)
看了高一歷史“戰(zhàn)時共產(chǎn)主義”到“斯大林模式”檢測試題的人還看: