九年級上期期末調(diào)研考試歷史試卷
教師們應(yīng)該在怎么樣的去準(zhǔn)備好自己的課堂教學(xué)的復(fù)習(xí)工作呢?讓我們來為學(xué)生們制訂一份良好的考試卷吧!以下是由學(xué)習(xí)啦小編收集整理的江蘇南京市高淳區(qū)九年級上期期末調(diào)研考試歷史試卷，歡迎閱讀!
江蘇南京市高淳區(qū)九年級上期期末調(diào)研考試歷史試卷
選擇題
埃及最引人入勝的古代遺跡是
ABCD
一位學(xué)者在評價羅斯福新政時寫道：“其實羅斯福新政之所以成為神話，與其說是因為他經(jīng)濟(jì)上的成功，不如說是政治上的成功?！绷_斯福新政在“政治上的成功”主要體現(xiàn)在
| A．極大地改善了人民的生活 | B．使經(jīng)濟(jì)緩慢地恢復(fù)過來 |
| C．調(diào)整和鞏固了資本主義制度 | D．加強了中央集權(quán) |
圖所示是第二次世界大戰(zhàn)期間美國的戰(zhàn)爭宣傳海報，主題是“全力以赴，摧毀日本”，它最早可能出現(xiàn)于
| A．1931年 | B．1937年 | C．1941年 | D．1944年 |
國際反法西斯同盟正式形成的標(biāo)志是
| A．《凡爾賽合約》的簽訂 | B．《聯(lián)合國家宣言》的簽署 |
| C．《雅爾塔協(xié)定》的簽訂 | D．《聯(lián)合國憲章》的通過 |
下圖反映了“二戰(zhàn)”以來美國經(jīng)濟(jì)的幾個不同的發(fā)展階段，對其中第二階段特點描述最準(zhǔn)確的是
| A．發(fā)展速度放慢，出現(xiàn)嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)危機 | B．開始復(fù)蘇和繁榮 |
| C．經(jīng)濟(jì)實力膨脹，成為經(jīng)濟(jì)超級大國 | D．進(jìn)入知識經(jīng)濟(jì)時代 |
下列標(biāo)志所代表的國際組織，與歐元密切相關(guān)的是
ABCD
“就在戈爾巴喬夫交出核按鈕的一瞬間，聚集在電視前的人……都知道這時那座聳立了69年的紅色帝國大廈在忽然間徹底倒塌了。”材料所反映的歷史事件是
| A．蘇聯(lián)解體 | B．南斯拉夫分裂 | C．東歐劇變 | D．捷克斯洛克分裂 |
標(biāo)志著帝國主義在非洲的殖民體系最終崩潰的事件是
| A．埃及的獨立 | B．巴拿馬收回運河主權(quán) | C．納米比亞的獨立 | D．印度的獨立 |
“冷戰(zhàn)”局面開始的標(biāo)志是
| A．丘吉爾發(fā)表“鐵幕”演說 | B．杜魯門主義的出臺 |
| C．北約和華約的成立 | D．馬歇爾計劃的提出 |
兩極格局終結(jié)，新的世界格局迄今沒有形成，當(dāng)前國際局勢發(fā)展最顯著的特征是
| A．反對霸權(quán)主義的斗爭已經(jīng)取得了勝利 | B．美國與西歐的矛盾 |
| C．世界政治格局朝著多極化方向發(fā)展 | D．單極化加速發(fā)展 |
20世紀(jì)末全世界的跨國公司有六萬多家，它們創(chuàng)造了世界國民生產(chǎn)總值的40%，貿(mào)易額的60%，對外投資的90%。這表明當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢是
| A．單極化 | B．區(qū)域化 | C．全球化 | D．多極化 |
下面三幅圖片共同反映了
日軍刺殺南京青年 格爾尼卡 德國法西斯迫害猶太人
| A．德國侵略者的罪行 | B．歐洲戰(zhàn)場的殘酷 |
| C．封建統(tǒng)治者的殘暴 | D．法西斯的暴行 |
“凡爾賽——華盛頓體系”的建立與哪些會議有關(guān)
| A．巴黎和會、華盛頓會議 | B．巴黎和會、慕尼黑會議 |
| C．華盛頓會議、雅爾塔會議 | D．慕尼黑會議、雅爾塔會議 |
蘇聯(lián)為實現(xiàn)社會主義工業(yè)化所采取的主要措施是
| A．大力發(fā)展重工業(yè) | B．推進(jìn)農(nóng)業(yè)集體化 | C．實行新經(jīng)濟(jì)政策 | D．頒布《土地法令》 |
②佛教 ③伊斯蘭教
| A．①②③ | B．②①③ | C．③①② | D．②③① |
1640年，英國資產(chǎn)階段革命開始的標(biāo)志是
| A．蘇格蘭人民起義 | B．新議會的召開 | C．來克星頓的槍聲 | D．攻占巴士底獄 |
英國《權(quán)利法案》、法國《人權(quán)宣言》、美國《獨立宣言》和1787年美國憲法代表著人類民主文明歷程的重要成果。下面對四部文獻(xiàn)特點的歸納，正確的是
| A．《權(quán)利法案》——是三權(quán)分立原則的充分體現(xiàn) |
| B．《獨立宣言》——以法律形式限制君主的權(quán)力 |
| C．《人權(quán)宣言》——強調(diào)私有財產(chǎn)神圣不可侵犯 |
| D．1787年美國憲法——宣告從英國殖民統(tǒng)治下獨立 |
倍受同學(xué)們喜愛的美國NBA球星很多是黑人,與非洲黑人大批來到美洲有關(guān)的史實是
| A．戰(zhàn)爭中的難民流亡 | B．罪惡的“三角貿(mào)易” | C．法國大革命 | D．美國獨立戰(zhàn)爭 |
美國獨立戰(zhàn)爭和南北戰(zhàn)爭的共同點是
①都有利于美國資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 ②都帶有民族解放戰(zhàn)爭的性質(zhì)
?、鄱紝儆谫Y產(chǎn)階級革命 ④主力軍都是大陸軍 ⑤都維護(hù)了國家的統(tǒng)一
| A．①③ | B．①②④ | C．②③⑤ | D．③⑤ |
根據(jù)《世界經(jīng)濟(jì)霸權(quán)1500～1990》一書的記錄，英國1760-1825年的申請專利數(shù)變化如下圖。下列現(xiàn)象與圖中反映的歷史事實有直接因果關(guān)系的是
| A．君主立憲制的形成 | B．殖民霸權(quán)的確立 | C．壟斷組織的出現(xiàn) | D．工業(yè)革命的發(fā)展 |
它是無產(chǎn)階級革命政黨第一個完整的理論和實踐綱領(lǐng)，也是國際共產(chǎn)主義運動史上第一個光輝的革命宣言?！八笔?/p>
| A．《權(quán)利法案》 | B．《獨立宣言》 | C．《人權(quán)宣言》 | D．《共產(chǎn)黨宣言》 |
下列關(guān)于明治維新內(nèi)容的表述正確的是
①廢藩置縣，加強中央集權(quán) ②禁止土地買賣，土地收歸國有
?、酃膭畎l(fā)展近代工業(yè)，向歐美學(xué)習(xí) ④文明開化，努力發(fā)展教育
| A．①② | B．②③④ | C．①②③④ | D．①③④ |
一位歷史學(xué)家在評價20世紀(jì)初的歐洲形勢時說：“歐洲已經(jīng)變成一只‘火藥桶’，只需一?；鹦菍⑺！边@里的“火藥桶”和“火星”是指
| A．巴爾干半島——薩拉熱窩事件 | B．意大利——薩拉熱窩事件 |
| C．德國——慕尼黑陰謀 | D．蘇臺德區(qū)——慕尼黑陰謀 |
觀察郵票，根據(jù)其中的信息可以判斷出，該枚郵票的發(fā)行是為了紀(jì)念
| A．牛頓 | B．達(dá)爾文 | C．愛因斯坦 | D．法拉第 |
有學(xué)者認(rèn)為，社會主義經(jīng)歷了由空想到科學(xué)，由理論到實踐，再由理論到現(xiàn)實的發(fā)展過程。下列各項中，第一次實現(xiàn)社會主義“由理論到現(xiàn)實”的史實是
| A．歐洲工人運動的興起 | B．《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表 |
| C．巴黎公社的成立 | D．十月革命的勝利 |
綜合題
(11分)閱讀材料：
材料一：全球化是在人類社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的推動下，把分散割據(jù)的世界連成一個相互聯(lián)系的統(tǒng)一大市場的過程。……這個過程的初始階段，即“地理大發(fā)現(xiàn)”的時代。
材料二：科技革命改變了人類的生產(chǎn)、生活方式，人與人之間的時空距離不斷縮短，使整個世界緊縮成一個“村落”。
圖一圖二圖三
材料三：
美國蘋果公司在中國代工公司的污染問題(表)
| 曝光企業(yè) | 代工產(chǎn)品 | 曝光內(nèi)容 |
| 武漢某有限公司 | 電子元器件 | 排放重金屬污水，污染南太子湖 |
| 蘇州某科技公司 | 觸摸屏 | 排放刺激性氣體，影響居民生活 |
請回答：
(1)材料一 “地理大發(fā)現(xiàn)”中發(fā)現(xiàn)“美洲”的航海家是誰?寫出麥哲倫的貢獻(xiàn)。(2分)
(2)材料二中圖一所示交通工具的發(fā)明者是誰?圖二所示交通工具以什么為動力?圖三所示產(chǎn)品是哪一次科技革命的成果?(3分)
(3)依據(jù)材料二指出推動經(jīng)濟(jì)全球化的根本因素是什么?(2分)
(4)材料三反映了經(jīng)濟(jì)全球化給發(fā)展中國家?guī)砹耸裁磫栴}?(2分)
(5)從材料三來看，經(jīng)濟(jì)全球化是一柄雙刃劍，你認(rèn)為作為發(fā)展中國家的中國，應(yīng)該如何應(yīng)對?(2分)
(13分)閱讀下列材料：
材料一 法國啟蒙運動的開拓者伏爾泰不僅很好地繼承了本國16世紀(jì)人文主義的傳統(tǒng)，而且，中國文化和英國文化也使他受益良多。他推崇中國儒家學(xué)說，對孔子尊崇有加。他說：“孔子只訴于道德，不宣傳神”。……一句話，伏爾泰重視中國文化，完全是為了“為我所用”，借中國文化表達(dá)自己的啟蒙思想。……伏爾泰還極力推崇英國的政治制度，說“英國是世界上抵抗君主達(dá)到節(jié)制君主權(quán)利的唯一的國家。”
——《重讀伏爾泰》
材料二 法國史學(xué)家托克維爾經(jīng)常把法國與美國、英國的歷史進(jìn)行對比，特別指出它們之間的區(qū)別：美國沒有封建制度這個強大的敵人;英國貴族并未因革命喪失權(quán)力，他們與資產(chǎn)階級實行聯(lián)合統(tǒng)治。
——《舊制度與大革命(序言》
材料三 盡管大西洋把英、法、美三國永遠(yuǎn)地分隔開來，但三國的革命作為資產(chǎn)階級革命不僅有一定聯(lián)系，而且也是相互影響、互相促進(jìn)的。17世紀(jì)和18世紀(jì)發(fā)生于大西洋兩岸的這三個偉大歷史事件，最大的公約數(shù)是關(guān)于“權(quán)利”的訴求或“人權(quán)”的伸張。
——《世界史(以文明演進(jìn)為線索)》
材料四 如果說19世紀(jì)的世界經(jīng)濟(jì)主要是在英國的影響之下發(fā)展起來的話，那么它的政治和意識形態(tài)則主要是受到法國大革命的影響。
——《大國崛起》
請回答：
(1)據(jù)材料一結(jié)合所學(xué)知識，指出伏爾泰繼承的“人文主義的傳統(tǒng)”是哪場思想解放運動的核心?他是如何“借中國文化表達(dá)自己的啟蒙思想”的?他所推崇的英國政治制度是什么?(3分)
(2)據(jù)材料二結(jié)合所學(xué)知識，說出法國革命、美國革命面對的“強大敵人”分別是什么?英國確立的政治制度代表了什么階級的利益?(3分)
(3)據(jù)材料三結(jié)合所學(xué)知識，指出三國革命中“關(guān)于權(quán)利的訴求或人權(quán)的伸張”所頒布的法律性文件。(3分)
(4)據(jù)材料四結(jié)合所學(xué)知識，說明19世紀(jì)英國影響世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的革命是什么?在它和法國革命共同作用下，資本主義制度在世界范圍擴(kuò)展有哪些大事?(4分)
(11分)欣賞下列反映第二次世界大戰(zhàn)歷史的漫畫:
漫畫一 《 》 漫畫二 《勝利》
回答問題:
(1)從漫畫一中能獲取什么歷史信息?請為漫畫一命名。(2分)
(2)列舉漫畫二中“煙斗”在第二次世界大戰(zhàn)中的主要貢獻(xiàn)兩例。(4分)
(3)“雪茄+長煙嘴+煙斗”與“V”的寓意各指什么?(2分)
(4)二戰(zhàn)中決定建立聯(lián)合國的會議是什么?(1分)
(5)漫畫一與漫畫二中的最后結(jié)局給我們什么啟示?(2分)
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