冀教版初二上冊歷史第三單元試題
教師們在即將到來的考試之時，準備好了學生們的復習工作了嗎?讓我們來預先做一份試卷，這份設計良好的試卷!下面是學習啦小編整理的冀教版初二上冊歷史第三單元試題以供大家學習參考。
冀教版初二上冊歷史第三單元試題
一、選擇題：(每題4分，共48分)
1、五四愛國運動爆發(fā)的導火線是：
A. 新文化運動促成中國人民新的覺醒 B.俄國十月革命勝利的影響
C. 北洋軍閥政府的賣國求榮 D.巴黎和會中國外交失敗
2、五四運動之所以成為了新民主主義革命的開端，主要原因是：
A、它是一次徹底的反帝反封建的愛國運動
B、它推動了馬克思主義在中國的傳播
C、它具有廣泛的群眾基礎
D、中國的無產階級登上了歷史舞臺，表現(xiàn)了偉大的力量
3、歷史興趣小組計劃赴中共“一大”舊址參觀。他們應該去的城市是：
A、南京 B、廣州 C、上海 D、遵義
4、中共成立后，中國革命的面貌就“煥然一新”了。這里的“新”不包括：
A、革命出現(xiàn)了嶄新 的無產階級政黨的領導
B、革命開始以武裝斗爭為主要手段
C、馬克思主義開始成為了革命的指導思想
D、革命以社會主義、共產主義為遠大目標
5、下列人物中，曾擔任過黃埔軍校政治部主任的共產黨人是：
A.賀龍 B.周恩來 C.葉劍英 D.葉挺
6、北伐戰(zhàn)爭勝利的最大意義在于：
A.首創(chuàng)了國共合作的 形式 B.戰(zhàn)爭從珠江流域打到長江流域，震動全 國
C.基本上推翻了北洋軍閥的反動統(tǒng)治 D.徹底完成了反帝反封建的革命任務
7、1927年，轟轟烈烈的國民革命運動失敗了。得出這一結論的最主要依據是：
A、國共兩黨分裂了 B、沒有完成反帝反封建的革命任務
C、國民黨右 派突然叛變了革命 D、北伐 戰(zhàn)爭失敗了
8、 “軍叫工農革命，旗號鐮刀斧頭。匡廬一帶不停留，要向瀟湘直進。地主重重壓迫，農民個個同仇。秋收時節(jié)暮云 愁，霹靂一聲暴動。”這首詞所描述的歷史事件是：
A.南昌起義 B.井岡山會師 C.秋收起義 D.廣州起義
9、我黨從南昌起義、秋收起義中得出的最突出的教訓是：
A、必須武裝反抗國民黨的反動統(tǒng)治 B、必須建立人民政權
C、必須把工作重點從城市轉移到農村 D、必須建立一支新型的人民軍隊
10、歷史興趣小組的同學如果要實地考察中國工農紅軍的歷史足跡，他們應該去下面的哪些地方?
?、倬畬?② 瑞金 ③遵義 ④南京
A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①③④
二、材料分析題：(第13小題12分，第14小題14分，計26分。)
13、閱讀材料，回答問題：
[材料]：“5月3日晚，學生在北京大學法科禮堂集會。進步記者邵飄萍在會上報告了巴黎和會上中國失敗的經過和原因，學生們聽了悲憤交加，痛哭失聲。一個學生當場撕 下衣襟，咬破中指，血書‘還我青島’四個大字……5月4日，北京3000多名學生在天安門集會。他們高呼‘外爭國權，內懲國賊’、‘廢除二十一條’、‘拒絕在和約上簽字’等口號，一致要求懲辦親日派賣國賊曹汝霖、陸宗輿、章宗祥，舉行示威活動。”
(1)五四運動的性質是什么?(3分)這次運動的性質從材料中的哪一句口號最能反映出來?(3分)
(2)我們把五四運動期間，愛國青年所表現(xiàn)出來的精神稱為“五四精神”。請你根據上述材料，談談什么是“五四精神”?(4分)
(3)作為當代青年，你認為我們應該怎樣繼承和發(fā)揚“五四”精神?(2分)
14、看圖回答問題：
(1)該漫畫反映的是中國革命史上的哪一歷史事件?(2分)該事件有什么主要的歷史意義?(6分)
(2)荊州市某校師生計劃在暑假期間追尋前輩的足跡，重走這條路。請你向他們推薦最值得參觀的某一處歷史遺址。(包括該遺址的名稱及該事件的歷史意義。)(4分)
(3)在追尋革命先輩足跡的活動中，我們可以得到 哪些寶貴的精神財富?(2分)
三、問答題：(第15小題12分，第16小題14分，計26分。)
15、在中國共產黨的歷史上有“南陳”“北李”之說。你認為這里的“南陳”“北李”分別指哪兩個人?(4分)這兩個人都沒有參加黨的第一次全國代表大會，為什么在黨的歷史上還有如此崇高的地位?(8分)
16、貴州北部一個著名的紅色旅游景點。1935年1月，紅軍在長征途中曾經在這里召開過一次中央政治局擴大會議，這次會議后來成為了黨的歷史上一次偉大轉折。請問：這處遺址是什么?(2分)這次會議的主要內容有哪些?(8分)這次會議的召開有什么重要的歷史意義?(4分)
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