2017年中考語(yǔ)文考試卷(2)
2017年中考語(yǔ)文考試卷參考答案
一、積累與運(yùn)用(26分)
1.古詩(shī)文默寫(xiě)。(12分)
(1)綠樹(shù)村邊合,青山郭外斜。
(2)黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。
(3)落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。
(4)了卻君王天下事,嬴得生前身后名。
(5)報(bào)君黃金臺(tái)上意,提攜玉龍為君死
(6)朔氣傳金析,寒光照鐵衣。
(每道橫線處1分,錯(cuò)1字該橫線處不得分)
2.閱讀下面一段文字,完成(1)~(3)題。(8分)
(1)(4分)①斧 ②滋 ③A ④A (③④兩個(gè)空寫(xiě)拼音不給分)
(2)(2分)①B ②A (寫(xiě)詞語(yǔ)不給分)
(3)(2分) ,(或“逗號(hào))
3.下列各句中成語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( D )(3分)
4.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( D )(3分)
二、綜合性學(xué)習(xí)(8分)
5.
【提信息】
?、偈纠唬号c國(guó)外相比,中國(guó)制造缺乏響當(dāng)當(dāng)?shù)?ldquo;中國(guó)名片”(優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品)。
示例二:從目前我國(guó)缺乏優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品的現(xiàn)狀,可以看出我國(guó)還缺少技術(shù)人才。
?、谑纠唬?ldquo;優(yōu)質(zhì)制造”需要大批技術(shù)人才。
示例二:國(guó)家重視技術(shù)人才的培養(yǎng)。)
③示例:我國(guó)自古以來(lái)就有工匠精神,只有傳承工匠精神,才能締造工匠神話。
(意思答對(duì)即可,答對(duì)1點(diǎn)給2分,答對(duì)2點(diǎn)給3分。)
【談理解】示例:
①化用古詩(shī)“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。
?、谇擅顚⒐そ车拿?ldquo;劍鋒”和他所創(chuàng)作的國(guó)禮的名稱“和美”嵌入(寫(xiě)入)對(duì)聯(lián)。
?、厶N(yùn)含著對(duì)孟劍鋒大國(guó)工匠精神(吃苦耐勞、精益求精、鍥而不舍)的贊美。
(答到1點(diǎn)給2分,答到2點(diǎn)給3分。)
【言心聲】(2分)開(kāi)放性試題,結(jié)合材料1分,意思正確1分。
三、閱讀(56分)
(一)名著閱讀。(8分)
6.下列名著內(nèi)容表述錯(cuò)誤的兩項(xiàng)是( C ) ( E ) (4分)
7.(4分)(1)外祖母 阿廖沙
(2)外祖父毆打外祖母,打得外祖母的發(fā)針都深深地刺進(jìn)了頭皮,我為了替外祖母報(bào)仇,把外祖父的寶貝圣象剪了。
(二)文言文閱讀(19分)
8、(1)隱隱約約 (2)全
(3)正,正在 (4)遺憾
(評(píng)分:每小題1分,共4分。)
9.A
10.(1)其 中/ 往 來(lái) 種 作 (2)其 丈 夫/ 方 擔(dān) 糞 灌 園
(評(píng)分:答對(duì)得2分。共2分。)
11.答案:(1)老人和小孩都悠閑愉快、自得其樂(lè)的樣子。
(2)男女老幼一起在田間耕耘種作。
(評(píng)分:每小題3分,共6分。翻譯正確,語(yǔ)言通順即可。)
12.答案:和諧安寧 自得其樂(lè)
(圍繞“沒(méi)有剝削壓迫,沒(méi)有戰(zhàn)亂,人民生活富足安定”回答即可。(2分))
參考譯文:第二天住在了旦子岡。剛行走了幾里地,看見(jiàn)田間禾苗油然茂盛,男女老少在田間耕作。大概是江北的習(xí)俗,女人也參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn),比較西北那些不從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的懶惰男子,江北的習(xí)俗的確好得多。偶然間我放棄騎馬開(kāi)始步行,路過(guò)一農(nóng)家,這家男主人給園子澆肥,女子從井里打水洗衣。園中有豆篷瓜架,還有幾顆郁郁蔥蔥的樹(shù)木,孩子嬉戲歡笑,雞鳴狗跳。我看著看著越來(lái)越羨慕他們,覺(jué)得這一家子中,萬(wàn)物都怡然自得,我自恨比他們差得遠(yuǎn)呢!
(三)議論文閱讀(13分)
13.(3分)拍蒼蠅方能消除民眾的體感腐敗。
14.(3分)這些發(fā)生在民眾身邊的腐敗,是民眾日常能夠看到、想到、觸摸到的(1分)。這種腐敗,不僅直接侵犯民眾的切身利益,也會(huì)在這個(gè)過(guò)程中,動(dòng)搖民眾的信任,扭曲中央的精神,進(jìn)而導(dǎo)致基層政治生態(tài)的逐步潰敗(2分)。
15.(3分)示例一:2014年07月29日,鑒于周永康涉嫌嚴(yán)重違紀(jì),中共中央決定,依據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律檢查機(jī)關(guān)案件檢查工作條例》的有關(guān)規(guī)定,由中共中央紀(jì)律檢查委員會(huì)對(duì)其立案審查。
示例二:2013年9月1日,據(jù)中央紀(jì)委監(jiān)察部網(wǎng)站消息,國(guó)務(wù)院國(guó)資委主任、黨委副書(shū)記蔣潔敏涉嫌嚴(yán)重違紀(jì),接受組織調(diào)查。
16、(4分)不贊同(1分),因?yàn)榉栏菫榱巳嗣瘢瑸榱藝?guó)家,為了我們的社會(huì)和諧和安定(2分),讓我們的國(guó)家更公平(1分)。
(這道題只能答“不贊同”,答“贊同”扣4分)
(四)記敘文閱讀(16分)
17.①憂心忡忡 ②十分緊張 ③回家路上 ④發(fā)現(xiàn)女兒的童真、善良
18(1)①“驚”是因?yàn)樵竞┖┑呐畠簳?huì)如實(shí)的告訴陌生男子,但實(shí)際是女兒對(duì)陌生男子有警惕之心,懂得保護(hù)自己,出乎我的意料。
?、?ldquo;喜”是因?yàn)橐?jiàn)到如此懂得保護(hù)自己的女兒,我不由地生出喜悅之情,再也不擔(dān)心女兒被陌生人欺騙。
(2)運(yùn)用了比喻、對(duì)比的修辭手法,把危險(xiǎn)、世俗比作濁流,把孩子的童真與善良比作清泉,把濁流與清泉形成對(duì)比,表達(dá)了作者對(duì)孩子的童真與善良的贊美之情,像清泉一樣讓人覺(jué)得甘甜,突出童真難能可貴。
19、(1)“陌生的童真”是指女兒并不像我想象中的全然的信任陌生人。另一方面指的是成人已失去了童真,帶著世故的眼光看待世界,不再相信陌生人。
(2)看法:我“喜”是因?yàn)槿绱酥档帽Wo(hù)自己的女兒讓我不由得生出驚喜之情,“憂”是因?yàn)榕畠喝绱酥【投眠@些世俗的東西。
(3)感悟:人與人之間應(yīng)該多一些信任。
四、寫(xiě)作(60分)
項(xiàng)目
類(lèi) 別 A內(nèi)容 B語(yǔ)言 C篇章 評(píng)分細(xì)則
一類(lèi)卷(54-60) 切合題意
中心突出
內(nèi)容充實(shí) 語(yǔ)言流暢
沒(méi)有語(yǔ)病 結(jié)構(gòu)完整
條理清楚w w w .x k b 1.c o m ①具備ABC三項(xiàng)條件的,評(píng)一類(lèi)下(54分)。
?、谠谶@基礎(chǔ)上其中一項(xiàng)出色的,評(píng)一類(lèi)中(55-57)。
③兩項(xiàng)出色的,評(píng)一類(lèi)上(58—59分)。
④立意深、構(gòu)思巧、語(yǔ)言富有表現(xiàn)力的評(píng)滿分。
二類(lèi)卷(45-53) 符合題意
中心明確
內(nèi)容具體 語(yǔ)句通順
偶有語(yǔ)病 結(jié)構(gòu)完整
條理較清楚 以49分為基準(zhǔn)分,適當(dāng)浮動(dòng):
①具備B項(xiàng)和另一項(xiàng)條件,其余一項(xiàng)達(dá)到三類(lèi)卷標(biāo)準(zhǔn)的,獲得基準(zhǔn)分;
?、诰邆銩BC三項(xiàng)條件的,酌情加分;
③具備B項(xiàng)條件,而另兩項(xiàng)只達(dá)到三類(lèi)卷標(biāo)準(zhǔn)的,酌情減分。
三類(lèi)卷(36-44) 基本符合題意
中心較明確
內(nèi)容尚具體 語(yǔ)言尚通順
語(yǔ)病不多 條理尚清楚
能分段 以40分為基準(zhǔn)分,適當(dāng)浮動(dòng):
?、倩揪邆銩BC三項(xiàng)條件的,獲得基準(zhǔn)分;
?、谄渲蠦項(xiàng)比較好的酌情加分;
③另有某些缺點(diǎn)的,酌情減分。
四類(lèi)卷(18-35) 偏離題意
中心欠明確、內(nèi)容不具體 語(yǔ)言不通順
語(yǔ)病較多 條理不清楚 以26分為基準(zhǔn)分,適當(dāng)浮動(dòng):
?、俜矊貯BC三項(xiàng)之一者,評(píng)為四類(lèi)卷,獲得基準(zhǔn)分;
?、谄渌鼉身?xiàng)較好的,酌情加分;
?、奂嬗蠥BC兩項(xiàng)以上情況的,酌情減分。
五類(lèi)卷(0-17) 文不對(duì)題
不知所云 語(yǔ)病嚴(yán)重
文理不通 結(jié)構(gòu)紊亂
不能完篇 以9分為基準(zhǔn)分,適當(dāng)浮動(dòng):
?、俜矊貯BC三項(xiàng)之一者,評(píng)為五類(lèi)卷,獲得基準(zhǔn)分;
?、谄渌鼉身?xiàng)尚好的,酌情加分;
?、奂嬗蠥BC兩項(xiàng)以上情況的,酌情減分。
說(shuō)明:1.漏寫(xiě)題目扣2分。
2.錯(cuò)別字每個(gè)扣0.5分,重現(xiàn)不計(jì),扣滿3分為止。
3.字跡潦草,卷面不整潔,酌情扣1-3分。
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