初中中考歷史知識點總結(jié)
在中考即將來臨之前，你做了哪些準(zhǔn)備了呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的初中中考歷史知識點總結(jié)，相信這些文字對你會有所幫助的。
初中中考歷史知識點總結(jié)(一)
中國近代化發(fā)展的進程及階段特征
1.資本主義近代化探索(1840～194年)
(1)起步階段(1840～189年)：1世紀(jì)40年代外國資本主義的近代企業(yè)在中國被迫開放的港口城市出現(xiàn)，這些企業(yè)使用機器生產(chǎn)，打開了中國人的眼界，對中國資本主義機器工業(yè)的產(chǎn)生起了誘導(dǎo)作用。1世紀(jì)60年代開始的洋務(wù)運動，標(biāo)志著中國工業(yè)近代化的正式開始。洋務(wù)運動是地主階級中的有識之士領(lǐng)導(dǎo)的，前期以“自強”為口號，興辦了一批軍工企業(yè)，這些軍事工業(yè)從外國購進設(shè)備生產(chǎn)船艦、槍炮、彈藥，將大機器工業(yè)引入到了中國;后期以“求富”為口號，興辦的民用工業(yè)，也都屬于使用機器生產(chǎn)的近代企業(yè)。同時由于洋務(wù)運動的需要，近代化開始由經(jīng)濟領(lǐng)域逐漸向科技文化和人才領(lǐng)域滲透。
(2)整體發(fā)展階段(1895～192年)：是最重要的階段。學(xué)習(xí)西方先進的科技文化與變革社會制度有機地結(jié)合在一起，中國近代化向前邁進了一大步。①經(jīng)濟近代化(工業(yè)化)有了長足的進步：甲午戰(zhàn)爭以后民族工業(yè)的初步發(fā)展;辛亥革命后和一戰(zhàn)期間民族工業(yè)出現(xiàn)了短暫的春天。②政治體制的近代化(政治民主化)實現(xiàn)重大突破：隨著民族資本主義的發(fā)展，民族資產(chǎn)階級開始登上歷史舞臺，維新派發(fā)動戊戌變法;革命派成立了資產(chǎn)階級政黨，領(lǐng)導(dǎo)了辛亥革命，推翻了幾千年的封建君主統(tǒng)治，建立了資產(chǎn)階級共和國，使民主共和成為時代潮流，有力地推動了中國近代化的進程。192年中共成立后，制定民主革命綱領(lǐng)，開創(chuàng)了中國政治、經(jīng)濟、思想和文化近代化的新紀(jì)元。③思想文化的近代化開始由傳統(tǒng)文化向近代化轉(zhuǎn)型：西方文化大量涌入，向西方學(xué)習(xí)，從生產(chǎn)技術(shù)深入到政治制度和思想文化。.
(3)曲折前進階段(1927～194年)：在階級矛盾和民族矛盾極為尖銳復(fù)雜的歷史環(huán)境下緩慢地、艱難地向現(xiàn)代化中國發(fā)展。國民政府統(tǒng)治前期，采取了加強對金融業(yè)的控制，制訂工業(yè)發(fā)展計劃，開展經(jīng)濟建設(shè)，是中國近代化事業(yè)有所發(fā)展的十年?？箲?zhàn)爆發(fā)后，中國近代化的進程被打斷。
2.社會主義現(xiàn)代化發(fā)展時期(1949～20世紀(jì)90年代)
(1)社會主義現(xiàn)代化探索時期(1949～197年)特點：探索中曲折前進
(2)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期(1978～20世紀(jì)90年代)特點：建設(shè)有中國特色的社會主義。主要表現(xiàn)①以經(jīng)濟建設(shè)為中心②以改革開放為基本國策③明確提出富強(經(jīng)濟現(xiàn)代化)、民主(政治現(xiàn)代化)、文明(文化現(xiàn)代化)的目標(biāo)。
初中中考歷史知識點總結(jié)(二)
1.春秋時期，我國開始出現(xiàn)鐵農(nóng)具。春秋末年，我國已使用牛耕，戰(zhàn)國進一步推廣。牛耕是我國農(nóng)業(yè)發(fā)展史上的一次革命，鐵農(nóng)具和牛耕的推廣，使土地利用率和農(nóng)作物產(chǎn)量顯著提高。
2.戰(zhàn)國時期，秦國蜀郡太守李冰，在岷江中游修筑的都江堰，是舉世聞名的防洪灌溉工程。消除了岷江水患，使成都平原變得“水旱從人，不知饑饉”，因而獲得了“天府之國”的美稱。
3.商鞅變法：戰(zhàn)國時期，公元前356年，商鞅在秦孝公支持下變法。內(nèi)容是：①承認(rèn)土地私有，允許自由買賣。②獎勵耕戰(zhàn)，生產(chǎn)糧食布帛多的人，可免除徭役;根據(jù)軍功大小，授予爵位和田宅，廢除沒有軍功的舊貴族的特權(quán)。③建立縣制。經(jīng)過商鞅變法，秦國的經(jīng)濟得到了發(fā)展，軍隊?wèi)?zhàn)斗力不斷增強，發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最富強的封建國家。為秦統(tǒng)一六國奠定了基礎(chǔ)。
4.戰(zhàn)國是我國封建制度的確立時期。
5.春秋戰(zhàn)國時期是我國歷史上的大變革時期。變革具體表現(xiàn)在：①工具變革：鐵農(nóng)具和牛耕廣泛使用，生產(chǎn)力顯著提高。②制度變革：各國通過變法，確立封建制度(最能反映大變革本質(zhì)的)
6.③思想變革：思想空前活躍，各學(xué)派形成“百家爭鳴”的學(xué)術(shù)繁榮局面。
初中中考歷史知識點總結(jié)(三)
1.英國為什么向中國走私鴉片?
2.鴉片走私對中國社會的危害：
①導(dǎo)致白銀大量外流，造成清政府財政危機;
?、谖：α酥袊说纳眢w健康，造成國家混亂;
③軍隊?wèi)?zhàn)斗力減弱，導(dǎo)致吏治敗壞。
3.林則徐虎門銷煙
(1)林則徐的禁煙措施：①收繳鴉片②嚴(yán)禁不法商人販運和走私鴉片③虎門銷煙
(2)虎門銷煙的影響：虎門銷煙向全世界表明了中國人民反抗侵略的決心和勇氣，振奮了民族精神，維護了民族尊嚴(yán)，是中國人民反侵略的正義戰(zhàn)爭，對后世影響深遠。
初中中考歷史知識點總結(jié)(四)
一、冷戰(zhàn)中的對峙
1、冷戰(zhàn)政策
(1)含義：二戰(zhàn)后，以美國為首的西方資本主義國家對蘇聯(lián)等社會主義國家采取的除了武裝進攻之外的一切敵對行為。
(2)內(nèi)容：①政治上：推出杜魯門主義，1947年遏制共產(chǎn)主義、干涉別國內(nèi)政、加緊控制其它國家的政策，標(biāo)志美蘇戰(zhàn)時同盟關(guān)系正式破裂、美蘇冷戰(zhàn)開始;②經(jīng)濟上：實施援助西歐的馬歇爾計劃;③軍事上：建立北大西洋公約組織
2、兩極格局的形成：標(biāo)志是蘇聯(lián)組織成立華沙條約組織。
3、美蘇爭霸
(1)20世紀(jì)五六十年代：①實力對比：蘇聯(lián)經(jīng)濟、軍事實力遠不及美國;②領(lǐng)導(dǎo)人：赫魯曉夫、肯尼迪;③蘇聯(lián)意圖：企圖與美國共同主宰世界;④重要事件：古巴導(dǎo)彈危機，1962年，危機的解決表明戰(zhàn)略優(yōu)勢在美國
(2)70年代：①特點：美蘇爭霸達到高潮;②對策：美國實行戰(zhàn)略收縮，結(jié)束戰(zhàn)爭，尼克松訪華，中美關(guān)系正常化;蘇聯(lián)采取積極進攻戰(zhàn)略，如1972年12月出兵阿富汗。
(3)80年代：①蘇聯(lián)對策：戈爾巴喬夫提出以軍備控制為核心的全球緩和戰(zhàn)略;原因：經(jīng)濟困難;事件：1989年從阿富汗撤軍。②美國對策：實現(xiàn)有限的緩和;原因：因擴充軍備而成為世界上最大的債務(wù)國;經(jīng)濟遇到西、日本的激烈競爭。
4、冷戰(zhàn)結(jié)束：1991年蘇聯(lián)解體，也標(biāo)志著兩極格局結(jié)束。
二、世界政治格局的多極化趨勢
1、“一超多強”：“一超”指的是美國，制定了全球戰(zhàn)略，干涉別國內(nèi)政，部署導(dǎo)彈防御系統(tǒng);“多強”指的是歐盟、日本、中國和俄羅斯等，牽制美國稱霸世界、促進世界格局多極化。
2、科索沃戰(zhàn)爭：1999年3~6月，以美國為首的北約對南聯(lián)盟狂轟濫炸;多極化趨勢是長期的、曲折的，聯(lián)合國的主導(dǎo)地位受到威脅
三、世界經(jīng)濟的“全球化”。
1、原因：國際形勢趨于緩和，和平與發(fā)展成為世界的發(fā)展趨勢;各國經(jīng)濟聯(lián)日益密切。
2、表現(xiàn)：國際投資和國際貿(mào)易迅速增長;跨國公司影響增大;生產(chǎn)活動全球化趨勢加快;1995年1月世界貿(mào)易組織成立。
3、影響：促進了經(jīng)濟的發(fā)展;使發(fā)展中國家處于不利地位;對中國既是挑戰(zhàn)又是機遇。