初三上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷
初三上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷
做好試卷復(fù)習(xí)題，是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的一個(gè)途徑。對(duì)于這樣的一種學(xué)習(xí)方法，你想要嘗試一下嗎?讓我們來(lái)做一做小編為您準(zhǔn)備的這套試卷吧!接下來(lái)是學(xué)習(xí)啦小編帶來(lái)的遼寧省鞍山市初三上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷以供大家學(xué)習(xí)參考。
遼寧省鞍山市初三上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷
選擇題
下列物質(zhì)的用途，主要利用化學(xué)性質(zhì)的是
| A．銅制造電線 | B．鎢做燈絲 |
| C．氧氣供給呼吸 | D．用氫氣填充氣球 |
| A．X的化學(xué)式是FeS2 | B．SO2中的硫、氧元素的個(gè)數(shù)比為1︰2 |
| C．反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)發(fā)生改變 | D．Fe2O3中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70% |
向CuSO4溶液中加入一定質(zhì)量的鋁粉，反應(yīng)停止后過(guò)濾，得濾渣和藍(lán)色濾液。下列說(shuō)法正確的是
| A．向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸，無(wú)氣泡產(chǎn)生 | B．濾渣中一定有Cu，可能有Al |
| C．濾液中只有Al2(SO4)3 | D．濾液中只有CuSO4 |
“碳海綿”是已知最輕的固體材料，主要成分是石墨烯和碳納米管(兩者都是碳單質(zhì))，具有疏松多孔結(jié)構(gòu)。下列關(guān)于“碳海綿”性質(zhì)的推測(cè)一定有錯(cuò)誤的是
| A．碳海綿易溶解于水 | B．碳海綿是灰黑色固體 |
| C．碳海綿有吸附作用 | D．碳海綿燃燒會(huì)產(chǎn)生二氧化碳 |
自來(lái)水的凈化主要包括以下過(guò)程，其中發(fā)生化學(xué)變化的是
| A．自然沉淀 | B．砂層過(guò)濾 | C．活性炭吸附 | D．殺菌消毒 |
下圖裝置常用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量。下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)中正確的是
| A．紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧 |
| B．燃燒匙中的紅磷可以換成細(xì)鐵絲 |
| C．該實(shí)驗(yàn)可說(shuō)明N2難溶于水 |
| D．紅磷的量不足會(huì)導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中水的體積大于1/5 |
2014年11月鞍山地區(qū)經(jīng)常遭遇嚴(yán)重的霧霾天氣，下列不屬于大氣污染物的是
| A．SO2 | B．CO2 |
| C．NO2 | D．可吸入顆粒物（PM2.5） |
下列對(duì)分子、原子、離子的認(rèn)識(shí)，正確的是
| A．原子是最小的粒子，不可再分 | B．溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速率越快 |
| C．離子不能直接構(gòu)成物質(zhì) | D．固體難壓縮，說(shuō)明固體分子間無(wú)間隔 |
下列實(shí)驗(yàn)操作方法正確，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)本身所需要達(dá)到的目的是
鐵釘在下列情況下最容易生銹的是
| A．潮濕的空氣中 | B．干燥的空氣中 |
| C．浸沒(méi)在自來(lái)水中 | D．浸沒(méi)在植物油中 |
下列符號(hào)只有微觀意義的是
| A．Cl2 | B．N2 | C．Cu | D．2CO2 |
世界衛(wèi)生組織將C1O2列為A級(jí)高效安全滅菌消毒劑，它在食品保鮮、飲用水消毒等方面有著廣泛應(yīng)用。C1O2中氯元素化合價(jià)為
| A．-4 | B．+2 | C．+4 | D．+5 |
填空題
(5分)金屬與我們密切相關(guān)。
(1)鋁不易銹蝕的主要原因是________(填字母序號(hào))。
A.鋁不會(huì)與酸反應(yīng)
B.鋁不會(huì)與空氣中的氧氣反應(yīng)
C.鋁表面的氧化膜具有保護(hù)作用
(2)鐵粉可用于食品保鮮的原理：鐵生銹時(shí)能吸收________和_________，使食品保持干燥并防止氧化變質(zhì)。顆粒大小達(dá)到納米級(jí)的單質(zhì)鐵在空氣中受撞擊時(shí)，燃燒生成四氧化三鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____________________________________。
(6分)工業(yè)上生產(chǎn)電路板及處理廢液的工藝流程如下：
(1)由步驟①可判斷FeCl3與銅反應(yīng)生成的兩種產(chǎn)物是________和________。
(2)步驟②加入過(guò)量的鐵粉，除能與廢液中FeCl3反應(yīng)外，還可發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)___________________________________________________________。
(3)步驟③加入稀鹽酸，充分?jǐn)嚢?，?dāng)觀察到________________________時(shí)，說(shuō)明濾渣只剩銅。
(4)步驟②③所得FeCl2可與一種單質(zhì)發(fā)生化合反應(yīng)生成FeCl3，實(shí)現(xiàn)循環(huán)使用。根據(jù)質(zhì)量守恒定律可推測(cè)該單質(zhì)的化學(xué)式為_(kāi)__________。
(4分)在題后橫線上簡(jiǎn)要說(shuō)明操作可能造成的后果、或造成這些后果可能的原因。
(1)傾倒試劑瓶中的藥品時(shí)標(biāo)簽沒(méi)有向手心 ;
(2)做硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶底沒(méi)有留一層水 ;
(3)用排水法收集的氧氣中，含有少量氮?dú)?;
(4)做細(xì)鐵絲在氧氣燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶炸裂 。
(8分)請(qǐng)根據(jù)下圖裝置回答：
(1)寫(xiě)出a的儀器名稱 ;
(2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制備O2的對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式： ;
(3)檢查B裝置氣密性的方法是 ;
(4)氫氣是一種無(wú)色，無(wú)味、難溶于水的氣體，其密度比空氣的密度小，在實(shí)驗(yàn)室中常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取。
?、賹?shí)驗(yàn)室制備和收集H2的裝置是 (填字母序號(hào));
?、跉錃馀c氧氣混和點(diǎn)燃可能會(huì)發(fā)生爆炸，因此點(diǎn)燃之前必須先 。
(5分)水是重要的自然資源。
(1)如圖所示，試管2內(nèi)得到的氣體是 ，該實(shí)驗(yàn)可以證明水是由 元素組成。
(2)區(qū)別硬水和軟水通?？捎?，生活中可以通過(guò) 方法降低水的硬度。
(3)下列做法中，有利于保護(hù)水資源的是 (填字母序號(hào)，不定項(xiàng))。
A.使用節(jié)水型馬桶 B.合理施用農(nóng)藥和化肥 C.生活污水任意排放
(4分)解釋下列詞語(yǔ)或俗語(yǔ)的科學(xué)原理
(1)釜底抽薪 ;
(2)鉆木取火 ;
(3)真金不怕火煉 ;
(4)沒(méi)有金剛鉆，不攬瓷器活 。
能源與環(huán)境是目前世界各國(guó)共同關(guān)注的問(wèn)題。
(1)煤、 和天然氣是常見(jiàn)的化石燃料。煤燃燒會(huì)生成二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等氣體，這些氣體中，溶于水會(huì)形成酸雨的是 。
(2)人類正在開(kāi)發(fā)和使用新能源，如潮汐能、氫能、 等。貯氫合金用于氫動(dòng)力汽車的試驗(yàn)已獲成功，氫氣作燃料的優(yōu)點(diǎn)有 。
化學(xué)就在我們身邊，請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇相應(yīng)的序號(hào)填空 ①石墨 ②活性炭 ③鈦合金 ④酒精 (填上述相應(yīng)物質(zhì)的序號(hào)，不重復(fù)使用)：
(1)實(shí)驗(yàn)室常用的燃料是 ; (2)可用于制鉛筆芯的是 ;
(3)可用于制造人造骨骼的是 ; (4)能用于吸附冰箱異味的是 。
下圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
(1)圖中A、B、C、D屬于_______種元素的粒子;
(2)A、B、C三種粒子中，不具備穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_________(填字母序號(hào));
(3)D中x=________;
(4)A與C形成化合物的化學(xué)式是___________。
用化學(xué)符號(hào)填寫(xiě)：
(1)單質(zhì)硫 ; (2)氫氧根離子 ;
(3)水分子 ; (4)氧化鐵中鐵元素的化合價(jià) ?！ ?/p>
計(jì)算題
(8分)濕法冶金是我國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。向一定質(zhì)量含雜質(zhì)的鐵粉中(假設(shè)雜質(zhì)不溶于水，也不與其他物質(zhì)反應(yīng))加入一定質(zhì)量硫酸銅溶液(含l6g硫酸銅)，鐵與硫酸銅均恰好完全反應(yīng)后，過(guò)濾、干燥得到6.8g固體。試求原鐵粉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?！ ?/p>
探究題
(8分)某興趣小組同學(xué)閱讀課外資料得知：很多物質(zhì)都能影響過(guò)氧化氫分解速度。于是，同學(xué)們探究催化劑對(duì)過(guò)氧化氫分解速度的影響。分別取相同質(zhì)量和濃度的過(guò)氧化氫溶液加入不同質(zhì)量的MnO2，測(cè)量相同時(shí)間內(nèi)收集氧氣的體積。
【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：
| MnO2的質(zhì)量 | 測(cè)量數(shù)據(jù) | |
| Ⅰ | 0.1g | 9 mL |
| Ⅱ | 0.2g | 16 mL |
| Ⅲ | 0.4g | 31 mL |
(1)過(guò)氧化氫分解的化學(xué)方程式______________________________________。
(2)本實(shí)驗(yàn)中，測(cè)量O2體積的裝置是________(填編號(hào))。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】在其他條件相同的情況下____________________________________。
【交流評(píng)價(jià)】
有同學(xué)提出在上述實(shí)驗(yàn)中測(cè)量______________同樣能得出相同的結(jié)論。
【實(shí)驗(yàn)反思】
除了催化劑的質(zhì)量會(huì)影響過(guò)氧化氫分解速度外，催化劑的_________(寫(xiě)一種)也會(huì)影響過(guò)氧化氫分解速度，你的實(shí)驗(yàn)方案是____________________________________。
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